早晨早到校查看学生的晨读情况，我发现Z同学又迟到了。
自从这个学期接这级学生起，我就发现Z同学就经常迟到。当我在原谅了Z同学三次后，我最终还是决定找Z同学的家长聊一聊。在和Z同学的妈妈交流后我才发现，原来Z同学喜欢上网玩游戏，自己没有节制。而他的父母工作繁忙，害怕孩子出去上网吧，父母就给孩子买了电脑，让孩子在家里玩。可是，Z仍然是没有节制。于是，他时不时地迟到。在用不同的`方式和Z交流之后，我发现Z的自制力实在是太差了。
今天早晨，我来到学校发现Z再次迟到，我忍不住的发火了。(中国散文网 www.sanwen.com)而Z却很是淡定，这让我又气又恼。这个孩子还有救吗？我甚至想到了时不时应该放弃这个孩子，为什么我这么变着法的给他做工作，他总是不能悔改？当我要暴怒时，我忽然发现Z那眼神中流露出一种淡淡的愧疚之感。我已经哽到咽喉的“真不学我就只能不管你”的暴怒之言就在这一刻又被我硬生生的咽到了肚子里。这一刻，我忽然发现，我仍然应该一如既往的坚持着自己的只要给孩子希望，他就会进步的理想，我仍然应该竭尽全力的去挖掘深藏在孩子们内心深处，哪怕是在孩子们自己看来已经很渺茫，甚至是孩子们自己就是几乎根本察觉不到的微小的希望，我们，作为教师，也许很多时候深挖并激发孩子内心深处的微渺希望就是对孩子未来的最好的负责。
在自己平息了一下自己的气息后，我还是把Z叫到了办公室，再一次和这个同学们心目中十足的差生进行了一次长谈。尽管我知道，Z今后还会因为玩游戏、因为网络而迟到，但是我坚信，只要给孩子希望，每个孩子就有进步的机会；只要我们心存梦想，我们的孩子就有成功、成人的机会！
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