做一个最美的人
美是什么，是山间那股清澈的泉水，抑或是海边那抹炫丽的晚霞？不，我要说，美是一个善意的举动，美是一次真诚地付出。
在我姥姥家的小村庄里，住着一位半身不遂的老人，他叫徐国杰，得病十多年了，现在几乎全身瘫痪，只有右手还能勉强活动一下，不得不每天依靠轮椅生活。每次回家，我都会去看望一下徐爷爷。
这不，趁着国庆长假，我又约上表姐一起来到了徐爷爷家。徐爷爷的子女长期在外地打工，很少有时间回来，现在都是由他的老伴一个人来照顾。看到我们的到来，徐老伴赶紧迎了上来，她一边接过我们带去的礼品，一边跟我们念叨起老徐的苦楚来：徐爷爷的病是由高血压引起的脑堵塞，最终导致半身不遂。刚开始时，徐爷爷得右手还比较灵活，自己能够拿一些物品什么的，也能自己拿筷子吃些东西。可是由于病情的加重，徐爷爷经常疼得不断地喊叫，有时疼得整晚都不能睡觉。现在，徐爷爷的脑部已有六处堵塞，他的手脚几乎都动不了了，吃、喝、拉、撒都得靠人照顾。
因为我们一早就到了徐爷爷家，他也是刚刚起床。我们立即帮着徐老伴把徐爷爷安顿在轮椅上。这时，妈妈端过来一盆热水，我拿来毛巾，开始为徐爷爷檫手、洗脸。摸着老人冰凉的手，我的.心像针扎一样的疼，想像着老人被病痛折磨的十多年，该是多么的艰难和痛苦呀！我都不禁眼红了。看着我的举动，徐爷爷的眼眶也湿润了，他说不了话，右手下意识地捂起了脸颊。我和妈妈一边安慰徐爷爷，一边帮他擦脸。擦完脸，我紧紧地握住了徐爷爷的手，他露出了开心的笑容。我和姐姐一起推着徐爷爷来到屋外，让他呼吸一下新鲜的空气，晒晒温暖的太阳。想到徐爷爷还没有吃早饭，我又拿来一罐八宝粥，开始喂爷爷吃早餐。徐爷爷张嘴也不是很利索，我只有小口小口地喂着爷爷，还不时地为爷爷擦去留在唇边和下巴上的稀粥。怕我不好喂，爷爷还会主动地侧一侧脑袋，我们俩配合得很默契，尽管爷爷连侧一侧脑袋都很艰难。吃着早餐，徐爷爷的脸上漾着幸福的笑容。看着徐爷爷的笑容，我的心也笑了！
吃完早餐，我在阳光下为爷爷讲故事、吹笛子。有趣的故事和动听的笛声，惹得爷爷不时地发出“咯、咯”的笑声，此时的爷爷好像忘记了自己的苦痛，我也融入了着暖暖的笑声之中了，自己仿佛变成了一位白衣天使，为病痛中人们带来福音！
这时，我才切身体会到：真正的快乐就是能带给别人快乐！让我们行动起来，多一份关爱、多一片孝心，让在病痛中的人们度过欢乐的时光，让在孤单中的老人安享幸福的晚年，让自己成为一个最美的人！
【写作指导：初中语文读后感的写作技巧】
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人，这是写好读后感作文的方法之一。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写好读后感作文的方法中最重要的是应该联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
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