篇一：从此，我不再具有“小智慧”
“快快，作业拿来借我抄抄。”“不要插队，本尊早就预定了。”清晨的班里一片混乱，借作业的，抄作业的，说笑的，处处皆是。
忽然传来一声高喊，“老师到楼下了。”当时是，口中背书声，刷刷翻书声，初来脚步声，一时齐发，众妙皆备，响彻楼层。
过往的学生无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为秒绝。
从此的学生们看似都在规规矩矩的背书，呈现出一片学习的氛围，却不知是“身在曹营心在汉”，我的心里默念着：六十，五十九，五十八。三、二、一。终于，：“一”字刚落，老师就一个健步跨到教室。她环视了一周，看到每个人都在背书，蹙着的眉头稍稍舒展了些，欣慰地笑了。
混乱而忙碌的早晨就这样平静地过去了。当每个同学都沉浸在自以为机智地蒙混作业过关而赞叹自己的“智慧”时，却不知办公室老师正对着一本本雷同的作业而面红耳赤，暴跳如雷。旁边的老师不停地给她端茶消气，给她安慰。然而，班里所谓的“地下党”正在这里“察言观色”，得知老师发现同学们抄作业后就立即回班向每个同学发出红色警报。一层阴霾覆盖在同学们“智慧”的心田。天空渐渐昏暗，凉风拂过，吹得同学们瑟瑟发抖。语文课临时改为班会，也无疑是暴风雨来临的前奏。
老师平静地走进班里，没有了以前的急躁，然而蹙起的眉头仍是不减，本应是年轻人所拥有的满面红光，而如今却面如土灰，显得苍白，眼角的泪痕如利刃刺入内心的痕迹，难易消逝。“同学们。”她用平静的声音，断断续续地给我们讲了一个故事来诉说一个爱学生的老师的忧伤。
老师就像船夫，三年一载，载完了这批渡河人还会有下一批渡河人，船夫的职责只是开船渡河，送渡河人到达彼岸，然而老师却还要保证你渡河时健康成长，注重心理和智力的培养。她爱我们。
她为我们应付作业的“小智慧”逃避问题的“小智慧”等负成长的'“小智慧”而万般无奈与心痛。我爱所有教育我的老师，我感激所有指责过我的老师，所以从此，我不再具有“小智慧”。
篇二：智慧的变通
“君子闲时要有吃紧的心思，忙时要有悠闲的趣味”。阐述了变通的重要性，人生不能总是毫无畏惧披荆斩棘，适当时转换态度，才会懂得智慧的变通是通向成功的秘诀。
雪松在风景来临之前，暂时弯一弯笔直的身板，低一低高傲的头颅，于是，挺拔的雪松成了寒冬一道靓丽的风景线。
勾践的人生，对我们并不陌生，是什么让他取得了成功，是他不拘泥于一时的得失，不拘泥于一时的荣辱，在变通中寻找机会。在现实生活中，有很多人明知道自己的实力不足却固执的与之抗争，若改变以卵击石的心态，在变通中你会领略到一番不同的意味。
近年来，中国有很多大学生“就业难”问题，大家普遍将“难”归结为“僧多粥少”的问题。我认为并不是就业岗位少，二十当代大学生的就业观念有问题，他们总以为凭着一张大学毕业证就能找到一份很好的工作，就能得到很高的工资，就可以在舒适的办公室里安逸的办公，所以就算非常一般的职业，他们也会置之不理，宁愿呆在家里啃老生活，他们也不会接受。凡事因人而异，有些人，即使是很平凡的职业他们也会积极争取认真把握，因为他们认清了自己的境遇，努力为自己争取工作经验，为以后有更高的待遇大侠坚实的基础。在我看来这些大学生就业难的问题，就是一场不懂得“变通”的闹剧。
有些人认为，变通是一种妥协，是一种放弃，其实不然，正如：没有人喜欢大豆的坚硬，但当它变成美味的豆腐时却让人爱不释手；正处于危机时机的“苹果”公司，若只是一味沉陷于不知所措的困境之中，不懂得变通，怎么会有乔布斯今日的辉煌；“史家之绝唱，无韵之离骚”----《史记》的创作若没有司马迁死而后已的心态，不拘泥于一时之荣辱，又怎么会有这流传于世的创世制作。不时的变通，不是一味的懦弱，而是为化茧成蝶积聚能量。
懂得变通的人如茶的人生也被他们品味的意味深长；一直钻牛角尖儿的人，生活死板无味；可见充满实践的社会生活，需要智慧的变通！
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