让所有的学生都喜欢上阅读名著
苗山中学 鹿永
“什么是名著，名著就是读不下去却不得不读的书籍”。
看到这样的评论真的有一种悲哀的感觉。阅读名著，阅读思想，阅读文化，阅读精神，阅读经典能让贫乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们，读名著可以改变人的命运，使人活得高贵、优雅。要让阅读名著成为学生的习惯和享受，因为名著是中华民族数千年文化的积淀，让我们的学生从内心喜欢上阅读名著自觉地去阅读名著，是每一个语文老师义不容辞的责任和义务，也是更好落实全区根基教育必须完成的`基本任务。
我的观点是：让学生乐读名著、让学生会读名著、让学生读乐名著。会读靠方法乐读靠巩固，也就是说让学生乐读名著是最关键的。我的做法是：
1、语文教师要以身作则，手不离名著，名著不离教学，带动学生鼓励学生，让学生逐步也效仿读名著。
2、根据学生推荐的最感兴趣的名著，教师在课前或课下给学生读名著，要读的声情并茂，能感染学生。
3、利用好教材中的名著例子，把里面人物讲活让学生喜欢，把作者的写作手法讲透，让学生津津乐道。
4、组织多种多样的读书活动营造氛围，促进学生读名著的热情，如：佳作推荐、人物评论、读书心得交流、读书知识赛、辩论赛等，让学生有一种一天不读名著就无法立足的感觉。
5、发动家长配合，让家长转变观念，根据自己孩子的不同特点兴趣需要，积极给孩子购买适合孩子阅读的名著，支持学生读名著，最好让家长与孩子共读名著。
6、充分利用多媒体，或电视，给学生定期播放一段名著影视。然后让学生写观后感，发表评论，与同学交流。
总之，让学生去感受名著，去体验名著，去把握名著的内涵，才能激发学生阅读的兴趣，达到让学生乐读名著的根本目的，努力让每一个学生都喜欢上阅读名著！
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