老师,谢谢您
高二(1)班 卢浏彬
学习的步伐匆忙而又繁重,休憩似乎并不被允许,然而,在这个并不轻松的夜晚,我停下了繁忙的脚步,为您写下离开您的第五封信。
今夜无风,思绪却因您而翻涌。回忆给您写过的那么多封书信中,写得最多的文字,就属对您的赞誉。有些您可能看过了一遍又一遍,但我总觉得这些还远远不够。滴水之恩当以涌泉相报,对于您的谆谆教诲,就是用尽一生的时光来赞颂您,也是微不足道的。
随着年龄的增加,对您的付出也游了不同的'认识。今天的我,想把您比作一支圆规,一支与众不同的圆规。这支圆规所拥有的半径就是您的年龄,画出来的圆就像您培育我们这群“桃李”的“果园”。伴随着年纪一岁一岁的叠加,您辛苦培养的“果树”越来越多,您的“果园”也慢慢扩大了领地。园中的“果树”大小不一,有些已参天耸立,回报您以清凉的感谢之荫;有些积满硕果,报答您以可口的赞扬之果;还有些正拔着新芽,郁郁葱葱,满足您以蓬勃之貌。整个园子,呈现出一派其乐融融的欢乐景象。
作为园中的成员之一,我代表的应是那充满蓬勃生机的小树苗,在有您呵护关爱的日子里,我不断汲取养分,粗壮自己的枝干,虽未能结果,但足以自立自强,照顾好自己。因为我知道,圆规所拥有的半径是有限的,到了一定的年龄,您就将离开教师的岗位,安享自己的晚年。这片“果园”的面积也不会再扩大,您对于我们这些“果树”也必将是心有余而力不足。
时光荏苒,斗转星移。现在的您以年近古稀,但还是经常到田野里,挥洒着充满闲适之情的汗水,感受自然的美好。我常常这样想:您望着一天天茁壮成长的作物,心里应该在想着我们吧,嗯,肯定是这样的,想着我们都身在何处,想着我们都变成了什么模样,脸上准堆满了笑容,如回味一杯好茶一般甘甜。
也许您这支伟大的“圆规”再也画不出更大的圆,可这不代表您永远离开了我们,因为圆规还可以划线。一条条绵长又深情的思念的细线将您与我们紧紧相系在一起,您就靠着这一条理想的的途径,时刻不忘将对我们的祝福与期望寄送出去,在无形中给予我们力量,让我们无所畏惧,勇往直前。寒灯孤照,冷月无光,疲惫的心怎受得了这般凄凉,难过到最深处,脑海中便泛起了您的身影,一句句带着殷切希望与鼓励的话语应然在耳畔,给我以温暖的慰藉。这也许是您所不知道的,而我,多么渴望在某个月圆之夜与您共享香茗,把深埋在心底的最美的赞歌向你诉说。
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