杨树花作文

2021-03-29 植物作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的杨树花作文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

  杨树花作文1

  春天到了,各种树抽了新的枝条,发出嫩芽。柳树上绽出、了了墅颗翠绿色的小芽苞,而杨树上却长出了一条条肥胖胖、毛茸茸的“毛毛虫”,这就是杨树花。

  放学路上,看到几个小孩正提着小篮子,捡着从树上掉下来的杨树花。他们的小手灵巧地把花儿放进小篮。望着他们,我不禁想起自己小时候的事情来。

  记得那时候,我正上幼儿园。春天,杨树花开了,操场上顿时掀起一阵“拾花热”。一双双小胖手飞快地拣着。一个个小口袋塞得鼓鼓的,很快就把地上的杨树花捡光了,于是我们最喜欢玩儿的游戏开始了。我们坐在一起,用杨树花编小猫、小狗、小老鼠等小动物。等到编好了,我们就要比一比,选出“编花冠军”来,可是,好些淘气的男孩子们则把杨树花塞进我们的脖领,吓得大家直叫。直到现在,想起那个样子,还感到可笑。

  我小时喜欢杨树花,如今长大,也对它存着浓厚的兴趣。每当我看见这杨树花,心里就有一种说不出的快乐。

  童年时代的我那么幼稚,只知道杨树花可以编小动物,可以吓唬人,却从没研究、观赏过它。直到如今,我才真正了解这个老朋友。

  杨树花靠近树枝的一端有一层棕色的透明的壳,中间是一条长约七八厘米的花轴,花轴上是一片片黄棕色花瓣,上面长着一个个蚂蚁头大的黑豆豆,最外边是一层盔甲般棕色萼片。整朵花,就像一条大肉虫。

  杨树花虽然其貌不扬,但它给我的课余生活增添了乐趣。从这平凡的杨树花身上,我领悟到它虽然不那么好看,但却给我们带来春的生机。它在春风中摇曳,在阳光下欢舞。这种热爱大自然,热爱生活的精神难道不值得我们学习吗?噢!我真的明白了,一个人只有热爱生活热爱事业,才才会变得充实快乐!

  杨树花作文2

  美丽的春姐姐来了。各种各样的树木抽出新的嫩芽,绽出了一颗颗翠绿的芽苞,而杨树绽出了肥胖胖,毛茸茸的“毛毛虫”,那就是杨树花。

  一天放学,我看见许多小伙伴拿着小篮子,在地上捡着从杨树上掉下来的杨树花。他们头一点一点的,就像一群觅食的小鸭子。他们用灵巧的小手把杨树花放进篮子,望着他们可爱的样子。我不禁地想起了我小时候的事情。

  记得那时候,我才上幼儿园,当时是春姐姐来这里值班,操场上顿时掀起了热闹的拾花热潮。一下课我们小朋友迫不及待地冲出教室门,去操场上来采摘,把袋子塞得鼓鼓的。有时还编许多花草树木,鱼虫鸟兽,会编的都来参赛,都要争抢冠军的荣誉称号。有些淘气的男孩偷偷地把杨树花放进同学的文具盒里,同学一打开文具盒,以为是毛毛虫,被吓得哇哇直叫。

  杨树花作文3

  春尾夏将至,飘忽不定的气候终于趋于稳定;树叶绿了、花儿开了,田野里也现人们劳作的身影,出行的人们逐渐脱去了厚厚的外衣。早晨、晚上的街道人声嘈杂、车水马龙,一派繁忙的闹春景象;再往下,一个“热”字将驻在人们的心头。

