鸟儿作文300字

2017-12-19 动物作文

鸟儿
清晨,最先听见的是鸟儿们的歌声。鸟儿轻轻地落在护栏上、树枝上、窗檐上,它们优美的歌听着就令人安详。“叽叽叽—,叽叽叽—!”这是我最喜欢的声音。
早起的鸟有虫吃,鸟儿们在树叶丛中飞翔,那虫子藏身的地方很隐蔽。可鸟儿们却毫不在意,因为自己的孩子在等着呢!虫子可以藏在树干里、叶丛中、泥土里、石头底下,甚至在墙缝里。可不论虫子藏得多么好,对于眼光敏锐的鸟儿妈妈来说,也是纸里裹火——藏不住。鸟儿妈妈在树丛、树干里啄,虫子坚固的“堡垒”一下子塌了。“大将军”露出本面,鸟儿以迅雷不及掩耳之势用尖嘴捉住虫子,然后飞快地回到巢里,小鸟们早已饿得肚子咕咕叫了。可一只虫子是满足不了它们的,鸟妈妈要飞很多趟,真辛苦!
中午过后,鸟儿们相互嬉戏打闹,它们飞过树梢、飞过屋顶、飞过电线。还有的玩累了就回巢,在休息中看精彩地表演,有时看欢了,不由自主地飞去接着玩。
夜晚,疲惫不堪的鸟儿们各自回巢,坐在巢里,用翅膀护着自己的孩子。在月明人静的夜里,静静地休息,什么都不能惊扰它们……
鸟儿就是这样,歌声好听,尽责尽力、可爱调皮,这是多么美妙的大自然中的一角!

【写作指导:命题作文如何写?】

  命题作文也叫全命题作文,主要标志是有一个完整的题目,考生必须以这个题目为作文题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。

  那么怎样写好命题作文呢?

  首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?

  如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。(next88)如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。

  其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的.要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写?

  目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。

  如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。

  如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。

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