栀子花
我们的校园里就像一个百花园，一年四季都会有不同的花朵盛开在校园的角角落落。但是我最喜欢的花，就非栀子花莫属了。
这个季节正是校园里栀子花盛开的季节，每天走在去教学楼的路上，总会路过一大片的灌木丛。栀子花就在里面生长着。栀子花是淡淡的白色，花朵开的比较小，要是把这种花比作人的话，我觉得她是个害羞腼腆的小女生最适合不过了。当微风吹过，一阵若有若无的清香就会直扑鼻孔而来，带给人无限的享受。
“栀子花开呀开，栀子花开呀开，如此可爱”这句歌词，大概也可以当作我对栀子花的喜爱和赞美吧。
【每日写作指导：小学生写作指导，段落过渡的方法……】
初学作文时，有的`同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。（next88）原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
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