我爱吃水果

2017-09-08 植物作文

我爱吃水果1

水果好味道,酸酸甜甜好健康,我最爱吃小葡萄,小小颗真有趣,看来像是烟雾弹,美丽的葡萄果实累累,在灿烂阳光底下像一串串的钻石。

“一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来”表示荔枝的甜美,在家乡的荔枝看来像是一个个红宝石,叫人爱不释手一口接一口。

有红有白的水蜜桃,表面摸起来像婴儿的皮肤,咬一口像条河,甜甜的汁液一点点的流出。

大大的西瓜又甜又大,人人一手一片冰西瓜,夏天在我手中融化,吃得大家笑哈哈。

我最爱吃水果了,水果大会串教我吃得开心一串又一串。

我爱吃水果2

  在家里,妈妈经常会买一些水果,有晶莹剔透的葡萄、红彤彤的苹果、毛茸茸的猕猴桃。但其中我最喜欢的就是热带水果之王——芒果。

  胖嘟嘟的芒果可讨人喜欢了!它有着金黄色的表皮,长得像胖胖的月牙。捧在手里,我觉得它非常光滑,就像一块珍贵的黄宝石,让人爱不释手。仔细一看,芒果的表皮上面有一丝丝的花纹。我吃过很多芒果,最小的犹如一个草鸡蛋,最大的比爸爸的手掌还大呢!妈妈告诉我:刚采摘下来的芒果是绿色的,不能吃,等放了一段时间,芒果变成金黄色后就可以吃了。

  芒果既好看又美味。剥掉它那美丽的外衣,露出金黄色的果肉,咬上一口,糯糯的,甜甜的。我嚼了几下,果肉瞬间变成了汁水。当我吃到果核的时候,就会出现一丝丝的经络,很难咬断,但我还是会把它吃的很干净。记得有一次,我正要剥皮吃芒果时,妈妈阻止了我,说:“我今天教你一种新的吃法,既方便又不浪费果肉。”“好啊,好啊!”我迫不及待地回答。只见妈妈用水果刀,小心翼翼地将芒果从侧面切开,将果核去除,然后用小刀在果肉上横的斜的切了几刀,再用手将果皮向外翻开,顿时一朵美丽的芒果花盛开了,这种吃法真是太棒了!

  芒果有丰富的营养价值,有清理肠胃,止呕止晕的作用。你知道吗?古时候,经常出海的人就会带一些芒果在身边,来防止晕船的症状呢!

  芒果真是一种既好吃又营养的水果,我太喜爱芒果了!

我爱吃水果3

  嘻——真好,今天妈妈买了许多水果,有苹果、梨、香蕉、桔子和柚子,我准备自制一盘“水果沙拉(拼盘)”,尝尝怎么样,就算是中午的“饭后水果”吧!

  我装作熟练样,学着妈妈平时做饭的样子,系上围裙,套上套袖,开工啦!对了,先从放碗的橱柜里拿一个碗,我打开玻璃匣子,拿了个带花边的大碗,这样,才能体现出喜气洋洋的气氛嘛!我跑到客厅,把那些水果都提进厨房。

  先削苹果,因为我平时没大削过,所以今天削起来有点困难,手好像故意跟我对着干似的,不听使唤,别不过劲来,一会儿钻上一个洞,一会儿钻上一个窝,好不容易笨笨拙拙地削完一个,可是完好的一个苹果,被我削得坑坑洼洼,凹凸不平了。我又把它们一个一个切成丁,放到碗里,黄色有了,再削梨。

  有了削苹果的经验,我这一次削得梨要比苹果好一些。削好后,便切成丁放在碗里,嘿,晶莹剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子,各要一个。香蕉扒扒皮,又白又细,光着小屁股,好可爱吆!桔子也是扒皮然后剥成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁,和桔子一块放进碗里。苹果、香蕉、梨、桔子这几种颜色混合在一起,鲜艳夺目,看了就让人垂涎欲滴!

