苦涩
她出生在一个宁静和谐的小镇里，很快乐地度过了她那十八年的春秋，长成了一个亭亭玉立的少女，拥有一颗喜欢幻想的心，可惜就在这一年，一个人彻底打破了她那原本安稳的心。
这一天，她像往常一样背着画板来到了镇上的小公园，夏日的午后阵阵微风吹拂而来，驱散了夏日的闷热，长发随着风的吹拂下显得格外的飘逸，一袭白衣长裙微微吹起，坐在绿油油的草坪上画着画。人来人往中，一个男孩骑着自行车缓缓经过，一瞬间她那微笑映入了他的眼帘，在他的心中种下了一颗无名的种子，开始在心中悄然蔓延……
不久后，她的好友告诉她：“你知道吗？我们班要来一个转学生。”
她轻轻蹙眉道：“你怎么知道的，舒岚？”
“我认识他啊，他是我的小学同学。”
“喔，原来是这样。”她释然地说。
刚说完，舒岚就拉着歆然去了公园，并把她介绍给了那位新同学。
“你好，老朋友，今天介绍个朋友给你认识，她叫歆然。”
“你好，我叫歆然，很高兴认识你。”她笑了，仿佛春日的阳光般和煦。
他看着她，憨憨的也笑了：“你好，我叫韶华，我也很高兴认识你。”
很快他们成为了好朋友，并进一步确定了男女朋友的关系……
铃铃铃……“喂，歆然。你明天早上有空吗？我们一起去吃早餐吧！”
“好啊，韶华。那我们去哪儿吃啊？”
韶华想了想，说：“就去公园前的那间小吃店吧，我觉得挺好的。”
就这样，他们过得很开心。她觉得他就是上帝派给她的天使，这一生能遇到这个男孩，是她一辈子最幸运的事，有一个美满的家，家里有爱自己的父母，为了自己默默付出，她希望这样的日子永远继续下去。
她把自己的美好向自己的好友——舒岚，毫无保留地说了出来，希望自己的好友也为自己开心。
“他在我感冒的时候，特意去帮我买药；有时候他还会买些小零食给我；在我不开心的时候逗我开心……谢谢你，舒岚。谢谢你把他介绍给我，让我成为了最幸福的人！”歆然的眼里充满了对舒岚的感激。
愉快的日子总是过得飞快，令人觉得措手不及。韶华知道了歆然经常和一个男孩聊天，这令他非常的不满，自己的女朋友竟然背着自己和别的男孩聊天。双手紧紧地握成了拳头，青筋宛如一条条蜿蜒盘绕的青蛇，清晰地伏在手臂上。这绝对是对自己最大的侮辱！
韶华的心情变得阴晴不定，这让她很奇怪，那个温柔体贴的韶华不见了，变得可怕了，渐渐向她走远了，他的样子在她变得模糊了。
歆然觉得自己的心仿佛被无数根钢针刺过，这种心情令她压抑难舒，想要找个人发泄一下，但她知道，如果找自己的男闺蜜的话，闺蜜肯定会怪韶华的。于是找到了舒岚，毕竟她认识了韶华很长时间了，或许能帮到自己。
“你知道韶华为什么会变成现在这样子吗？”歆然不解地问。
“可能是出于妒忌吧，你和其他男孩聊天也不告诉他，如果是我，我也受不了。”
“他知道我和男闺蜜的事吗？”歆然一脸震惊地说。心想：怎么会？是我伤害了他；是我没有了解他的心情了。心里微微缩紧泛起了一股浓浓的，涩涩的感觉，慢慢地向全身蔓延开来。
知道事情的缘由后，歆然以百米冲刺的速度跑去跟韶华说：“对不起，是我不对，我没有了解你的感受，无形之中伤了你的心，请你原谅我，我已经删了男闺蜜的QQ了，所以请你不要担心。”
“你别露出一副痛苦无辜的表情，我不会再上当受骗了，收起你的虚情假意，我受不起。”韶华深邃的眼眸下露出了一丝厌恶之色。深深地刺痛了她的心。
“忘了告诉你，你的身边有我的人，她会向我汇报你的一举一动，还有你和他的事我知道得一清二楚，因为我已经看过你和他的微信了，还真是无所不谈啊！”
“什么！你什么时候看的，你不知道这是我的隐私吗？”歆然一脸惊恐，目光明显呆滞了几分。
“那还要多谢的对我的信任呢！把密码给了我，我什么时候看可以。”说完后，他还大步流星地走了，走得那么的潇洒自在。
又是在公园的草坪上，她想起了他们的点点滴滴。在这里，他们相知，相遇了，可又是在这里亲手把他们埋葬了。弱小的心仿佛被撕裂了一般，那种痛彻心扉的感觉，让她觉得呼吸都会痛，就像是身体被抽离了。清澈的美眸中酝酿着苦涩的泪，随着弯弯的睫毛的扇动之下，不断地往外流去，缓缓地滑过自己的脸颊，滴落在草坪之上。
哭过后，歆然拖着疲惫的身躯独自走回了家，尽管还在抽泣，心情也平复了许多，也让她想了很多事情。如果不是自己太过沉迷于他，自己也不至于看不清，遇到事情就自己哑忍，为他开脱。真是当局者迷旁观者清，多么可笑啊！
但唯一肯定的是——舒岚告诉他了，以他们的关系不可能不说；再者说，自己之前明明看到他和舒岚有说有笑，还明目张胆的，我早该知道了，舒岚是“喜欢”他的……歆然带着丝丝苦涩笑了。
“真的是我错了吗？”歆然走向窗边，望着喏大的苍穹问道。背叛、离弃、苦涩，通通涌上心头，五味杂陈。
天空变得灰暗了，时不时传来几声低鸣，伴着时间的流逝，乌云似海浪般翻涌而至，数条雷龙向天边冲去，在这灰暗之中增添了一抹暖色。冰冷的雨落下了，打在这个小镇的任何角落，同时也重重地打在了她的心上……
【每日写作指导：作文中怎样展开联想……】
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的.基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。（next88）学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：“花生的好处……很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。
总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。
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