不用扬鞭自奋蹄

2018-04-19 教育随笔

不用扬鞭自奋蹄

在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理,则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。  

这些年里,许许多多的事发生在我们身边,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。
“说一尺不如行一寸,敬业奉献俯首甘为孺子牛。”
老刘用自己的行动践行了他的人生信条。
我的同事老刘,名叫刘庆利,一个热心肠的教师,一个为他人着想的老同事。
老刘今年56岁,岁月刻满了皱纹,时间漂白了半头黑发。但他从来乐此不疲,一心为了教育事业。有人总是说:这个年纪也该干个后勤歇歇了。但他总是呵呵一笑,现在还能教,能教一点就教一点吧。
老刘的故事令我们感动,因为感动不需要梁祝化蝶的悲壮,不需要虎门销烟的震撼,不需要革命战士抛头颅洒热血的壮烈,只要用心去感受,感动就在我们身边。
一个暑假的傍晚,天气闷热,晚饭后和爱人出去散步。看见老刘焦急的东张西望,原来老刘在找他岳母,自己出来溜达找不到家门了。老刘的岳母今年80多岁,患有轻度的老年痴呆,两个儿子不孝顺,老刘实在看不下去老人的生活,把老人接过来过几天安逸的日子。有时候让老刘哭笑不得,老人犯糊涂的时候就喊老刘大哥,老刘就说:“妈,别喊我大哥,我会折寿的。”老刘对我们说:“谁都有老的时候,但愿我老的时候不给孩子添负担。”只要有时间,老刘就带着老人在小区里散步,陪老人说说话。此时,我心底忽然涌起一股莫名的感动,当大家都躲在空调房里的时候,当你和家人在一起看电视的时候,能有多少人陪着自己的老人一起聊天呢?
老刘不仅有一颗孝心,还有一颗爱心。
前几年我们还在企业的时候,企业经营困难,企业面临破产的境地,工人的家庭状况可想而知。那时老刘在工会,对当时的状况非常着急,想尽一切办法为全厂职工争取一点利益。
市政府为了照顾困难企业,特许我们厂每年申请几个困难家庭。那几年里在老刘的帮助下,几乎家家都领到了救济金,唯有自己没有申请困难家庭,大家都知道老刘的家庭也很困难。
只要一提到老刘,认识他的`人都说老刘是个好人。在企业时,勤勤恳恳、踏踏实实为职工谋福利;干教育,兢兢业业,发挥着余热。
牛,永远沉沉实实、默默地工作,日复一日,年复一年。在田地里,它拖着沉重的犁,苦也向前,累也向前,低头一步又一步,拖出身后一列又一列松土,让人播下种子,收获遍地金黄。   
鲁迅说:“牛吃的是草,挤出来的是奶。”要求人的甚少,给予人的甚多,这就是牛的品质!   
老刘就属牛。这位属牛的老教师对牛的精神理解更为深刻,他说:“对于人民教师,一个岗位就是一块土地,一项任务就是一方待耕的原野。守土有责,埋头苦干,锐意进取,任劳任怨,便是坦然的追求,欣然的使命。”
我们在一起工作时,老刘除了上课之外,其他的零碎工作他欣然接受,哪个教室的锁坏了,哪棵树的树枝该剪了,谁的凳子该修了,都能得到老刘的帮助。
在学校的操场南面,有一颗芙蓉树,上面有一颗粗枝已经枯死。这棵枯枝与盛开的芙蓉花极为不和谐。老刘舍小家顾大家,主动放弃了双休的机会,星期六早早的来到学校,把这棵枯枝锯掉,还休整了花园的冬青。
高山起于平地,伟大出自平凡。在平凡的岗位上,老刘塑造了人民教师的光辉形象。让我们每个教师都用自己的实际行动树立起一面旗帜,带动更多的人积极投身于人民教育的伟大实践中,把全心全意为人民服务的宗旨刻在心头,把自己的岗位看成党赋予的责任,为教育事业作贡献,为教育事业添光彩……
工作中他潜心注重抓好班风建设,注重加强后进生的转化工作。对那些思想纪律,学习较差的后进学生从不歧视,而是更加百般关爱。想方设法转变他们,谈人生、叙理想、讲前途。和风细雨般的动之以情、晓之以理,以满腔的热情去温暖他们的心田。在实践中教他们做人的道理。
记得有一个叫李江的同学,脾气古怪,平时沉默无语,有天上午那学生突然患病,老刘立马把学生送到村卫生室,忙这忙那,一直到学生病情稳定。由于李江欢家境贫寒,他又积极组织班上同学捐款,在学校倡导捐款,后来为李江欢同学捐得2000多元医疗费。李江欢回家治疗后他还经常打电话关心病情,询问医疗费用等。对于“双差生”,他始终以”不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自我的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。
 “老牛明知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄”,老刘以加倍努力的工作态度,踏实的工作作风,用自己所有的力量,一件一件的小事,一点一滴的行动履行了一名教师的职责,在平凡的教育岗位上不断践行创先争优,争做一名优秀的人民教师。

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