  柚子太酸,就不放了吧。西瓜我不会切,只好搬来妈妈喽!一会儿西瓜就切好了,绿绿的皮,红红的瓤上镶嵌着几颗“黑珍珠”,真好看,我把它们切成丁都放在碗里,好几种水果拌在一起肯定很好吃,再挤点沙拉酱、番茄酱,撒点白糖,好了!我把水果沙拉端上桌,吃了一块梨,嗯——真好吃!我把妈妈叫来,一起吃。品尝着自己的劳动成果,心里真是比吃了蜜还甜!

我爱吃水果4

  炎炎夏日,从天而降。上市的水果各式各样,应有尽有,琳琅满目。而我最喜欢的是与众不同的水果:它披绿外衣,鲜红的肉,咬一口,吐出黑色的籽。它就是大名鼎鼎的西瓜。

  西瓜的种类繁多,有:又小又绿的小凤瓜,又长又黑的美人瓜,又圆又大的山地瓜……有的西瓜是有籽的,有的西瓜是无籽的。

  拿菜刀往又大又圆的西瓜一切,只听“嘣”的一声,鲜红的果肉露出来了。顿时!一阵清香扑鼻而来,让你看了不禁垂涎三尺。果肉里有瓜子,瓜子黑乎乎的,像一双双笑眯眯的小眼睛,你吃一口西瓜,甜蜜的汁水马上涌入你的心田,令你神清气爽。

  西瓜的吃法各不相同,可以把瓜瓤拿来榨汁喝,西瓜汁会让你爱不释手;也可以把西瓜切成两半用勺挖着吃,这种天大的享受真是人见人爱,花见花开,车见 车爆胎啊;把果肉切成块拌沙拉酱吃,酸酸甜甜的味道好极了!西瓜不仅好吃,而且全身都是宝,西瓜皮切成薄片块贴在脸上做面膜有美白的作用,也可以把瓜皮晒 干埋入土里当肥料,还可以把瓜皮切成片炒着吃,香香脆脆的,真是一道美味菜肴啊。

  西瓜、西瓜我爱你,就像老鼠爱大米。

我爱吃水果5

  我最爱吃水果了。因为草莓的味道酸酸的,形状像一颗美丽的爱心,头上戴着一顶绿色的小草帽。身上还长了一颗一颗的小黑点。夏天,我总是把一些草莓放进豆浆机里做草莓汁喝。春天它结果了,爸爸从地里采了几个给我。

  夏天到了,我最喜欢的桃子姑娘成熟了。我摘下一个红彤彤的大桃子,叶子遮着桃子的脸,像一个害羞的小姑娘。形状像一个粉红色的小露珠。我看的直流口水,忍不住大口大口地吃起来。吃完了,我觉得这个桃子特别甜。外面的皮上长着毛茸茸的毛。

  昨天,爸爸给我买来了一串香蕉和一袋苹果。香蕉弯弯的,像一条弯弯的小船。味道有点甜也有点干。它们是在一起,像兄弟一样永不分开。苹果的形状圆圆的,像一个红红的大皮球。味道又甜又酸。

  我还有许多我爱吃的水果,比如菠萝,西瓜,葡萄,桔子……把它们切成小块,可以做一盆水果沙拉。

我爱吃水果6

  活动目标

  在故事情境中感受歌曲旋律,尝试改编歌词、有节奏地演唱歌曲。

  加深对水果特征的认识,喜欢吃各种水果。

  活动准备

  幼儿对常见水果的名称、颜色等已经有了一定的了解。

  苹果、橘子、葡萄等水果实物或图片。

  歌曲录音《我爱吃水果》。

  活动过程

  引导幼儿交流经验,明确任务:

  -----你们和爸爸妈妈一起买过水果吗?今天,我们来把买水果的过程有节奏地说出来。

  教师示范,幼儿学唱:

  -----我和妈妈一起买水果,超市里的水果真呀真多呀,苹果绿又绿呀、葡萄紫又紫呀。

  引导幼儿欣赏歌曲《我爱吃水果》:

  教师讲述第一段故事:

  ------小猴子最爱吃桃子,它想把自己最爱吃的水果和好朋友一起分享。于是,小猴把桃子送给奶牛吃,奶牛大口大口地吃了起来;我吃我吃我吃吃吃,我爱吃桃子,我爱吃桃子,我吃吃吃吃,我变变变变,小猴看到粉红色的牛奶,心想那一定是桃子口味的吧,就咕嘟咕嘟地喝了起来。小猴喝完变成了粉红小猴,它高兴地唱到“我变成了粉红色”。

  教师提问:

  ------咦?奶牛说它变变变,它有什么变化呢?小猴喝下粉红色牛奶,会有什么变化呢?

