篇一：面对历史
“生当为人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这是李清照为项羽所写的一首诗。
在历史的长河中，许多人和事物被遗忘。但对于汉高祖刘邦和西楚霸王项羽，人们还是深刻记住的，他们没有被时光冲刷掉。
提到刘邦和项羽，总会想起鸿门宴，霸王别姬等典故。对子刘邦和项羽争夺天下的行为，绝大多数人都会支持刘邦而谴责项羽。因为刘邦对百姓人民好，而项羽经过之处烧杀抢掠，确实不得人心。
大家也许想不到刘邦年少时是一个市井小混混吧，像一个地痞流氓似的，如果穿越回去看到这个人，会让人联想到他就是汉高祖刘邦吗？而项羽则与他相反，更有帝王之范，可史实却又相反。刘邦和项羽为了推翻暴政一起联手，所向披靡，攻无不克，战无不胜，无坚不摧。他们团结合作，互相扶持最终推翻了秦国。如果没有项羽，那么仅凭刘邦一个人是无法成功的；如果没有刘邦，项羽也不会成功。
项羽设鸿门宴请刘邦过去，这会让人们对项羽的认识更加卑劣，可换句话说，秦国已灭亡，天下群龙无首，不在这时灭了刘邦，又更待何时呢？刘邦在人们心中是一个英雄好汉，帮助百姓。可对刘邦换句话说，刘邦的行为更为阴暗。因为他懂得了得民心者得天下的这个道理，对百姓就十分的好。而他对百姓好不就是想让百姓拥护他，为他登上皇位助一臂之力吗？归根结底不也是为了自己的统治吗？只是相比项羽而言，项羽的行为太过表面，失去了民心，不过两人不都是为了自身的利益和自己的雄心霸业吗？
别人对他们的评价我不清楚，我只觉得自己挺佩服项羽的，宁可自刎乌江也要留全自己的尊严，可是却永远离开了自己的爱人，促使了历史上霸王别姬的典故。
李清照对项羽更有深刻理解：在世的时候要做人中豪杰，死了也要做鬼中的英雄。这不正是项羽一生的概括吗？他是一个英雄，在历史的长河中惊天动地。
面对历史，项羽是个英雄，没什么过错，他是为自己的尊严而死，顶天立地，令人佩服。
篇二：面对历史
历史是发展的一个过程，过去的事就是历史。不过每一段历史的价值不同，有些历史需要我们去批评它，总结它，而有的历史则反映的是兴旺发达时期，我们可以借鉴它的这一过程。(中国作文网 www.t262.com)
现在我们有历史这一门学科，还有教历史的教师，教师课堂上的讲解，有助于我们的深思和体会。
作为一门学科，历史也要参加考试，选文科的同学，历史必学啊！每当打开了历史书，迎来的就是历史事件和人物。
历史包括中国历史和世界历史，中国历史讲述了中国如何从奴隶社会转变为社会主义国家这一过程，在中国各个时期又讲述了这期间发生的事，颁布了什么条文，有什么制度，有哪些统治者，是什么社会性质等。
世界历史里我最感兴趣的就是抗日战争了。初中时，我们那个历史老师上课特别松，尽管我们每次都考得很差，但她还是对我们很好，经常放电影给我们看。有很多电影都仍记忆犹新，我们看过1894~1895的黄海海战，这部电影中的邓世昌的爱犬挺让人感动的`，在这次战争中，由于清政府的腐败无能，导致了战争的失败，因而被迫与日本签订了《马关条约》，使中国失去了台湾，清政府的无能引发了我们要面对历史的思考。
我们还看过史上最令人心痛的南京大屠杀，电影中体现那些侵略者的残忍狠毒，电影让人看了心酸，那些侵略者把中国人当做靶子，军官间为了寻乐，还进行比赛，看谁杀的中国人多。有些人被活活地埋在土地死去，连那些小孩甚至婴儿也不放过。他们在那儿烧杀抢掠，坏事做尽，丧尽天良……这部电影也启示了我们要面对历史。
中国的历史是悲痛的，启示我们落后就要挨打，说明我们应正视历史，正视屈辱，展望未来。让我们从历史事件中总结生存规律，一次次地提高中国的综合国力，增强国际地位。要明白“失败是成功之母”的道理，领悟过去的屈辱是你进步桥梁的规律。
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