  在春寒料峭的初春,与现在的景象有很大的差别。当时,北风飕飕,寒气袭人;虽然从节气上讲立春已过,可季节的脚步还在原地徘徊。我在自己居住的周围看到,植物、花卉、树木都还在恋冬的休眠中,只有田野里的麦苗与路边的冬青持守着淡淡的绿色。早上晨练的人们稀少,可我没有对寒冷畏惧,穿上御寒的衣服,戴上手套,坚持在寒冷中穿行。在走跑交替的往返中,我一边跑一边想、一边想一边跑;可能是运动中的思维比平时的思维更加活跃,路边一排排的`杨树引起了我的关注,特别是树上的杨树花——芒子(当地俗称),给了我不小的感动。使我久久难以忘怀,一直高耿在心,想写出来以了心愿。

  平静的想来,杨树就是一种普通的树、平民化的树,出身寒微;可它决不是一种平凡的树。古代,以杨树为题材的诗文并不少。但多半写得凄凄惨惨、悲悲切切,就连一向豪放豁达的李白在《劳劳停歌》中也写出了“古情不尽东流水、此地悲风愁白杨”的诗句,充满了伤感;这是时代对一代大家的局限,还是杨树的品位不够,没有激起大家的豪迈,让人不得而知。当代,大家茅盾在1941年写的著名散文《白杨礼赞》中就赞美杨树,赞扬它的质朴、伟岸、温和、坚强、力求上进的精神,文章由表及里、感染了许许多多的人。虽是时过景迁,但季节年年也不一定都是倒春寒;杨树花在阳光明媚、和熙的春风中悄然开放,应该是一种常态,总觉得顺理成章。可今年春寒,杨树花——芒子(当地俗称)就在树上还透着冰碴,春风夹着寒意中,横空出世,不能不让人惊叹。

  晨练中的我观察到,春风一吹,杨树的树皮就发亮,与其它的树比较它有明显的激情,我想这是它惜春的缘故,春风得意吧。在接下来的时间里,其它的树木,如梧桐、柳树、洋槐、银杏都还在酣睡中,对初春不理不睬的时候,杨树却像一个运动场上的健将,捷足先登;树枝上最先长出了花咕嘟,一对对、一串串,好似树的一只只眼睛,顶着寒风,怯生生地在注视着周围的世界,并与早上飞来的喜鹊搭讪。几天后,当寒冷还在浓淡的弥漫中,没有退却;可杨树花——芒子,就毅然挣脱花壳,没有惧怕或者是不知寒冷,就一穗穗挂满了枝头;像一个个小毛毛虫,随风带着紫色,昂扬向上,与初春尴尬的握手在寒冷中。气候发难,它没有胆怯、惧怕,没有打退堂鼓,而是毫不犹豫地挺身而出,一花独秀。

  先人说“率性之谓道”,杨树花的“道”就是正真、倔强挺立、努力向上发展。这样的场景,我经过一次,仔细的看一次;而每看一次,就感动一次。一种默默无闻、又不如流的草根之花,却以小博大、以弱胜强,置寒冷于不顾,在此时、此地成为第一个临春盛开的花,做了第一个“吃螃蟹的花”,这多么令人欣赏与敬佩。此举在四季如春的南方,一种花的迎寒开放算不得什么,也就是在多种开放的花中增加了一个品种而已。可在北方就不一样,物以稀为贵啊!当众多的树、花都还在冬眠的时候,杨树花就像一个冲锋陷阵的战士,率先亮起了自己的紫色,吹响了闹春的进军号,在寒冷中冒着牺牲自己的危险,为新春添一抹亮色。尽管它存续的时间不长,花也不艳;可花开为先,就已经足够了,就影响和感动了天心。

  随着天气的渐暖,其它的树吐出芳绿的时候,杨树花就开始凋落,它已经完成了自己的历史使命,跌落在地上,与发黄的树叶和枯草聚集在一起,为杨树叶的吐绿、成色腾出了空间。这一草根花在初春的闪亮登场、寒冷中的绝唱,不亚于花中的精英腊梅、雪莲。在人们世俗的观念里,它们可一个高贵、一个平凡,一个受到人们的关注、一个被人们所冷落;这一前一后、一动一静、一上一下,无不折射出自然界的有序和现实社会的偏激与不公;杨树花是花中的弱势群体,理应受到人们的关爱和关注。它不是珍珠,胜似珍珠。

