学会做梦，让梦想点亮人生

2017-05-12 教育随笔

学会做梦，让梦想点亮人生

人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想，当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。——《走进最理想的教育》

人天生都有梦想，梦想是鸟儿飞翔的翅膀，不展开翅膀，你永远不会知道你究竟能飞多远。一个人心中充满了梦想，就会在希望中生活，并不断地创造生命的奇迹。

现实中有很多似乎不切实际的梦想却实现了，像美国的莱特兄弟、像我国的舟舟，等等。因为梦想会使人心中产生一种激情，这是一种可贵的心灵动力，是可以令一个人“虽九死而不悔”的生活向往，它会最大限度的激发人的潜能，从而实现自己的目标。教师要学会给孩子以梦想，让孩子在无数个梦想中，充分发挥想象力与创造力。

曾看过这样一份问卷调查：问题是：“今后你想做什么？”来自北京、上海、安徽、云南等8个省市的2855名中小学生参加了调查。

试想，几千名孩子给出的答案一定是五花八门，令人眼花缭乱，充满激情和想像。

但是，很令人失望！我们只能从7.29%的答案中看到激情和想象的影子， 92.71%的回答几乎千篇一律是这样的“标准答案”：“上一个好大学，找到一份好工作。”

为什么92.71%的学生会回答今后要“上一个好大学，找到一份好工作”？调查得出的结论是：孩子受父母急功近利的生活态度影响太深。

当时父母的答卷中是这样回答的：

取得最高学历。

好好学习，事事争做No.1

出国留学。不学习，就是死路一条。

一直学下去：学士、硕士、博士……

想让他好好学习，为我们争口气。出人头地。

正是父母把这种生存压力过早的传播给了孩子，孩子也就自然开始压制自己内心的激情与渴望，甚至对生活冷漠，将来，一旦“大学”不是父母眼中的“最好”，工作不是自己心中的“最佳”，就会开始抱怨，开始灰心丧气，甚至觉得活的没有意思，有的甚至寻死觅活，十几年前我市的一位才华横溢的大学生，毕业不久，因为工作不好受到打击，年纪轻轻就放弃了自己的生命，这是十分可悲的。所以我们有责任让学生学会梦想，让梦想点亮人生。让他们在

梦想的曙光里，明

确在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然前进的路途曲折而艰难，却远胜于没有梦想的`荒凉与孤寂。

我经常这样对我的学生说：每个人都有光彩的一面，只要你把自己想象成为一个什么样的人，你就有可能成为一个什么样的人。

梦想又是一个民族创新的灵魂。我们的祖辈和我们自己，如果没有年少时的梦想，共和国就不会像今天这样辉煌；我们的孩子如果小小年纪就把心淹没在功力之下。那么，我们民族的明天就会失去创造的动力，未来的太阳就会失去光泽。让学生学会梦想，用梦想拂去他们内心的功利色彩。我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值，演绎出人生的精彩。走进教室，站在讲台前，我们是引领七十只雏鹰起飞的领头雁，我愿燃烧自己，擎起祖国初生的太阳！

多彩的梦想是人生的宝贵财富，有梦想的人，天地就开阔。无论能否实现，始终是一种激励。梦想是心灵世界的阳光。

没有天堂的尘世

我们相信梦想

梦想给未来打开一扇窗

梦想让伤痛因爱而芬芳

梦想是岁月的珠贝

是生命的彩虹和阳光

人生需要梦想，梦想需要行动，行动需要坚持。整个过程中需要不断的学习、反思、总结。只要我们有正确的方法，梦想都是有可能实现的。一位穿越撒哈拉沙漠，徒步到达南极的成功人士——金飞豹先生，他说：他所以能成功，就是因为心中有梦想。我希望我们的梦想也能从这里启航，让学校真正成为教师和孩子们梦开始的地方。

《走近最理想的教育》让我对理想教育充满了憧憬，也对教育充满了信心，同时也有了更深的使命感和责任感，请允许我用朱教授的一句话与大家共勉“只要有梦想，只要在行动，就会不断地前行，只要不断地前行就会实现梦想！”

未来不是梦，今天，在我们手中！

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