不知沉睡了多久，睁开眼，四处漆黑一片，沉重的泥土压在我身上，一点儿也动弹不得。我呻吟，没有人理会我的呼喊。泪水从眼角滑下。（开头简洁，直写困境，由困境写到心理，非常自然引出第二段“妈妈的话语”，同时为下文写“破土而出”起到了铺垫作用。）
听妈妈说过，我们整个大家族都会经历这样的磨难。（以“妈妈的话语”作为本段开头，起到了承上启下的作用，既承接第一段的“困境”，又引出自己对“困境”的认识）要么，勇敢地顶破这厚厚的土层，去见见五彩缤纷的世界，获得新生，那里阳光灿烂，充满温暖；要么，就永远被埋在这黑黑的土层里，过着不见天日的日子，孤独终生。泪水再一次从眼角流下，妈妈，没有您的陪伴，我该怎样去冲破这厚厚的土壤？（结尾处又以“内心独白”来表现自己孤独无助的心理，同时引出下文“妈妈的鼓励”，衔接非常紧密）
“孩子，要坚强，只有经过了磨炼，才能享受破土而出的喜悦，勇敢一点儿，妈妈一直都陪伴在你的身边。”临行时妈妈的话语在我耳边回荡。她说，我长大了，于是放开怀抱，让风儿带我去经历所谓的磨炼。（承接上文的自问，将“妈妈的鼓励”以插叙的形式置于文中，使得描叙生存困境、心理斗争及下文顽强生长的文字，能够紧密地串联起来，上下文衔接非常紧凑自然，更加突出了“精神力量”的作用）
于是，（用一连词承接上文，简洁而紧凑）我开始吃力地移动着脑袋，去顶那厚厚的地层。可那地层竟像是和我作对似的'，越顶它就越往下塌。原来这只是疏松的土壤，妈妈说这样的土壤利于我们的生长。我翻了个身，用手撑在地上，拼命地直腰，可我越使劲，动作越大，土就向下掉得越厉害。终于，还是把我压趴下了。
稍微歇息一下，我又鼓起劲从头再来。我摇摇头，抖掉头上的泥土，再次直起腰，拼命往上顶。可是那厚厚的土层也再一次随着我的用力猛烈地塌洒下来……一次次地撑起，一次次地失败。（此处语句较之原文，描写更为细致，使得内容上的衔接更为突出）我太脆弱了，我已精疲力竭。静静地趴在黑黑的土层里，有些灰心。也许还是自己不够强大，再努力地汲取养分积蓄力量吧。不知过了多久，忽然，听到外面似乎有什么哗哗地响着；接着一道道水便流了下来。啊，原来是下雨了。妈妈说过，雨水能滋润我们的身心。于是，我使劲地吮吸……（以省略号作结更显意味）
两天过后，（以“时间”为标志划分段落，有根有据，顺时而成，段落层次更加分明）我又精力充沛了。哎，我的胳膊怎么变粗了，脚上好像也多了几根脚趾，抓地更稳了。我又试了一次，竟然很轻松地就站了起来。接下来便是破土。我用头顶，用手抓，一层层的土被我刨掉了。活动空间也大了，我的头上冒出了小苗，脚趾也越来越多。只剩最后一层了。我双手举起，纵身一跃，这封存我已久的土层终于裂开了。（原文分两段描述，文意有被割裂之嫌，此处改成一段后使得文意更加集中，突出叙写了“新的努力和尝试换来了崭新的世界”这一主要内容）
我，一粒瘦瘦弱弱的种子，终于在这个春光明媚的早晨，破土而出，看到了土层外的世界里的第一缕阳光。阳光照着我的脑袋，好温暖哦！（结尾段集中写“破土而出”之后的感受，文字简洁，语意丰厚，点明身份，解开悬念，又起到了点题的作用，使得文章结构更趋圆满）