圆怎么会画不圆呢？你一定会感到奇怪。这可是千真万确的事，不信，让我来慢慢地告诉你。
下午班队活动，老师说要做一个有趣的游戏——给自己画圆。同学们听了，立刻就像蜜蜂一样嗡嗡嗡地嚷开了。这个说：“给自己画什么圆呀？”那个说：“怎么给自己画圆呀？”……老师没有回答我们。他在黑板上画了一个大大的“米”字形的架，然后依次在字架的八个方向写上了学生、儿子（女儿）、少先队员、朋友、学习、工作、纪律、卫生等词语。我们心里更纳闷了。老师看见我们疑惑的样子，清了清嗓子说：“请大家给自己的每个角色评评分，在笔画相应的刻度上标上一点。”嘿，我们终于明白了，原来老师是要我们自己给自己打分呀！这可是件有趣的事情。我们都迫不及待地画了起来。我给“学生”打了100分，因为我年年都是校三好学生，老师还经常夸我呢。我又给“女儿”打了80分，给“少先队员”打了90分。最难打的要数“工作”了，身为“卫生大臣”的我，虽然有“让教室一尘不染”的远大目标，无奈方法不对头，常常得罪同学，吃力不讨好，看来只好打60分了……
依照老师说的'方法，我把所有的点都用弧线连了起来，一个“圆”便很快“诞生”了。哈哈，这哪是什么圆呀，凹凹凸凸，简直就是一个大土豆。再看其他同学画的圆，也是奇形怪状的，有的像鸭梨，有的像番茄，有的像机器人的头……真是有趣极了。同学们你看看我，我看看你，都哈哈哈地大笑起来。=
为什么会画不圆呢？最后还是老师帮我们揭开了谜团：“没有一个人会是十全十美的。这圆画不圆，说明你还有缺点和不足。”哦，原来老师是让我们通过画圆来认识自己呀！
有趣的班队活动很快结束了，但老师说的话却深深地烙印在我的心里，将来我一定要把这个“圆”画圆。
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