篇一：目光
夜，缄默不语，幽深而寂静。夜幕上缀满的星，如帝玉冠冕上的珠宝，光灿隐隐。清风掠过，湖面微泛一阵清凉，宛如往昔记忆中的那双双目光，使人回念。
母亲
记忆中那是一个星期六的清晨，耀眼的阳光和润滑的锦绣丝绸，默然滑落在灵巧的指尖上。窗台上，几株绿油油的盆栽也在温柔的日光下显得绚烂多彩。寻窗望去，晴空湛蓝，流云舒弛，花树微颤，一切都是那样自然、安适，可今天却是直面人生，证实自己的日子——地理会考。
“起床了，都醒了，还赖着不起！快起来！”一个温柔的声音轻轻地叩响我那仍陶醉在梦境中的心。当我好不容易支起眼睫，从床上奋起的那一瞬间，突然记起今天是一个神圣而庄严地日子，未免在心中暗暗为自己捏一把汗。“今天会考，今天会考……”轻轻地絮叨着，却又无助的望向她；她却一脸轻松，那双清凉的眼眸中充溢着如星般璨然的信任与希望，都准备好了呀，不用担心。来吧，既然不放心，那再抽背几题吧……
午后，我乘车随老师和同学一同踏上这条人生的分水岭，毅然决然的立于那不见硝烟战火的疆场，这时的我，已不再惧怕，目光中多了一份坚强——因为那双清澈的目光，荡漾着希望与舐犊之爱的信任之光……
父亲
骤雨初歇，零落的雨滴从空中洒落，落在积水中，漾起点点微痕。阳光勉强从云缝中渗出，几缕残红，零落水面，远处，寒鸦掠空……
遥望阴沉依旧的天空，心中的郁闷如阴霾的天空，仿佛轻轻一触就会渗出雨来，腥咸的泪水沾湿了本已潮湿的衣袖，打湿了殷红的眼眶。蓦然间，刚才的一幕又重现眼前。
“咣”地一声清响，茶具微颤，清冷的空气像是凝固了一般死寂。“为什么会错这么多题？为什么列对式子算不对数！”一双凶恶而冰冷的目光向我射来，如利刃般划着我本已支零破碎的心。我不语，站在一边，心不在焉的打量着手中的课本，摆弄着手中的笔。“快说，听见没！”父亲的脸已铁青，强忍着即将爆发的怒火，用尽量平和的语气再次询问着。无意间的一瞥，那原本如同利剑般的目光中却流露出一份作为父亲的执拗与关切。蓦然间，我的心头犹如打翻了的五味瓶，自责，惭愧，心痛，一齐涌上心头……
夜，仍是那般黑暗，微风轻抚过发梢，回眸一望，月影隐灭，星辉飘洒，犹记往昔，目光点点……
篇二：目光
生活中，我们会接触各式各样的目光。目光中所包含的意味，各不相同。
父之目光
几年前的一个冬天，大雪纷飞。小区里银装素裹，我兴奋的来到楼下。尺许厚的雪便成了我的玩具，正玩得起兴，一阵可怜兮兮的“呜呜”声在雪堆旁响起来。走近一看，是一只腿部受伤、饥寒交迫的猫。正当我准备拿雪球砸它时，下意识的一瞥，我看到了爸爸正在背后注视着我。
他的目光中，带着些许慈祥，更多的却是期望——期望着我明白自己做的事是错的，期望着我能停下准备掷出雪球的`手。那个目光，比说话更有用，比叫喊更委婉，比责骂更刻骨铭心。在看到爸爸目光的下一刻，我正要抛出的手，停了下来。
爸爸的目光，让我懂得爱护动物，不欺凌弱小。
师之目光
刚上初一时，我还略显稚嫩，带着一点调皮，接受着新的班级，新的同学，新的老师。初一的班主任，管我极其严厉，似乎和我过不去。然而一个目光，令我改变了对她的看法。
当时，班主任正在上课，我却按耐不住，想要和同桌说话。看着班主任转身在黑板上写字，我便抓紧时间说上几句。当她一转过身，我便终止“讨论”。几次过后，她都没有抓到我。然而，智者千虑，必有一失，何况我一名初一学生？老师提前转过了身，看到是我说话，却没有想象中的责骂、训斥，只有一个目光。
