篇一：抽屉养仓鼠
我买了一只小仓鼠，放在教室抽屉里，因为妈妈不允许我在家里养仓鼠，我只能在学校偷偷养了。小家伙很可爱，灰色的毛，小耳朵直直地立着，眼睛滴溜溜地转，身手也很灵活。
仓鼠的食物叫同学每天帮忙带来，住的小窝由我自己来清洗。这些都好对付，就是上课生怕它滋事，总提心吊胆的。一次数学考试，我把仓鼠放进抽屉养鱼的塑料鱼缸里，就写试卷去了。这只仓鼠很机灵，用爪子去顶鱼缸的上盖，盖子居然被顶开了，它又借助旁边的东西爬了出来。
慢慢地，我感觉到脚上很痒，一看，原来小家伙已经在我腿上爬了，还“吱吱”叫着。我一惊，差点叫出声来，心想这会影响同学，搞不好被老师发现，会没收。我就不出声、不慌不忙地把它捉回到鱼缸里。为了不让它再逃出来，我还特意拿一本书压在鱼缸上面。
这样养仓鼠真惊险，以后再也不把仓鼠放教室抽屉里了，这会影响我学习。
篇二：不再养仓鼠
我一共养过两次仓鼠，可每次都是以伤心结局。
第一次养时，我对仓鼠特别好，把它们喂得饱饱的。我很喜欢它们，还给它们画了一张像。可是有一天，我发现它们一动不动了，妈妈说，仓鼠死了。我伤心地跑回房间，拿出那张画哭了：“仓鼠，你怎么就这样死了，你昨天也还是活蹦乱跳的呀，怎么今天就离开我了……”我安慰自己：有可能仓鼠还没死，也许它冬眠了呢，或者是睡着了……我的眼泪一滴一滴落在画上。(中国作文网 www.t262.com)
我不甘心，又养了一次，可好像它们的生命总是这么短，尽管我已经十分细心地对待它们，可我还是没能留住仓鼠。我心里难受得不得了，总觉得是我害死它们的。这次我虽然没有哭，但是心里仍然是一种说不出的难受。
笼子里空荡荡的，里面没有了活蹦乱跳的小生命，想到以往和仓鼠快乐的玩耍时光，泪水蒙住了我的眼睛，我强忍着没让它掉下来。
从那以后，我再也不敢养仓鼠了，也不再去想仓鼠了，小仓鼠的生命总是那么短，它总会很快死去的.，我养了它，却要无法避免看到它的死亡，这样心里太难受，还是不养为好。
篇三：我也想养仓鼠
老师让我们带小动物来学校观察，那几天我本想带小金鱼，可小金鱼却偏偏这个时候死了，看来我没东西观察了，只好去看看别人的小动物了。
小李坐在我右边，我发现他今天带了两只仓鼠，它们的样子十分可爱，屁股圆圆的，眼睛只有一粒芝麻那么大，小得都快让我拿放大镜来观察了，而它的身子也很小，只有一个鸭蛋这么大。
这仓鼠的可爱样子让我非常想马上拥有它们。
课间我把它们借来玩，我用手轻轻捧着这对小宝贝，还边轻轻地抚摸着它们的皮毛……平时，我都很怕那些毛茸茸的动物，可现在却抱着仓鼠不松手，因为它们实在太可爱了！
它们也似乎感到很舒服，便紧紧地依偎在一起，好像不愿离开我温暖的手掌。我拿着小瓜子给它们吃，一会儿瓜子就被它们啃完了，不剩一小点儿。可别的同学拿瓜子给它们吃时，它们却一眼都不看，像在说：“哼，我坚决不吃！”我暗暗得意：看！仓鼠多么依赖我。
放学后，我不抱希望地试探妈妈：“同学小李有两只可爱的仓鼠，我超级喜欢，给我买两只行吗？”这时，我的心里拼命在说：“啊，上帝保佑，老天保佑……”妈妈慢条斯理地回答道：“嗯，应该……可以……满足你的心愿！”
我兴奋极了，可只是“应该”呀，多不确定啊，因为妈妈有时会突发“怕动物症”，到时候，她说不定会变卦呢。希望仓鼠赶快属于我……
篇四：养仓鼠
我的童年就像一条奔腾不息的河流，这条河里有许多大大小小的浪花，这些浪花就是一个个精彩的故事，现在，我就为大家讲述一个让我十分开心的事情——养仓鼠。
一天，我在宠物店买了一只小仓鼠，它的身体胖乎乎的，肚皮白白的，披着一件灰色的，上面有三条小黑线的衣服，圆溜溜的鼻子上方，镶嵌着两颗黑色的小豆子，我给它起了个名字，叫：小调皮。我把小调皮放在了一个盒子里。
开始，小调皮十分胆小。它一遇见我，就害怕地蜷成一团，并且向后倒退，我给它放片白菜，它还要左一嗅，右一嗅，好像检查食物安全性似的，直到放心了，就开始大口大口地嚼白菜，我一凑近，它就把嚼碎的菜叶放到腮囊里去，并向后倒退，我哈哈大笑：“真是个警觉的家伙！”
过了几天，小调皮不像之前那么害怕我了，我凑近，它也凑近，我抓着一块白菜放到它嘴边，还没放下就被它咬了个正着，还险些咬到我的食指呢！就在这时，我心想：应该耍它几下。
我拿着一块白菜晃来晃去，它扑过来，我移过去，它扑过来，我又移过去……小调皮累的气喘吁吁，就在这时，一块绿绿的东西把它盖住了，原来是一块白菜！包着白菜的小调皮在盒子里打滚，想把白菜放到嘴边，逗得我捧腹大笑，我揭开小调皮盖着的“帆布”，把“帆布”放到了小调皮的嘴里，它“嘎吱”，“嘎吱”地咬着白菜，好像在说：“真好吃！”
小调皮吃完白菜后，趴着休息，我抚摸了它背上软绵绵的毛，像摸一块毛毯。小调皮在盒子里跑来跑去，有时翻个跟头，有时喝一口水，有时洗着清凉的澡……
谢谢你，小调皮，你给我带来了无限欢欣！
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