  想往事、思来者。通过现象,探索自然与现实的规律和关系,是人类社会一个永恒的话题。曾经是阅尽人间沧桑的杨树,披寒孕花、临寒绽放,为人们揭示着顺其自然就得无畏的深刻道理。这让人不仅想起了宋代的大文学家王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。像诗中的梅花那样,具备这样的品质,才会有顽强的生命力。

  杨树花作文4

  春天来了,万物复苏,鸟语花香。杨树站在那里,“嫩芽宝宝”迫不及待地从杨树妈妈怀里探出头来,一条条肥胖胖、毛茸茸的毛毛虫从杨树妈妈身上爬过去,杨树妈妈痒得直摇晃,那“毛毛虫”便是杨树花。

  放学回家的时候,我看见两个孩子兴高采烈地提着篮子,篮子里有些杨树花伸出脚来,微风吹来,“毛毛虫”痒得在空中摇来摇去,我情不自禁地想起我小时候的样子。

  记得那是我上幼儿园的事了,春天的时候我们进行了一场十分火烈的比赛。说比赛不如说大赛,说大赛不如说战争,说战争不如说是大战。那时操场上进行别开生面的拾花大战,有的孩子为了杨桃花而你挤我碰,乱成一团。每个人袋子都塞得满满的。下来就是主要节目:编花。孩子们都编出许多千奇百怪、形态各异的人、动植物……接着要比出冠军。孩子们不甘落后,争先恐后地想当冠军。有几个“是可忍,孰不可忍”的小朋友在边上把大家的东西拆开,站在高处下“毛毛虫雨”,吓得大家哇哇直叫、乱成一团,一下子跑散了,因为“毛毛虫”太恶心了,谁都害怕。

  杨树花作文5

  我的學校是一个让农村包围的校园,它朴实无华。学校教室是普通的瓦房,点缀整个学校的是各种树木。有杨树,槐树,梧桐树,石榴树…它们是农村中普通的树种。然而是它们让整个学校更有了生机,充满了希望。

  杨树花

  阳春三月,春光明媚。出走教室,外面的世界好明亮!让人轻松自如。揉揉有些干涩的眼睛,睁开不由大吃一惊,怎么春天飞起漫天的雪花?难道谁会有冤屈?

  仔细瞧瞧,原来是杨树的花絮。杨花在轻风的烘托下,轻盈盈迈着舞步,就象是春天的白色小天使。瞧,它顽皮地飞到你的身旁,又突然象害羞的小女孩,孩子扭头而去,在你不远的地方舞个不停。不由让人想起著名女词人李清照的词:和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。

  漫步走在白色使者的舞场,不由使人遐想飞驰,全身的疲倦刹时无影无踪。如果你洒脱的跑一程,周围的气流掀动着这群小天使,你不必担心它们生气,气流会让它们狂舞不止。这时它围绕着你,盯着你,微笑着,撒娇般的。让你有种飘飘欲仙的感觉。

  怕羞的女孩不一定就温驯,杨花就如此。看着它们彼此之间舞个没完没了,你的心中就会有一种让它落入你手心的欲望。但当你伸出手时,它们又会调皮的飞走,伸手可及般却让你抓不住它。当你追它时,它会立刻飞的高高的远远的。无可奈何的挥挥手,只好望梅止渴了。又一位漂亮的白衣天使飞了过来,近了近了,这次一定不能放过这么好的机会…一群女孩子沐浴在春光明媚里,追逐着这些可爱的天使,就象是追逐未来美好的梦想。女孩子们不时开心的欢呼着,就象大海激起层层浪花。

  当你逆风而立,白色天使从远处向你纷纷扬扬的潇洒的飞了过来。别动,千万不要动。惊跑了它们怎么办?天使象风雨兼程的士兵,不会回头,无所留恋的随风而去。这时会生发无名的失落,这种茫然不知所措,难道也会是一种成熟?

