燕子
（诗歌一首，致我远去的燕子）
时间长了，距离远了，逐渐忘了，心也碎了
心虽碎了，却又好了，是因忘了，所以惯了
…………
这冬日过得有点儿不舒心
这春天又几时才能到来啊
我思念那离我远去的燕子
它何时才从冰雪里飞来啊
无比温柔的你，挥着梦想翅膀，带我一起飞翔
越过高山丛林，穿过薄雾浓云，淌过大海草坪
在树林里与小鸟欢唱，在草原上与野马奔腾
黎明时共看初阳东升，阳光下你我相伴前行
无比温柔的你，在天空中盘旋
在我头上盘旋，压得很低很低
或是与我逗乐，或是提醒着我
要下雨了，快回家吧
（我又怎愿弃你独自回家避雨呢）
天公作祟，暴风雨还是来了
很大，很大
你和我冷到彻骨，伤到寒心
我把你捧在手里，抱在怀里
雨还是很大，很大
受伤的我抱着同样受伤的你
在大雨中挣扎，奔跑
寻找家的方向
你透湿了的翅膀微微颤抖
我知道
你想飞
带着我一起飞
飞过这寒冷刺骨的暴风雨
但是，不能
于是
你把最后的希望留给了我
冲开了我的手掌
冲出了我的怀抱
冲破了那暴风雨
我潸然泪下，痛哭流涕，悲痛欲绝
眼睁睁看着你消失在雨中
雨水和泪水交织在脸上
留下来很长很深的烙印
阳光下
天变得那么美好
挂起了七色彩虹
大雁从云边飞来
大地顷刻间变得光彩重生
如此美好
我却变得忧愁
因为
我看不见你了
看见的只是
阴暗的乌云飘到寒冷的地方去了
我担心，我害怕，我焦虑
你是否能够在寒冷的黑夜里度过
你是否还能在蔚蓝的天空中翱翔
你是否像我担心你一样担心着我
这日子一天天过着
这燕子一天天想着
但时间仿佛是我们最大的障碍
让我习惯忘记
忘记那曾经
忘记那暴风雨的前前后后
忘记我们一起翱翔蓝天的岁月
时间长了，似忘非忘，似望非望
但是
想想春天终于要来了
你是不是也该来了呢
我思念着的燕子
我想说
我真的想你了
快回来吧
我亲爱的燕子
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、拟人法
【特点】
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的`心理活动想象动物动作的目的。
2、动物自述法
【特点】
动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。
3、议论抒情法
【特点】
采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。（next88）议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。
4、景物衬托法
【特点】
景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时，要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。
5、季节特征法
【特点】
采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能面面俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。
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