我发现当老师很快乐

2017-05-14 教育随笔


原本没想当老师的我,至今一干就是十三年。风风雨雨的十三年里,有累、有苦、也有甜蜜的时刻,总是极少感受到轻松和快乐。就这样负重累累地拼搏着、坚持着。

读了朱永新教授的《走进最理想的教育》,我感受到了他的满腔激情,感受到了他对教育事业深深的爱。于是,我回首自己的教育历程,真的收获了很多微笑与快乐。朱老师的新教育思想,是我心中萌发了一种冲动——我要快乐!我要做快乐的老师!我发现当老师其实挺快乐!我要将这种快乐与生分享,享用一生!

作为一名老师,我最关注书中对于理想教师的'阐述。朱老师说:“理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。”

和朱老师描述的理想教师相比,我相差甚远。尤其是担任班主任以来,我感受到了很大的压力。一个班50个学生的吃喝拉撒、生活、学习、前途、理想,都攥在了我的手中。怎样才能让他们都将康快乐地成长?怎样才能让他们都拥有良好的生活和学习习惯?怎样引领他们都胸怀远大理想,开创美好未来?我非常困惑!是朱老师告诉我,一名理想的教师要不断地思索成功、追求成功、撞击成功、设计成功,最终才能获得成功。没有人能一蹴而就,我要努力去做一名称职的教师,一名合格的班主任,一步步走向我的成功。

当老师的我很严格,当班主任的我更严格。我极少对学生微笑,很少俯下身子与学生对话,常用的多是一些说教式或命令式的语言。因此学生怕我,我也极少感受到教育的快乐。还是朱老师告诉我,要心中充满爱。要用爱的眼光去迎接孩子们渴求知识的目光;用爱的眼光去迎接孩子们寻求帮助的目光;用爱的眼光去迎接孩子们想你投来的敬爱的热切的目光!

于是,我发现教育很美。我们每天迎接的都是一个个崭新的太阳,每个孩子都是一朵含苞欲放的花朵!我发现当老师很快乐,很幸福,也很美!你不这样觉得吗?


【我发现当老师很快乐】相关文章:

我当“老师”06-21

我当小老师优秀作文10-17

我给爷爷当老师作文08-13

我渴望当一名老师06-15

我发现了快乐作文09-30

发现快乐10-05

发现快乐10-04

发现快乐10-04

Why I Teach(我为什么当老师)10-28

我给妈妈当老师作文450字04-15

最美是音符 我的读书故事