地球的泪
——环境污染调查报告
学校名称:
教导老师:
摘要:学校周边环境关系到学校师生的安全和学校的稳定,关系到广大师生的身体健康,关系到附近广大的安康和全社会的和谐。我们要清醒地看到,学校周边环境形势不容乐观,一些影响学校师生安全,影响学校环境等方面的问题仍然存在。学校一般都是人口较密集的地区,在这类地区的污染相对于其他一般区域的危害程度更大,为了全校师生及附近居民的身体健康,应尽快解决学校周边污染源的污染问题。确保学校周边环境有一个新的大改观,为广大的师生、教职员工创建一个良好的教学和生活环境,为周围居民创建一个和谐的生活环境。这已成为每个公民应尽的义务。
一、调查基本情况
1、调查时间:2015.6.5-2015.6.21
2、调查地点:学校
3、调查对象和过程:各组环境区垃圾情况
1.由我统一指挥,设立指挥部(前三人)
2.分三大区,每区设指挥员一人,调查员二人
3.指挥员每日按时汇报
4、调查方式:随机抽样调查
二、调查结果与分析:
Kg
地点 | 果屑 | 塑料 | 烟头 | 口香糖 | 废电池 | 玻璃 | 总计 |
操场1 | 1.65 | 0.12 | 0.028 | 0.96 | 0.00 | 0.00 | 2.758 |
操场2 | 1.02 | 0.0198 | 0.00 | 6.23 | 0.00 | 0.00 | 7.2698 |
操场3 | 1.1 | 0.927 | 0.00 | 5.23 | 0.00 | 0.96 | 8.217 |
操场4 | 1.005 | 4.35 | 0.00 | 0.77 | 0.961 | 0.00 | 7.086 |
教学楼1 | 1.036 | 0.00 | 0.00 | ╱ | 0.351 | 0.00 | 1.387 |
教学楼2 | 1.984 | 0.00 | 0.00 | 0.28 | 0.2891 | 0.00 | 2.5531 |
教学楼3 | 2.235 | 0.00 | 0.21 | 0.69 | 0.52 | 0.00 | 3.655 |
办公室1 | 0.396 | 0.00 | 0.00 | 8.69 | 0.002 | 0.00 | 9.088 |
办公室2 | 0.387 | 0.00 | 0.00 | 6.27 | 0.00589 | 0.00 | 6.66289 |
外围1 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.67 | 0.236 | 0.00 | 3.906 |
外围2 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 9.68 | 0.248 | 0.00 | 9.928 |
教室1 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 10.95 | 0.00009 | 0.00 | 10.95009 |
教室2 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.85 | 0.258 | 0.00 | 1.108 |
教室3 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.765 | 0.00 | 0.765 |
教室4 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.369 | 0.00 | 0.369 |
教室5 | 0.23 | 0.007 | 0.00 | 0.00 | 0.2487 | 0.00 | 0.4857 |
教室6 | 0.001 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.2855 | 0.00 | 0.2865 |
教室7 | 0.23 | 0.96 | 0.00 | 0.00 | 0.333 | 0.00 | 1.523 |
教室8 | 0.325 | 0.71 | 0.00 | 0.00 | 0.222 | 0.00 | 1.257 |
总计 | 11.599 | 7.0938 | 0.238 | 54.27 | 5.09428 | 0.96 | 77.99808╱79.25508 |
从上表我们可以看出学生当中以口香糖为主,造成了环境污染。约占36.589411117463673531029870227937%(标准)。可谓惊人。
