留住那份美好

2017-09-09 植物作文

留住那份美好1

对我而言，生活中的美好，都比不过梅花了，就像毛泽东写的《卜算子.咏梅》，坚强的毅力，美丽的外表，无私奉献的精神。

小小的花瓣，细而苍劲的枝叶，淡淡的粉白，缠绕在周围的芳香，那是一种在冬天傲然开放的花，那是一种在雪中才显得纯白的花，是的，那就是梅花。

冬天，是最没有生机的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为冬天增添几分绿色的松柏，也被冬雪盖上了棉被。

夏天的花儿，此时，也只剩下枯枝烂叶，不再有往日的鲜艳，不再有往日的富贵，不再有往日的神气，只能悲哀地等待死神的到来。你看她在风雪中挺立，怒放着的花朵，难道你就丝毫没有感觉到梅花的美好吗?你难道不被她那不畏寒霜，坚强不屈的精神品格所打动吗?难道你不曾想到，他与红军战士们的精神相似吗?

梅花的精神使我受益匪浅，也在我的童年记忆中留下很深的足迹。

党峪镇中心小学六年级贾芸瑞

留住那份美好2

　　区分人与人之间差别的，不单是姓名，外貌，还有人与人个性的差异。“有个性”这个词，似乎是我们这代的代名词。但无论是社会，家庭，或是教育，都没有使我们的个性延续的意思。他们如同激流冲刷着砾岩，齐心地要使我们圆滑，消磨我们的个性。于是造就了一个一个书呆子与别里科夫。而我们，要留住个性！

　　个性的塑造，并不是简单地照搬。如同遍地开花的山寨货，许多家长，学生都在为子女或自己 “山寨”一个“个性”。他们瞧准了一个榜样，发挥善于学习的优势，不加装饰的雕刻直到成型。当他们满心欢喜以为拥有了完美个性时，殊不知，太多人人拥有的个性只能是共性。但他们的真正却依旧如同一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄。个性的养成来自于长期的自我演变，照搬来的个性只能是抹去原有个性后的共性，反不如留住原有个性。

　　个性不分好坏。许多人认为个性只要好的就够了。而实际上，个性的开端是有好有坏的，但经过教育，法律的磨砺，限制，好的个性会逐渐成为一个人的品格，根深蒂固；有不足的个性会自然选择式地保留或淘汰，能纠正的纠正，反之，堆积成陋习，为人所弃。古人云：“性虽善，待教而成；性虽恶，待法而消。”说的就是这个道理。个性的演变最终只会出现品格与习惯的差异，而不是好坏之分，留住与消去的矛盾也就迎刃而解了。

　　个性对于人生至关重要。从小拥有个性的人，心智与身体一同成长，便与环境处的更为融洽。反之，就是书中的别里科夫，亦或是现实存在的书呆子，仅管人在成长，内心却没有跟上步伐，成为被疏远甚至放弃的那群人。日下盛行的交友节目中，拥有良好个性总是必备标准之一，个性鲜明的人也会备受青睐。我们要留住个性，无论成长和处事，工作与人际，多需要个性的存在，它对我们的人生至关重要。

　　“有个性”不甘心只做代名词或是朋友间的一句笑言，它希望成为对成功人士的褒扬之一；对参透人生后的理解之一；甚至万千哲理中的一条。让我们留住个性，做有个性的人！

留住那份美好3

　　生活是美好的，那些美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人的帮助的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候……我们总感觉到生活的美好。

　　就让我们慢慢回味刚刚过去的一年，当那些美好的情景像电影一样在眼前一一回放时，我泪流不止，那美好的日子是我终生难忘，那些美好的日子是从小学的学习中度过的，与同学，小伙伴们在学校里玩耍，嬉笑，那些日子是无忧无虑的！那些日子是没有烦恼的！真希望永远呆在小学里，在纯真烂漫的生活中学到很丰富的知识！

　　我们在校园里跳皮筋！踢毽子！跳绳……春天，我们去郊游，欢声笑语中时光流逝；夏天，我们做在校园的柳树下背单词，讲笑话；秋天，落叶铺满了小路，和几个小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校园里滚雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，历历在目，而我们已经悄悄长大。

　　那些美好的日子，我会永远记住的，并且我会更加珍惜现在的日子，用心去体会生活中的点滴，健康的快乐的成长……

留住那份美好4

　　生活是美好的，美好的就藏在我们每天的生活中，当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们和父母一起游玩的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候……我们总会感到生活的美好。

　　去年暑假的时候，我和二姑奶、二姑爷爷、大姑、大姑夫一起去唐山的大城山玩。我们在中上看到了抗震纪念碑，它就像一根擎天柱似的支撑着天空。我们一直向大城山行驶去，看到几座密集的山，我便知道我盼望已久的大城山公园到了。走上十几个台阶就到了大城山公园的门口，我们合了影后，便真正进入了大城山公园。

