每一个孩子都是世界的天使，他们拥有纯洁无暇的心灵，对这个世界有着美丽而又神秘的向往，我们应该做的，就是守护他们，让他们快乐的栖息在每一个角落，享受每一缕阳光。
——题记
在一年前的今天，在同一个时间，刚走出校门的我，面对未来的路迷茫过，彷徨过，也犹豫过。因为我清楚的记得自己为什么会选择这个专业，不是因为喜欢这份职业，而是喜欢它的专业，“真的要去做自己不喜欢做的事，找自己不喜欢的专业吗？”曾经好多次这样问自己，到现在，反反复复的追问已经变成用现实证明的答复。是的，因为我选择了它，它也选择了我，还有什么必要去追究当初呢？我要做的，只是把它做到最好，更好。进入幼儿园已经将近一年时间，许多的爱与不舍伴随着孩子们的毕业结束了，许多的爱和感激陪伴着更多的孩子前行。此刻才知，一路陪伴，有你真好。(中国作文网原创投稿 www.t262.com)
尊重，生命的价值
人生的价值有很多，生命的价值更是无可估量，每一个人都应该受到生命应有的尊重，不论是身心残缺，还是四肢健全，都应该受到尊重。
幼儿也是一样，她们的生活应该是无忧无虑，自由自在的，作为幼儿教师，应该平等的.对待每一个幼儿，尊重每一个幼儿，他们在身心发展的同时，也对这个世界充满着好奇，我们不应该去呵斥或是反驳他们的想法，更不应该在他们做错事时用犀利的言辞批评他们，要懂得尊重他们的想法，也许他们并不知道星星为什么只会在夜晚出现，月亮为什么是弯的，但他们知道自己去探寻，自己去想象，我们要做的，只是帮助他们并指导他们完成自己的目标。
关爱，生命的弧度
我们生活的这个世界，爱，无处不在。亲情，只是一盏灯的守候；爱情，只是一个吻的承诺；友情，只是一双手的牵绊；师生情，只是一句话的温度。
我带过的孩子里，有一个孩子患有先天性脑瘫，班里的孩子没有人喜欢和他坐，因为他会时不时的把小朋友抓一把，或是踢两脚，导致孩子们不跟他玩。当其他小朋友在一起打打闹闹，有说有笑时，可以看出，他眼神里的羡慕和渴望。有一种东西从你眼前走过，想要却不敢伸手去抓的感觉，我们都曾有过，看着他小心翼翼的样子，我心里说不出是什么滋味，趁着别的孩子在玩的时候，我走过去轻轻对他说“你看别的小朋友玩的开心吗？”他点头，“你想不想也和他们一样在一起玩？”还是点头，“那我们悄悄的拉勾勾好不好，以后不欺负别的小朋友，跟他们做好朋友好不好？”这时候他犹豫了，过了一会，它的手在我伸出的手指上轻轻的勾了勾。看着他露出的期盼，我站起来告诉孩子们，“老师看到我们班有一个孤独的小朋友，不知道你们看到了吗？”孩子们顺着我眼睛看的方向去看，果然看到了xx，“谁呀？”“xx”孩子们异口同声的说道。我又趁机追问“为什么最孤独啊？”“因为他没有好朋友。”“没有人能跟他玩。”“那你们可以跟他做朋友吗？”孩子们不说话了，“xx小朋友答应老师不欺负你们了，你们现在愿你不愿意跟他做朋友啊？”“愿意”我们班的小班长更是主动更他说起了话，看着他脸上的露出的笑容，我感觉心里也暖暖的。
作为幼儿教师，应该对每一个幼儿给予应有的关爱，或许你换来的只是一个微笑的弧度，一双小手的温度，一句稚嫩的谢谢。彼此的真诚，才是最好的信任，关心爱护每一个儿童，让他们健康快乐的成长，就是我们最好的祝福。
责任，生命的意义
作为幼儿教师，对每一个幼儿负责，是自己应有的义务，也是责任。生命的意义，在于责任，有人说在于价值，也有人说，在于享受，更有人说，在于付出，但我认为，一个对生命没有责任的人，怎么可能去完成这些价值、享受、付出。没有责任的生命是没有意义的生命，没有意义的生命是一个不完整的生命。幼儿在生长发育的期间，需要我们的用心呵护与关爱，他们的心灵需要每一个人的保护，保护他们的心灵，是责任，也是义务。
其实，想要作为一名合格的幼儿教师，个人的素质和修养是十分重要的，一个人的能力再强，没有对别人的尊重、关爱和责任，生命也将毫无意义。
孩子，是这个世界的天使，需要我们每一个人的用心呵护，给他们的心灵一个栖息的地方，让生命自由飞翔。
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