  男孩子可不象我们女孩子如些温柔,溶入大自然,追逐这些可爱的,活泼,明丽的小杨花。他们粗犷,豪放,富有畅想力,当然也爱恶作剧。一个男孩子拿了一大枝杨树枝来到教室。树枝上有许多杨花,这些花好象还没有成熟,不想离开树妈妈,独创自己的未来。还迷恋树妈妈的温暖的怀抱。男孩子一阵挥动,杨花纷纷飞起,就象胜放的礼花。它们洁白无暇,浪漫纯洁。我不由的放下手中的笔,把手轻轻的伸出。想得到一个意外的收获,可能是我的虔诚,可能是我的执着,耐心感动了上苍,一朵小杨花无声的落入我的手心。多么可爱的小晶灵,象温驯的小绵羊。它不象小雪花,在你还没有大饱眼富就消失的无影无踪,它象是棉花糖上很小很小的一部分。松松轻轻的。一动不动,象只不眨眼的小白鼠,让人不由生出怜爱来。默默凝神着它。无声的在内心说着再见,抬起手,就象捧着十世单传的婴儿,用最缓最缓的韵律,用最新最新的感觉,轻轻的吹出一小口气。它好似明白我的心,在空中飞舞,回过头来,轻轻的挥了挥小手,慢慢地,消失…就象消失在水面的一叶小舟,又象融化了的一片小雪花。

  杨花飞舞了一个星期左右,就都去寻找生它养它的黄土地了。这一个星期,我生活的好浪漫,好轻松。喜欢和朋友漫步在这飞雪之中,爱站在杨树看漫天飞雪。爱追逐这小杨花…好象我就是这飞舞着的一个小小杨花

  杨树花作文6

  今天的科学课老师讲了蚕,我们都很好奇——老师是在哪里弄来的蚕呢?刚刚下课,宋子旋声称她知道在哪找到蚕,我对她的话将信将疑。

  上课时宋子旋真的是得意洋洋地走进教室,手里好像在玩赏着什么,那情形好像她真找到了蚕……

  大课间时,我又发现宋子旋在神神秘秘地捕捉着什么,于是就疑惑不解地走到她面前,出神地看着她的一举一动,她的手里果然有蚕一样的东西,我走到她跟前请求她送给我一个,她很爽快地答应了。我真高兴!我小心翼翼地将那蚕拿在手中,仔细观察,这好象和老师拿的蚕标本不一样,我记得老师的蚕标本好像没长细毛毛,而我手上的这个小东西看起来更像毛毛虫。无论如何,梦寐以求得到的东西一定要珍惜,我回到家马上把它倒进玻璃瓶里,翻箱倒柜,拿出放大镜放大镜从头到尾地观察,只见许多紫红色的小花苞重重叠叠地排列在一个细长而柔软的轴上,还有一种淡淡的清香飘到我的鼻子里……

  正在这时,妈妈回来了,看到我兴奋异常的样子,走过来看了看,说:“这不是杨树狗子吗?就是杨树的花儿。”我半张着嘴看了她半天……后来,我跟妈妈说了事情的来龙去脉。妈妈笑得前仰后合。

  然后我们上网查了有关杨树花的资料:杨树花属于柔荑花絮,是单性花,只有雌蕊或雄蕊,雄花是那种红色的或是黄色的,很容易落,通常叫它“杨吊吊”;雌花是那种绿色的,就是中间的轴上面并排长着很多绿色的小球,小球破开,就会飞出棉絮一样的毛毛。

  噢,春天里,杨树下,那漫天飞舞的像蒲公英种子一样的小天使们,就是杨树的种子呀!

  后来妈妈告诉我:“我们这个地方没有桑树,没有桑叶,蚕是不能生存的。”

  啊!原来如此!我盛情款待的蚕竟是杨树花。可见,没文化真可怕!

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