　　首先，映入眼帘的是十二生肖的石像，我在我的生肖虎的面像前留了张合影。随后，我们来到了游乐场，看到碰碰车那边很是热闹，我和大姑夫就加入了碰碰车的游戏中，我们坐在车子里等待着游戏的开始，这时只听售票员工一句“开始”所有的人都踩着油门向其它车撞去，我和大姑夫在缓慢地行驶着，突然一辆车把我们的车撞到了一位阿姨的车上，我大叫一声后马上看看阿姨车上的小弟弟，生怕小弟弟撞出个什么事来。小弟弟大哭了起来，拽着妈妈的衣服说：“妈妈，我们不玩了。”阿姨见儿子吓哭了便着急地把车开到了个小角，看到小弟弟没有事我们又继续开起了车。我们的车在场地里飞快的跑着，一边跑我还一边大叫着：“太爽了。”这时大姑喊到：“文昊，小心了。”我们扭头一看，一个小男孩的车正向我们撞来，我一边开还一边喊：“冲啊！”我立刻调整转方向盘，正想报复小男孩的时候铃声响了，游戏结束了，大家都笑着下车了，而我不免有些遗憾，没有向别人发起进攻。

　　接着，我们又来到了野生动物园，由于都是野生动物，怕伤到游客，所以要随观光车参观动物，虽说隔着玻璃很安全，但一想到那些猛兽我还是非常的害怕。观光车刚进野生动物园的时候，突然一只老虎猛地向车子扑了过来向我们张牙舞爪，吓得我魂飞魄散，脸都白了大叫了起来，车子又向前行驶着，我们又看到了狮子和豹，它们都特别凶猛，当我们靠近它们的时候，它们大叫着呼唤同伴，然后向我们奔来，气势特别惊人！

　　伴着夜幕的降临，我们踏上了回家的列车，多么美好快乐的'一天，我至今还不曾忘记！

留住那份美好5

　　生活是美好的,生活就藏在我们每天的生活中.当我们遇到困难得到朋友的帮助的时候,当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候,当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候,当我们和伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活中的美好.

　　上六年级的时候,我经常会和几个好朋友一起写作业,讨论难题,一起预习,一起背课文……

　　有一天,放学以后,秦迪和秦菲来我家里,开始了“学习小组”的活动.几道简单的计算题很快就做完了.在做应用题的时候秦菲遇到了一道难题.只见他紧锁眉头,时而翻看书上的例题,时而用笔在草稿纸上勾画着,可是就是怎么也找不到解题的线索.看到她这个样子,我停下笔来,凑近身子问:“怎么了?是不是修渠的那道题难住了你?”她没有答话,倒是秦迪在一旁搭了腔:“准是那道题,我已经计算半天了.”我理了理思绪,说这道题是难了点儿,但是如果能准确地找出‘关系式’来,这道题就清楚了.让我们一起来讨论一下吧.”

　　说完,我打开了一张草稿纸,在山上面画出了线段图.画完后,秦迪大叫一声:“哦,原来是这样,我明白了,多谢了,妹妹.”我刚想问秦菲明不明白,他就说:“我明白啦.先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里.”我若有所思的点了点头,秦迪也认为她说的对.秦菲又神采飞扬的说:“然后又乘以……就是第二天修的.”他得意极了,我刚想反驳,秦迪便说:“不对不对,不是这样的,奥数书上有例题.”我把我的书递了过去.“哦,原来是这样.”秦菲不好意思的说.我们接着写了起来.窗外的老槐树悄悄地把树荫移了过来,仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳.

　　生活处处都有美好的事情和事物,只是要需要我们心用去寻找…

留住那份美好6

　　生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活的美好。

　　我的童年更是快乐、美好、幸福。总有一些事情让我感动、难忘。这些美好的回忆就像一个个贝壳，五颜六色，各式各样。下面我就拾起一个最漂亮的和大家分享吧！

　　这是一个又大又漂亮的贝壳，每当看到这个贝壳，就会勾引起一段令我难忘的回忆。那是我在海边照的。

　　那是黄昏到来之际，我们一家人来到南戴河。下车后，只见那里人山人海，风景秀丽、气候宜人。从远处瞧，大海十分蓝，仿佛与天相接，一阵凉风吹来，使我神清气爽。让人有着美好的幻想；从近处观，则会发现海水清澈无比。我拿着游泳圈，小心翼翼向海中走去，不禁让我陶醉其中。

　　夜幕降临，我又来到海边。只见大海成一片深蓝色，是那么平静，静得仿佛使人置身于静止的世界里。就这样，大海没有丝毫的波浪，没有丝毫的响动，像一块蓝色的大镜子，使人赏心悦目。或许大海静若西湖，让我情不自禁在海边散步，感觉十分惬意。

　　第二天，天刚蒙蒙亮，四周静悄悄的，我们全部来到海边，焦急等待着太阳的出现。一开始，海和天连接的地方还是一片灰蒙，不一会儿，东方出现鱼肚白，放射出一丝耀眼的光芒。接着，鱼肚白变成黄色，渐渐变成红色，我目不转睛地盯着，这时，天边的云变成一条鲜红的丝带，啊！这个景象美极！太阳又把这些丝绸送给我们每个人，表示对我们这次旅游的欢迎，正在我兴高采烈的时候，太阳从东方冉冉升起，让我感到无比温暖。天和海变蓝，天上一朵白云在飘，地上一只只小艇在跑。这个景象犹如一幅山水画，让人浮想联翩，好似一首绮丽的小诗，让人如醉如痴，是多么和谐的画面啊！就这样，我度过美好的假期。

