无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的和孩子一起快乐读书作文，希望能够帮助到大家。
儿子是二年级二班的刘纪柯，在这次的综合实践作业评比中有幸被评为了特等奖，作为家长，我们很是高兴。对于刘纪柯来说也是一种鼓励和鞭策。感谢学校提供了这个平台，让我们家长互相学习和借鉴更多、更好的教育方法。
儿子很早就流露出对图书的阅读兴趣，小的时候是画面精美的图画书，随着识字量的增多，读书的种类也越来越广泛。记得我们家小狗“明明”这个名字，还是他在一岁多的时候给起的，因为那是他当时喜欢的图画书里的名字。对于儿子的读书要求，我们都会积极配合。现在我们家到处都有儿子喜欢的书籍，床头上、书桌前、饭桌前甚至卫生间里。这样就等于把他“泡在”书籍里，让他一伸手就能找到自己喜欢的图书。让孩子多接触图书，为孩子创造最佳的读书条件。
孩子的模仿能力非常强，在他还没有对阅读产生浓厚的兴趣时，我们家长就要为孩子树立良好的阅读榜样。吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”在家里，我们都尽可能多的'和儿子一起看书。有时工作忙，没时间陪他，我就会让他把他看的故事讲给我听。这样，孩子的阅读兴趣变得更加浓厚了，同时孩子的阅读水平也逐步提高。
亲子阅读不但可以增强语言能力、发展想象力，还能提高写作能力与交往能力。喜爱阅读的孩子语言能力特强，在听、说、读、写方面也有一定的优势，孩子从书中能够领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。书中的世界无限广阔，充满想象，给孩子带来无限的创意，会终生受益。孩子多读课外书，不但能开拓视野，增长知识，还能积累语言，提升写作能力。
平时我们上班，孩子上学，情感交流的机会与时间减少了许多。每天晚上进行的亲子阅读，增进了我们之间的情感交流，让儿子深切地体会到父爱、母爱的温暖，促进儿子的身心健康。现在儿子经常挂在嘴边的“我好幸福呀！秉正爱妈妈！”正是得力于我们的亲子阅读。日久天长，亲情就会像春雨滋润春苗一般，使孩子茁壮成长。
总之，阅读能给孩子带来无限的乐趣，丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。在亲子阅读的过程中，我们会发现孩子成长的点点滴滴，也能从孩子身上学到很多东西，自己也在不断地成熟。希望通过我们的努力能让孩子都有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
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