只是一瞬的目光，我却读出了不一样的意味。那一瞬的目光，包含着一个老师对学生的关爱，似乎像那辛勤的园丁对待那亲手培育的花草；柔和的目光中明显带着些许责怪，更多的，却是制止。我在看到了她的目光后，很识相地不再说话。
老师的目光，令我懂得遵纪，懂得自律。
友之目光
朋友的目光也令我记忆犹新。
那时正值下课，坐在我前面的同学起身向前探身询问事情。我抓住时机，欲将他的凳子向后撤出。无意间看到正要来找我的好友，正注视着我。他的目光似乎是在劝我，劝我最好别那样，不然可能会出事的。那个目光，没有责备，没有怒意，有的，就只是规劝。我在接触到他的目光后，一个犹豫，之后便做出了正确的选择。再看向好友，他的目光已然变为兴奋，并透露出掩饰不住的喜悦。
好友的目光，让我明白不要随意恶搞，学会尊重他人。
周围人的目光，只要能够读懂，就是宝贵的财富，就能让自己成长，就是获得成功的垫脚石；能真确对待这些含义不同的目光，就能让未来更加辉煌。
篇三：目光
目光，穿越千百年历史的沉淀，偶然相会于此时此刻，不同时空的两人，心弦此刻已然同调。
雨侵肌，风削骨。长夜漫漫，何处是归路。徘徊于小城街巷，孤独地，雨水顺着发梢滴落，缓缓地，风鞭挞着我的身躯，萧瑟的……
不必说风雨吹打的寒冷，因为心更寒，不必说遭受挫折的痛苦，因为心更痛，更不必说此时的失落与惆怅，因为心早已迷失。低头注视塘中我的迷惘，虚空的目光，雨丝倾泻，目光一次次地击碎，又一次次地重圆……
塘中，明月下。雨滴敲击着水镜，似鼓一般上下起伏，澎湃。水面之上，破碎的月光如银蛇般，和着雨声曼舞，身旁一对对相依相偎的情人经过，伞下的天地中，洋溢着幸福，目光朦胧了……
登上阁台，“高出不胜寒，纵眼望去——四周一片黑，唯有明月，凄凉地倾吐着寒光，还未归巢的迷途的雀鸟，掠过月之辉煌。忆一千八百零四年前的，我的英雄，你在为何？(中国作文网 Ｗww.t262.com)
月色如璞玉，如清泉，如佳酿。乌云飘过，遮住了月，却遮不住月光。月光如花针，如疾矢，如利剑，穿透了风，穿透了雨，穿透了黑暗，与我的目光交融……
穿越时空的年轮，我看见了你。你正酾酒临江，对月当歌，将自己满腔的壮志豪情倾向于剔透的明月。
月亮之上，目光伴随月光倾泻而下。在您的周围，开阔的江面上，战船连绵，在最为华丽的战船之上，你向明月举杯。刹那间，月光交汇，天地失色，明月黯然，万籁俱寂。目光中，我看到了你的希望，我看到了凌云的壮志，我看到了你灵魂深处的坚韧。我听到了你在说，少年去吧！不要放弃，永远！世界如墨，晕染四散。
鲜红戳穿黑暗，升起于地平线，扩大，燃烧，释放生命的温度与光辉。
雨已停，风已散，旭日东升，天地之间，唯我与残月，旭日同在。
篇四：目光
我和数学老师不和。
原因有两点：其一，我数学成绩太差，这是根本原因；其二，他看我的目光让我不爽，这是直接原因。
按理说，对于成绩差的学生，老师应该是耐心开导、细心辅导给予他更多的关怀，帮助他克服困难才对，但该命题的成立条件是学生必须要乖，要听话，要谦虚，像柔弱的小白兔般无助，这样“大灰狼”老师才会心软，对你好好的。
而在数学老师眼中，我既不乖又不听话，上数学课做自己的事，下课不交作业，整天嘻嘻哈哈疯疯癫癫，丝毫看不出数学成绩万年“吊车尾”应有的焦急和忧虑。更要命的是，我还是英语科代表。