  教师讲述第二段故事:

  -----大象最爱吃香蕉了,它想把自己最爱吃的香蕉和好朋友奶牛一起分享,于是,大象把香蕉送给奶牛吃,奶牛大口大地吃了起来:我吃我吃我吃吃吃,我爱吃香蕉,我爱吃香焦,我吃吃吃吃,我变变变变。大象看到黄色的牛奶,心想那一定是香蕉口味的吧,就咕噜咕噜地喝喝了起来,大象喝完变成了黄色的大象,它高兴地唱:哈哈,我变成了黄色。

  教师提问:

  -----咦?奶牛说它变变变,它有什么变化呢?大象喝下黄色牛奶,又会有什么变化呢?教师即兴编唱,引发幼儿的歌唱兴趣:

  ----小猴爱吃桃子,大象爱吃香蕉,你们知道老师爱吃什么吗?(谜语编唱:你猜你猜你猜猜猜,我的身体紫又紫,我长得又小又圆,我的姐妹多又多,我的味道酸又甜,哈哈,猜猜我是谁!)

  -----你们喜欢吃葡萄吗?为什么爱吃?(歌曲编唱:我吃我吃我吃吃吃,我爱吃葡萄,我爱吃葡萄,我吃吃吃吃,我变变变变,哈哈,我变成了紫色。)鼓励幼儿模仿着编唱歌曲。请个别幼儿用不同的方式表演,如肢体动作表演等,让大家猜猜是什么水果,并随歌曲旋律进行编唱。鼓励喜欢吃这种果的幼儿共同编唱。

  ------你最爱吃什么水果?能不能一边唱一边介绍给大呢?请幼儿学习模仿,体会音乐游戏的乐趣。

  教学后反思

  秋天的水果是丰富多样的,常见水果的外部特征孩子们在平时的生活中都能感知,这节活动中歌词的理解对于孩子是没有难度的,如吃桃子变成粉红色,吃香蕉变成黄色。为了更好地让幼儿感受歌曲旋律,这节活动用语言情境的方式让幼儿理解歌词,孩子们在学习过程中充满兴趣,学得轻松。在创编环节中,大部分幼儿会唱出不同颜色的水果,也可请能力强的幼儿将创编出的水果让全体幼儿猜,猜猜创编的是哪种水果?请幼儿用不同的方式表演歌曲,如肢体表演等。并引导幼儿模仿,体会音乐游戏的乐趣。

我爱吃水果7

  活动目标:

  1、观察几种夏天的水果,丰富有关水果形状和颜色的经验。

  2、用团圆、压扁、搓长等技能捏出几种夏天的水果,感受泥工活动带来的乐趣。

  活动准备

  1、认识几种夏天的水果(西瓜、葡萄、桃子等),有过泥塑的经验。

  2、实物水果,水果图片若干,各色橡皮泥 。

  活动过程:

  1、教师与幼儿一起欣赏水果。

  (1) 教师:果园丰收了,果农给我们送来了许多水果,你们看看有哪些水果?它们是什么样子的?

  (2) 分别出示各种水果,引导幼儿欣赏水果的形状和色彩。

  教师:这是什么水果?它是什么样子的?是什么颜色的?它像什么?

  2、观察图片,讨论水果的制作方法。

  (1) 出示西瓜,讨论西瓜的制作方法。

  教师:怎么用橡皮泥制作一个大西瓜?选择什么颜色的橡皮泥?做成什么形状?怎么做?西瓜上的花纹怎么做?

  (2) 出示葡萄,讨论葡萄的制作方法。

  教师:怎么做成一串葡萄?葡萄的枝怎么做?怎么样做才像一串葡萄?

  (3) 出示桃子图片,讨论桃子的制作方法。

  教师:桃子怎么做?先做什么?在哪里压出小坑?用什么做把子?怎么捏出尖尖的部分?

  3、展示与评价。

  教师:你做的是什么?怎么做的?你最喜欢哪一种水果?为什么?