　　是的，童年是美好的。但童年的回忆，更让人难忘。童年，将是我一生不可磨灭的回忆。这时，“童年啊！是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑……”这句话不断回响在我的耳畔……

留住那份美好7

　　留住那份美好生活是美好的，那些美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人的帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株南草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总感觉到生活的美好。

　　那些美好的日子，我会永远记住的，并且我会更加珍惜现在的日子，用心去体会生活中的点滴，健康的快乐的成长。

留住那份美好8

　　时光的沙漏在一点一点地流逝，岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美好，再一次当起心中的暖流。

　　春天，我们一起在欢声笑语中的郊游中度过；夏天，我们躲在树荫下读书、背单词；秋天，我们在落叶中荡着秋千，秋风吹起，唤起我们心中对天际的遐想；冬天，我们在漫天飞雪下堆雪人，砸雪仗。一切都是那么的美好，而母校也是。

　　还记得，爸爸妈妈的手拉着我走进东园林小学的校门，我对这个学校的一切都是那么的好奇，我也正式成为了这个学校的一员。

　　而现在，我被母校从一个懵懂的孩提培养成一个知识面广，处于豆蔻年华的少年，培养成了一个优秀的、合格的好学生。

　　还记得，刚进班级的我，面对陌生的同学，反而不害怕，自来熟，迎面上去打招呼，交朋友，还不到两天，全班的同学都差不多熟识了。

　　现在，面对着一起学习，一起嬉闹的伙伴们，玩得还是那样融洽，放假开学后，就想好久没有见得老朋友一样紧紧相拥在一起，仿佛一家人。

　　还记得，原来的我，依靠不过别人，又是羡慕，又是嫉妒，有时还会哭鼻子，但是哭完以后，又会自己鼓励自己别灰心，要加油。

　　现在，到了六年级，考试也越来越多，也习惯了，也再也没有了哭鼻子的理由。

　　我好喜欢小时候的自己，小时的天真、小时的任性，可时间就如同流水一样，过了，就不会再回来！

　　真快！还有半年，我也要走出小学的大门。在这六年的两千多个日子里，每每回想起母校那黄棕相间的教学楼，蓝色玻璃的广播室，那座假山，心里就会无比温馨；每每回想起“快乐相伴，和谐发展”的校风，“细节造就成功，态度决定一切”的校训，心中不由涌起一份快乐，一份拼搏，一份上进。我也不会忘记六年来的每一个班主任，六年里一起走过风雨的同学，因为有了你们才使我的小学生活，充实而没有缺憾！

　　那份曾经的美好，深深地烙在了我的脑海里。

留住那份美好9

　　生活是美好的，那些美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人的帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株南草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总感觉到生活的美好。

　　那些美好的日子，我会永远记住的，并且我会更加珍惜现在的日子，用心去体会生活中的点滴，健康的愉快的成长……

留住那份美好10

　　时光的沙漏又流过了一个轮回，流走了20xx——这新世纪的第一个十年。在过去的日子里，总有一些人，总有一些事，会留给我们太多太多的温馨和感动。然而，当许许多多回忆的珍珠在脑海中滚动时，最亮的一颗，便是那个难忘的圣诞节。

　　那是一个洋溢着喜悦和幸福的日子——12月25日，也就是圣诞节。在西方，圣诞节有个习俗——互相赠送平安果，以此来祝福家人和朋友在新的一年中平安、愉快。那天早上，我特地在小商店买了一个平安果，要送给我的朋友，希望她无忧无虑，开开心心地过好每一天。

　　刚一进教室，我就被一种节日的气氛感染了：那天破天荒的没有了早读，同学们没有在学习备考。而是开开心心地聊着天，用自己的方式传递着祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果递给她，然后对她说：“送你一个平安果，圣诞节愉快！”这时，她也十分兴奋地拿起桌子上的苹果，对我说：“你也是，圣诞节愉快哦！”然后，我们给彼此一个大大的拥抱，我知道，那是友谊、幸福和甜蜜掺杂在一起的味道。

　　此刻，我知道，这将是我们一同度过的最后一个圣诞节。六年，我们在一起，有六年了吧。再过半年，岁月的车轮将要驶出我们熟悉的校园，我们就要走向生活的前方，这样匆匆……那么，请不要伤感，让我们珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否还记得，幼稚的我们，是如何地好奇，那危险的怪兽；是否记得，亲密的我们，是如何在夕阳下，分吃同一个冰淇淋；是否记得优秀的我们，在一同拿到满分的试卷，是如何欢呼，雀跃的？是否记得……朋友，六年的欢乐时光，我不会忘记，六年的争吵打闹，我不会忘记，六年的真心祝福，我同样不会忘记。朋友，过去的六年是美好的，未来的日子也将是美好的，请带着我的祝福，向着美好明天的梦想努力吧！

【留住那份美好】相关文章：

梅花梅花颂