本来我当不当英语科代表与数学老师对我好不好没有半毛钱的关系，只是不知从啥时候起，数学老师和英语老师莫名其妙地分成了两个阵营，按“魔兽”中的说法就是前者部落、后者联盟。联盟的人对部落的人倒是没多大反应，但部落的人看到了和联盟有关的东西就像看到了洪水猛兽一般。部落头头苦口婆心，成天和我们强调“数学很重要，一题就能拉你几十分，而英语背来背去还不就这几分”，希望我们能够浪子回头，重回部落大家庭。
数学成绩差，英语科代表，还不听劝，自然会躺着也中枪。
最正面的冲突是某次月考后的晚自修。
这天的英语作业特别多，刚好又是老孟（数学老师）坐班。他巡视全场，发现大伙儿都在做英语作业，便不乐意了：“你们怎么都在做英语啊？数学都不做啦？”此话像是突然被丢进鸡窝的一只大公鸡，乐得整窝老母鸡兴奋地开始咯咯咯。老孟无视“母鸡”们的唧唧喳喳，自顾自地往下说：“难怪你们班数学老是上不去，原来时间都花在英语上了。”
我正攻着一道数学题呢，没多想，下意识地吼道：“谁说的？我就在做数学啊！”声音不大，但够浑厚，在一片嘈杂中听得甚是清晰。
老孟的目光像闪电一样射过来：“做了，怎么成绩还那样啊？全班数学成绩最差的就是你了，英语科代表。别以为我不知道，你英语130多分，数学才考60多分！”
全班哄堂大笑。我抬起头，正好对上他的目光。
他并没有看我很久，但对视的一瞬间，我清楚地看到他的眼睛微眯，仿佛在笑，但那目光中却透出无尽的无奈与冰凉。
他是在用这样的目光嘲讽我吗？我不敢肯定，或许是，也或许是我的错觉。
不知怎的，我突然愤怒起来：那是什么眼神？我成绩差就代表我没花时间没努力了吗？以分数取人，有这样当老师的吗？于是，我决定从此和他势不两立。
但势不两立也要有资本才行，我的数学成绩必须上去。老孟的目光成了我最有效的醒神剂，比鸡血还管用。我是那种既容易遇到困难就想放弃，又容易被激起斗志重新继续的人。被看不起，给了我最充分的理由去奋斗。
我开始比以前更加重视数学，一有时间就拿出练习册和课本啃例题、做练习，为了不再被同样的目光直视，我废寝忘食地努力着。渐渐地，有一点起色了，做数学题不再像以前一样如无头苍蝇般乱碰乱撞。而是有一定的思路和逻辑了，也能给同学讲解一些题目了……我的数学提升计划正在一步一步有条不紊地进行着。
只是，学习不是游戏开挂，无法一蹴而就。我的数学成绩现在依然没能在班上名列前茅，和老孟的交流也仅仅局限于那一次。可是我相信，在不久的将来，我一定会拿着令人满意的成绩，走到他面前，感谢他那次无意中露出的、略带嘲讽却让我变得坚强的目光。
篇五：目光
第一段，风掠乱他的发丝，露出了他无奈悲伤的目光。
第二段，他蜷缩在路边的角落里，一身破旧的衣服和蓬松的乱发使得经过的路人不时投来厌恶的目光，寒风中他颤抖着，他的目光一直在对面的一家快餐店里的美味佳肴上。
第三段，随着时间一分一秒流逝，接近正午时期，从他弱小身影前大步跨过去的人越来越多，却没有人施舍给他一分钱。他的目光开始黯淡下去了，似乎明白能吃上一顿热饭只是幻想，而自己连幻想的资格都没有，他低下头，用残旧的衣服挡住自己的脸，不想再看到路人所投射的目光。
第四段，突然！“你很饿了把…来，跟我去对面快餐店吃点吧。”他大吃一惊，猛地抬起头，只见是一位老奶奶，和蔼的目光使得他第一次在寒冬中感到温暖。老奶奶把他扶起来，然后走进了对面的快餐店，一进门，店里的人都不约而同的投射来奇异的目光，但谁都没多说什么，只是看了几眼便低头继续进食。“来，你坐吧，看看你想吃什么…”他带着感激的目光连忙点了点头，小心翼翼的坐下，小心翼翼的拿起了菜单，这时老奶奶的手机响了，“喂？啊…这样啊，好，我现在就回来阿。”老奶奶对他说家里临时有事，得先走了，让他自己在这好好吃，说罢把一张五十的钞票递给他，然后匆匆忙忙地走了。
