我发现了萤火虫的秘密
暑假时，我回到了老家，在那时我发现了萤火虫的秘密。
有一天晚上，我们吃完了晚饭就坐在院子里乘凉。突然，我看见一些闪闪发光的小圆点在我面前飞来飞去，我仔细一看，哦！原来是萤火虫。看着这些萤火虫，我很纳闷，为什么萤火虫会发光？我去问爸爸，可爸爸也不知道，就便对我说：“走，我们去查一下电脑吧。”我打开电脑，查了查，终于找到了答案。原来萤火虫发光的部位有一两节发光器，里面有一种叫做荧光素的物资在催化下发生的，连串复杂的生化反应；而光即是这个过程中所释放的能量。不同种类的萤火虫，发光形式也不同，因此在种类之间自然形成隔离。通过电脑我还知道，如果我们把几只萤火虫捉进一个瓶子里，并把瓶子里的氧气抽空，这时你会发现，这几只萤火虫的光慢慢的变黑了，想知道为什么吗？原来萤火虫要有氧气，它才会发光啊。
留心处处学问多，通过这件事，我知道了我们只要认真观察身边的事，你就有所发现。
我未我的小小发现而骄傲。
【写作指导：作文怎样做到写我所想】
一、写时要以“像不像”作为标准，衡量想和写是否一致
比方写人，在动笔前，同学们脑子里就要想一想这个人的外貌和性格特征是怎样的，在写到这个人的语言和行动的时候，也要和这个人的性格相吻合。总之，笔底下写的人，一定要像脑子里想的人，而且越像越好。
如果写事，在动笔前，同学们脑子里就要想一想这是一件什么事，发生在什么时间，什么地点，开始怎样，经过怎样，结果又怎样。（next88）最好还要列出提纲。在动笔写这件事的时候，就要有条有理地按照构思好的思路或提纲去写。
写好后，还要以“像不像”作为标准，把想的和写的进行对照修改，直到想的和写的一致为止。
二、平时要以“读和写”加强训练，提高想、写结合的能力
“写像了”，这是作文最起码的要求。随着作文水平的提高，自己笔底下的人、事、景物等就会逐渐比脑子里想象的更生动、更形象、更具体、更逼真，就能让人读后如见其人，如见其物，如临其境，如闻其声。不过，要做到这一点，还必须下一番苦功夫。平时要不断加强自己遣词造句、布局谋篇等基本能力的训练，还要不断提高自己的文字表达能力，通过多读、多写、多练，逐渐改变自己作文中“力不从心”的`现象。
要做到想、写一致，还要特别重视写观察日记的训练。平时要坚持每天写观察日记，把自己观察到的人、事、景物或其他生活片断记下来。如能记得准确、鲜明、生动，就不但能提高自己观察生活的能力，而且还能提高自己的文字水平。久而久之，当自己掌握了越来越多的词汇，掌握了越来越多的写作方法，就能得心应手地把脑子里想的内容写出来，不但想的和写的逐渐变得一致了，而且写的一定会比想的更好！
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