怎样才是聪明呢?-论述聪明的初中作文600字

2018-05-04 议论文

开篇举例

  穿越历史,回到齐宣王时期,不会吹竽的东郭先生为了生存,因为知道齐宣王喜听多人吹竽,而混在300人中充数,使自己的生存得到保障。而到了齐泯王时期,齐泯王却喜听独奏,南郭先生为了生存而逃跑了,很多人说南郭先生是聪明的,无论生活规律怎样变迁,可他都能想出办法使自己生存下来。多么“聪明”的.人啊!

联系现实

  回到现在,我们仔细想想,按现在的生活准则,南郭先生的“滥竽充数”是“聪明”吗?但他有没有想过,如果每个人都像他一样“滥竽充数”还能演奏出美妙的乐曲吗?那是绝对不可能的,不说是300人,就算是3000人甚至是30000人也是不可能的。(中国作文网)
  如果想在的工人在劳动的时候“耍小聪明”,为了自己少出些力气,干活时心不在焉,虽然自己的身体得到了保障,可他有么哦有想过,如果每个人都像他一样,工程进度还会快吗?国家、人民的利益还能得到保障吗?这也是不可能的。
  学生如果也耍“小聪明”,学习时不动脑、不思考、不勤奋、不努力,只靠抄来应付老师,可他又没有想过,如果每个学生都像他一样,我们中华民族上下五千年的传统文化还会继续传承下去吗?中华人民共和国的经济、文化、科学领域还会继续提升吗?不会的,我们中华民族就会毁于一旦。www.t262.cOm

点题结尾

  “聪明”这个显而易懂的道理,可很多人就是不明白,其实耍“小聪明”带来的利益只是一时的,可损失却是无法弥补的。其实,勤劳朴实、兢兢业业才是真正的聪明。

【怎样才是聪明呢?-关于论述聪明的初中作文600字】相关文章:

1.怎样才是聪明呢? 作文600字

2.聪明反被聪明误作文初中1200字

3.聪明大王初中作文

4.聪明的小乌龟初中作文

5.聪明反被聪明误作文

6.聪明反被聪明误作文

7.聪明反被聪明误

8.聪明反被聪明误

上一篇:感受平凡-论述平凡的初中小作文300字 下一篇:对人微笑,真的很难吗?-微笑话题的初中议论文