第五段，老奶奶一走，他就如一只毫无保护的小羊，马上受到一头头野狼的撕咬。“喂！你怎么进来的？你看看你，这么丑，这么脏，我都没胃口吃了，诶！叫你们老板过来！”他对面的一位女士开始反感，便叫来了店长。
第六段，“我说你们店怎么搞的，这样的人也能放进来，和我们一起吃饭？有没有搞错！”女士对着店长抱怨起来，还不时投来厌恶和嫌弃的目光，他似乎被这目光刺中了心，放下了菜单，在位置上低着头一动不动。店长给女士连赔了几句不是，便转身毫无表情向他走来，在咒骂的过程中，他始终低着头，不敢望向店长和周围人的目光。忽然！店长一把把他拧了起来，直朝门口奔去，他的目光越来越黯淡了，开始哭喊起来“我只是来吃顿饭！…我有钱！我有钱…呜呜…。我有钱…。”
第七段，“啪”！，一只手快速的抓住了店长的手，“你不能这么做，他是我的朋友！”全场的目光随着手一望，原来是个老外，老外推开店长的手，用不太流利的中文又说了一遍，“你不能这么做，他是我的朋友，我们是来吃饭的！”然后老外扶着他走向了自己的饭桌上。
第八段，随后老外和他聊了很多，就像老友一般，渐渐地，他的目光开始灵亮起来…
第九段，路上，一个流浪汉蜷缩在角落里，雨侵蚀了他的身躯，这时一个人走到他的面前，用同样乌黑却有力的双手扶起了他，投来的，是同样沧桑但温暖的目光。
结尾，世界上有许许多多我们知道和不知道的贫困地方，那里有着许多挣扎在水深火热中的苦民，我们应不论真假，不嫌好坏，对他们伸出双手！对他们投入爱的目光！他们一样能和我们走向明天！
篇六：目光
“目光”这一词大家都熟悉吧！在我们的生活中有许多人的目光。他们那一双双会说话的眼睛，无时无刻不提醒我，让我注意生活中的点点滴滴。
比如我妈妈的目光。
在这几年里，我见过妈妈无数次的目光，每次都有着深刻的含意。
妈妈失望的目光：那是一次语文考试，我因为没有好好看题，结果考得很不理想，当我把那张试卷给妈妈看的时候，妈妈眼里流露出的难过的神情，让我心里像刀刺一样难过。因为，我从妈妈的眼神中看到了妈妈对我无微不至、全身心的教育。那时，我真想对妈妈说声对不起，多想从此好好学习不让妈妈失望。
妈妈兴奋的目光：那一次我去参加学校的运动会，在运动会上取得了良好的成绩，获得了两张奖状，我很高兴。回到家里，我把那两张奖状藏在身后，走到妈妈面前，突然拿出来。妈妈看到了以后，脸上露出了兴奋的眼神。我在一旁看，心里比吃了蜜还甜。我在心里暗暗发誓，我要让妈妈天天快乐。
还有妈妈那心痛的目光：有一次，妈妈在晒被子的时候，不小心扭到了脚。我很心疼，为了不让妈妈的伤重上加重，我就主动说去买菜，并且什么事都由我来做。我到了超市，买好菜付好钱就回家了。那时正是四月天，热热的，我汗流浃背。回到家，妈妈看着我被勒红的小手，心疼极了，眼睛里透着眼泪，还有那一丝丝心痛的目光。那时，我只希望妈妈别哭了。
时光飞逝，不知不觉中，我已经是一个十岁的小伙子了。在这十年里，妈妈对我流露的许多不同的目光，让我明白了一个道理：孩子在妈妈的眼中永远是无价之宝。
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