导语：早读铃一响，教室里立刻呈现出一派“勤奋好学”的景象以下是小编为大家整理分享的校园剪影作文600字，欢迎阅读参考。
校园剪影作文600字
校园剪影
校园生活像一串百味冰糖葫芦，让人回味无穷。教室里留下了我们学习的身影，操场上洒下了我们玩耍的汗水，食堂里奏响了我们用餐时的“锅碗瓢盆交响曲”……现在，就让我们一起去看看吧！
教室里
早读铃一响，教室里立刻呈现出一派“勤奋好学”的景象。有的同学正摇头晃脑地高声朗读，那架势，仿佛要把书本上的字吞掉；有的同学正皱着眉头轻声背诵，那神情，就像要爸这本书刻印到自己的脑海里；有的同学聚在一起聚精会神地研究难题，不一会儿，经过他们的思考和分析，终于“攻破”了顽固的“堡垒”。瞧他们那高兴样！
课间十分钟
美妙的音乐铃声刚刚响起，同学们就像活蹦乱跳的小燕子飞出了教室。顿时，操场上沸腾起来。
好热闹啊！操场上，有的同学在玩“老鹰捉小鸡”，有的同学正在踢毽子……树阴下，还有几个“热爱学习”的孩子，他们正在读课外书呢！
看！那边有个女同学正在跳绳。她又蹦又跳，真像一只活泼的小喜鹊。她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，还时不时编几个花样，真叫人赞叹不已。
午间用餐
上午的放学铃一响，同学们就像越出战壕的战士，高高兴兴地向目的地---食堂冲去。
买到了午间餐的同学，如获至宝地大口吃起来，没买到午间餐的同学，急得直跺脚。
有的“馋猫”可真是“专心致志”，只顾着饭菜往自己的嘴里送，对别的事情“置之不理”，还不时啧啧称赞，尽管被烫得呲牙咧嘴。
还有一些同学，边吃边聚在一起谈笑着。
“昨天的动画片可精彩了，你有没有看啊？”一位“动画迷”说。
“我才不看哪！我看了成龙的电影，他在电影里真是帅呆了，酷毙了！”一位“追星族”绘声绘色地说。
……
谁说我们的校园生活枯燥无味，谁说我们的校园生活死气沉沉，我要大声说：“我们的校园生活丰富多彩！”
校园剪影
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，……”下课了。原本很清静的操场顿时之间已被卷进入了风暴中了。
同学们有的爬竿，有的跳绳，有的踢毽子，还有的打沙包……http://./看，那边一名男同学像猴子似的敏捷地爬上了竿，赢得了同学们热烈掌声，要与他竞争的同学已经被惊得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同学敏捷的爬竿技术，并且下决心一定要超过他。
那位跳绳的女同学仿佛是轻盈的燕子在飘起的绳子上空遨翔，有时像燕子展翅，有时像燕子凌空跃起，有时像燕子在空中巡逻……她的这些精彩的动作不但引来了好多人的注意，也引来了许多强劲的对手。
瞧，那四个打沙包的同学玩得多开心，两边的同学用各种球技攻打中间的同学，中间的同学轻轻一跳伸出双手，来一个海底捞月，把对方神出鬼没的球给接住了。这个同学真是很机灵，看准对方猛烈的攻势，刹那间找准弱点，针对弱点接住对方的旋转球……
啊！多么充满童趣而又勃勃生机的课间呀！
校园剪影ABC
剪影A：一天下课十分，只见我们班上的“搞笑王”遮掩着脸走进教室，大家都好奇啊：这位大侠到底怎么啦？“大家注意了！”只见“小灵通”在讲台上公布重大事件，他继续说：“咱们班的搞笑大虾（侠），刚才大模大样地走进了一年（9）班，你猜怎么着？他竟然坐在了座位上，不一会儿，周围坐满了人，目光全部集中到他身上啊！唉呦，丢脸啊！他还奇怪呢！以为是别人走错了。定睛一看，班牌上写着：一年（9）班。第一个念头：跑啊！抱头鼠窜……”剪影B：语文课上，老师让自由背诵《桃花源记》一课，一位同学不知道怎么会有这样的`习惯，总是趴在桌子上背，还要喊出很大的声音。大家背得真认真！老师大喝一声：“停！”全班肃然。只有一人，那位趴在桌子上的同学，还在大声喊着：“见渔人，乃大惊，问所从来……”只见老师调整一下眼睛，聚焦在这位女同学身上，目不转睛，看啊，看啊……她竟然还不停，捏一把汗。旁边的人拍了她一下，她才抬头，全班的人都在看她。老师严肃地说：“×××，你挨罚了！罚你没商量！”唉，世上最痛苦的事情莫过于此吧！”
一会儿，又有一位女同学睡着了。语文老师把她叫醒，但看不出生气，却觉得很慑人。“哭长城的是孟姜女，你是梦中女！”剪影C：记得上学时，我和同桌一直争辩着谁更聪明，便从长计议，追溯到古代世界，说着自己的祖先（即和自己一样姓氏的人）谁更厉害。同桌姓“李”，而本人姓“王”。他一边说一边用笔记录着：“李世民、李敖、李斯、李白、李商隐、李嘉诚（现代）、李清照……（共7个）”我不能示弱，气势汹汹地说：“王羲之、王安石、王昌龄、王之涣、王维、王勃、王安国，好了，和你的一样多了。”其实校园的搞笑事情很多的，只要看你能不能发现。校园剪影ABC我的快乐之源！End