1.口香糖残渣主要成份是胶基,口香糖胶基在口腔中能咀嚼、吹泡、清洁口腔和牙齿。但如果吐在地上、地毯上和粘在衣物上就会粘染灰尘和细菌,并且很难清除掉。瑞士科学家进行的一项研究表明,经常嚼口香糖会损坏人们口腔中用于补牙的物质,使其中的汞合金释放出来,造成人血液和尿液中的水银含量过量,危害健康。这项由瑞典西部哥德堡某大学医院进行的研究测试了两组人。他们每个人至少有5颗牙曾经补过。第一组每人每天嚼7片口香糖,平均嚼5个小时。控制小组的人数与第一小组的人数相同、补牙颗数也相同,但他们平均每周才嚼30分钟的口香糖。然后研究人员比较了这辆组人血液和尿液中的水银含量。结果他们发现,嚼口香糖多的那组人血液中的水银含量比不常嚼的人血液中水银含量要高出2倍。
2.校外饮食场所:杂乱无章,卫生状况令人堪忧。在学校周边开设商店、小吃摊位条件简陋,卫生状况差,造成很多的学生食品卫生安全的隐患.在调查的结果中,我们发同由于符合自己的饮食习惯与品味,有50%的同学到校外小餐饮就餐,但又对食品的安全性及卫生状况比较担忧(占所调查的60.2%)。另外有58.5%的同学认为这些小餐馆与小吃店经营不规范。且对环境造成一定的污染,影响校容校貌。对小吃摊,小吃店,餐馆三类饮食场所调查中发现共同存在的问题:卫生状况不好.饮食安全低、饮食质量不行、经营不规范。
这些现象的存在,不利于学生良好行为习惯的养成,扰乱了学校正常的教学秩序和管理,影响了学校的环境卫生,阻碍了交通,危及着师生员工的安全,又危害了正在长身体、学知识的青少年的身心健康。学生是祖国的未来,一个学生能否健康成长,不仅关系到一个家庭的未来,更关系到国家的未来。当前,学校周边环境存在的问题已严重影响到了学生的健康成长和师生的`安全。对此,国家、省、市早有规定,禁止在学校直径200米内开办上述场所等,严禁在校门口摆摊叫卖,但由于执法和管理力度不够,令行不止。因此,亟待解决,学校是教书育人的地方,需要正常的教学秩序,安宁的教学环境,应还学校一片清净。因此,各级党委、团委、队委、政府必须高度重视学校周边环境存在的问题,切实加大整治力度,努力营造一个安全健康的学校周边环境。
三、 建议:
通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。同时,我们也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:
1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。
2、设置“垃圾分类存放处”,要积极参与和宣传。
3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。
5、发现身边有破坏环境的行为时要及时提醒和制止。
6、要爱护大自然,了解大自然,保护大自然,和大自然交朋友。相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好。让我们以争创文明卫生城市这一活动为新的起点,为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!通过这次自我组织活动,我们深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。我们都认为这次活动开展得很成功。而高兴。
也让我们行动起来吧。而不是搞形式主义。
今年世界环境日中国的主题是“同呼吸,共奋斗”。这表明,空气污染引发更多公众的担忧,不仅是难以看到蓝天,还有对民众健康和可持续发展的损害。
走出雾霾路在何方?新华社记者采访了多国环境问题专家,听他们建言。
得不偿失
发达国家在经济高速增长阶段,几乎都经历过不同程度的空气污染,多数发达国家是在严重污染事件发生后才着手治理环境。专家表示,他们的教训是“先污染后治理”得不偿失。
美国南加州大学教授张军锋说,上世纪40至50年代,美国几个工业大城市冬天也曾出现烟雾污染。如“钢都”匹兹堡每年使用大量煤炭,冬天污染物不易扩散,终日浓烟笼罩,污染程度比目前的北京还要厉害。英国环境与能源问题专家西蒙·摩尔说“1952年的“伦敦烟雾事件”是伦敦历史上最惨痛的时刻之一,当时烟雾污染造成数千人死亡,市民呼吸困难,交通瘫痪多日,数百万人受影响。”中国目前还处于高速增长阶段,但环境问题与发达国家不尽相同。日本智囊机构“东京财团”研究员染野宪治说〝中国目前是复合型污染集中爆发,大城市的空气污染物,可以说集中了当年伦敦、洛杉矶和日本工业城市的主要污染物,既有二氧化硫、又有氮氧化物等。〞法国国家科研中心研究员惠方民说〝环境重在保护,应当从源头杜绝环境污染事件发生。为追求增长而破坏环境得不偿失,因为治理污染所需付出的代价远高于损害环境所获得的经济效益。〞染野宪治说“先污染、后治理”伦理上也说不过去。发展是为了国民福祉,如果国民的生命健康因此严重受损,经济增长就失去了意义。
参考文献: 生活饮用水卫生标准GB5749-2006
大气污染物综合排放标准GB 16297-1996
世卫组织关于颗粒物、臭氧、二氧化氮和二氧化硫的空气质量准则
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