我爱吃水果8

  活动目标:

  1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。

  2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。

  3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  4、探索、发现生活中水果的多样性及特征。

  教学重点、难点

  认识各种水果,了解它们的特征

  活动准备:

  1、苹果、香蕉、桔子、梨子等水果若干个。

  2、切成片的水果。

  3、各种水果的图片

  活动过程

  一、 猜一猜

  1、孩子们,今天有几位调皮的宝宝来我们班做客,它们不肯出来见我们,让我们来猜一猜它们是谁?

  香 蕉

  兄弟几个真和气 天天并肩坐一起 少时喜欢穿绿衣 老来都穿黄衣裳

  荔 枝

  脱了红袍子 是个白胖子 去了白胖子 剩个黑圆子

  草 莓

  红果子 麻点子 咬一口 甜丝丝

  哈 密 瓜

  个子大,橄榄形 果皮有黄也有青 上面印着小网纹,吃到嘴里笑吟吟

  2、幼儿摸宝贝袋,猜猜里面是什么?

  二、 认一认

  1、请小朋友打开看看,里面到底是什么呢?幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、形状。

  2、请手中是红色宝宝的举起来给我看。

  请手中是圆圆的宝宝举起来给我看。

  请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。

  请手中是需要剥皮吃的宝宝举起来给我看。

  3、请小朋友把你的宝宝放在一起。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果”。 你们还吃过哪些水果呢? 老师出示水果图, 幼儿回忆。

  三、 说一说

  1、给大家介绍各种水果的名称。

  2、说说水果的颜色、形状,切开水果,说说水果里面是什么样子。

  3、说说你喜欢吃哪种水果,为什么?

  四、 尝一尝

  1、小朋友,欢迎你们。我准备了好多好吃的,请大家尝一尝,尝好了还要过来告诉我,你吃的是什么,它是什么味道的。

  2、幼儿品尝。

  3、组织交流。

  五、 活动延伸

  今天我很高兴和小朋友一起认识了许多水果宝宝,知道了它们的颜色和形状;还品尝了许多水果,知道了他们的味道。还知道了吃水果有利于身体健康。那就让我们把知道的.这些介绍给家人和朋友,让更多的人和水果宝宝成为朋友。

  教学反思:

  整个活动充满了轻松、愉快的气氛,我也发现个别孩子的交往主动性还有些欠缺,我们不能总把孩子放在一个圈子里成长,要让孩子能适应在环境中长大,这也是我们在后阶段将努力的地方

  小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养,而且能够促进消化。

我爱吃水果9

  苹果有好几个品种,我知道的有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅。种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、象花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。

  苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。

  苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”

  你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?

  重庆渝北区大湾镇明德小学四年级:幸福菲菲

我爱吃水果10

  你想要保持标准的体重吗?你想要越来越健康吗?你想要变强壮吗?你想要变漂亮吗?多吃水果就是最有用的方法。水果有多种营养,可以保持身材、增强体力、还可以帮助消化,真是一举数得。

  我喜欢水果,也喜欢逛水果摊。不论是超市,或是大卖场,甚至是路边摊,都能看见我和妈妈买水果的身影。现在一年四季都有许多的水果,真是新鲜又便宜。现在,我们就一起去买水果吧!

  你看胖嘟嘟的西瓜圆圆的、大大的,彷彿是一颗绿色的超级大皮球,鲜红色的果肉,甜蜜多汁,让人看了就忍不住流出了口水。再看全身都是毛的奇异果,它那酸甜的香味,让人想要一口吃下去,一入口,满嘴都是酸酸的香气,就会觉得很有满足感,就像在天堂一般的感觉。

  接下来是星形的杨桃,切成一块块像星形的杨桃,肥嫩多汁;放入冰箱冷藏后,大口的放入嘴里,在嘴里咬动,就像在榨果汁一般,真是好玩,一口咬住,清凉的杨桃汁,喷入喉咙之中,香甜的果肉,感觉好像在吃糖果,让人忘不了那个味道啊!此外还有鲜红的苹果、酸甜的柳丁、甜甜的草莓……等。都是我喜欢的水果。

  我能拥有健康的身体,饱满的精神,这些都拜水果所赐。朋友们,让我们一起多吃水果吧。

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