校园剪影
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，……”下课了。原本很清静的操场顿时之间已被卷进入了风暴中了。
同学们有的爬竿，有的跳绳，有的踢毽子，还有的打沙包……
看，那边一名男同学像猴子似的敏捷地爬上了竿，赢得了同学们热烈掌声，要与他竞争的同学已经被惊得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同学敏捷的爬竿技术，并且下决心一定要超过他。
那位跳绳的女同学仿佛是轻盈的燕子在飘起的绳子上空遨翔，有时像燕子展翅，有时像燕子凌空跃起，有时像燕子在空中巡逻……她的这些精彩的动作不但引来了好多人的注意，也引来了许多强劲的对手。
瞧，那四个打沙包的同学玩得多开心，两边的同学用各种球技攻打中间的同学，中间的同学轻轻一跳伸出双手，来一个海底捞月，把对方神出鬼没的球给接住了。这个同学真是很机灵，看准对方猛烈的攻势，刹那间找准弱点，针对弱点接住对方的旋转球……
啊！多么充满童趣而又勃勃生机的课间呀！
夕照校园
默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。
吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。
首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？
信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣―也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！
高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！
夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。
永恒
还记得1年前我在看电视的时候，看见毕业生在镜头前大喊‘我们毕业了’的那个时候我正在喝水。看到他们阳光而亲切的笑容觉得幸福就是那么的简单而快乐。
然后日子就那麽不紧不慢地过去，我已经不经不觉地长大。向某位诗人所说的；一会首一驻足，我们都会惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知道时光已经过了一年。
一年后我升上了初中，时钟永远是这样转动着，不停歇，光阴在表针上一圈一圈的转动中流逝，初中的生活就这样在紧张的学习范围中结束。那天我经历了初一第二个学期的期末考试，那天考完数学从考场中走出来，脸上格外括静，显得平静。阳光耀眼甚至可以说是刺眼，一瞬间，我曾经预想的激情和放肆离得我很远很远，于是我想起了我13岁的青春年华，13岁的最后一次考试就这样平静地结束。我的心既然感到了那麽一些难过。我走在教室与教室中间的通道上，周围的人流得很汹涌，兴奋和沮丧如寒暖流交织着从校园地面流过。流过我的青春年华，流进我13岁的那一份激情。我看到周围年轻的面孔，斑澜的表情，我显得无奈……
我真的以为时间可以冲淡一切！可是仅仅在现在我就开始对初一的时光产生怀念，于是我便想好好地握紧它，不让它流逝，但当我转过头时却发现它已经慢慢地离开了我的身边。它走得很稍洒，没有留下任何的足迹，只留下我对它的思念和永恒的记忆。于是我开始绝望开始后悔，开始感到快乐同时又开始感到遗憾。在这一年里面我收获珍贵的友情同时又失去了很多宝贵的机会。在我的相框中放着一张粉红色的心形卡片我在卡片上却写着这样一句话‘勇敢面对困难，做生活的强者。’在这个时候绝望和希望都在互相厮杀。
于是我笑了，但嘴边还是有一些永远都抹不去的伤感。我想起了我的青春年华，想起了这一年来跟同学共同牵手走过的日子，那一段段剪影的时光那一张张未成熟的面，明亮的年轻的眼睛，欢乐的容，构成了一幅幅真挚的画面。
那些温暖哀伤的夕阳红将我们的那些共同牵手走过的年华剪成忧伤的剪影，留在凝满花香的空气里面。
我说我看到了夕阳红，我说我又听到了晚钟，从前的点点滴滴都涌起，在我来不及难过就已经涌了出来。
考试一结束大家都各奔东西，大家都没有相聚的意思，我13岁，我们共同打闹的日子。我们骑在单车上的青春。仿佛一瞬间，又仿佛是永恒。
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