在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的爱国的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
爱国的作文 篇1
我们都是炎黄的子孙，我们的身上都涌动着中华千年的血脉，所以我们每个中国人都有义务去爱我们的国家。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”在人类漫长的岁月进程中，曾经，我们的古人就是以这种自强不息、团结进取的精神屹立在世界的巅峰之上。甚至至今，因为我们古人创造出来的文明一直仍是引世人瞩目的聚焦点。为什么我们的古人这么伟大呢？经过很多学者研究后，总结出了一个非常简单的结论——朴素的民族主义精神，简单点来说就是——爱国精神。
爱国首先要了解民族的历史——文化是民族群体意识的载体，是民族凝聚力的重要基础。“爱国？”谁不会呢，那难道只有口头上说的那么简单吗？你实践过吗？你了解多少我们中国的历史呢？我想如果我们每个人这样问问自己，那么就不会有那么多自以为是的“爱国人士”了，那么我们的中华民族也就一定会更加富强了！理所当然呐，我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统，发自内心的热爱祖国的灿烂文化。
詹天佑曾经说过这样一句话：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上！”徐悲鸿画的马算是我们国画中的一个巅峰，可是在他留学的时候，他受到过不少外国人的排挤，他们常常鄙夷他，辱骂他是“东亚病夫”、“软弱的中国人”。面对这么大的屈辱，徐悲鸿并没有冲动地去和他们争议，而是将一腔爱国之情化为了满忱的动力，最终以优异的成绩完成了学业，用实力证明了中国人的风采。因此，世人评论徐悲鸿的马中蕴含着中国人的傲骨。所以往往，爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关，把个人的发展同国家的发展和进步紧密联系在一起的，关注自己的命运、心系国家的前途和命运。
爱国就是要爱我们的骨肉同胞。在我们过着今天的美好生活，你是否遗忘了曾经我们那浴血奋斗的八年战争呢？你还记得一个熟悉的名字——刘胡兰吗？她只有13岁啊，但是在敌人的威逼利诱下，她并没有屈服，她是这样对敌人说的：“只要我还有一口气，就要为人民干到底！”支持她的是什么呢——对，就是因为她爱自己的祖国和同胞，所以她才没有出卖自己的战友。没有这种精神，我们今天是不会取得战争的胜利的！
作为新世纪的少年们，我们应该大力弘扬爱国主义精神！使我们的民族精神传承不息！
爱国的作文 篇2
昨晚，再次翻阅古诗词三百篇，我又被他们的爱国情怀打动，甚至彻夜不眠，便记下心中所感——文/墨白
时间的蝼蚁默不作声，沿着年轮的轨迹不停地攀爬，串起每一个凄楚而惆怅的日子，焦灼地渴盼着时光能够倒流，让我穿越时光的隧道与先贤们相见。此时顿然感悟：是谁说：“待从头，收拾旧山河，朝天阙"。是谁说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
夜阑人静，我知道只有缘着历史的绳索，穿越时空，让生命在岁月轮回中流传千年，就能寻到那些文化大家，就能识得他们心中亘古不变的选择——爱国情怀。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
不知曾经的汩罗江畔是否雾霭弥漫，就像他心头笼罩的愁绪无法舒展。他伫立江岸哭泣为谁？狂歌为谁？披发流放又为谁？他把炽热的爱国心融入诗篇。他选择了用忠心扶起将倒的王旗，他选择了用千张白纸，写满为国为民的志愿。他报国无门，于是他偕同对楚国的满腔忠贞、《离骚》的绝唱、上下求索的脚印卷入到那滚滚而逝的汩罗江水中去。直到今天，他激情挥洒的文字依然掷地有声，他拳拳的爱国之情依然叩击人们的心灵。他就是屈原。
“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒”。
不知那易水的澎湃涛声是否还依稀可辨？正如他临行前的壮言。他英姿飒爽的背影伫立江畔已是定格在历史长河中的一个永恒的画面。他选择了要用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿，他选择了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。但在虎狼的强秦面前，他壮志未酬。可他有图穷匕现时的英勇，有倚柱而骂时的凛然。直到今天他的爱国情怀仍然永驻世人心间。他就是荆轲。
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。
不知那鹅湖畔是否还有他醉中挑灯看剑，梦中驰骋杀敌的身影。他愿披一身豪情冲向那被金人蹂躏的前线，前进中不料身后轰响的不是助威呐喊而是小人的诬陷。他忍受着屈辱与不满，选择了为国沉默的`闲居，但他满腹依然有“了却君王天下事，赢得生前身后名”的谏言。他的选择造就了一位伟大的爱国词人。是他的选择将黑色的文字谱写成了一首首爱国的壮丽诗篇。直到今天，他的爱国豪情还让人为之赞叹。他就是辛弃疾。
篝火繁星，映射出他们光芒的人生。
岁月无痕，弹指一挥间。
在这穿越时空而永恒不变的选择中，我已心有所悟。
夜阑人静，苍穹深处，亦有那“数风流人物，还看今朝”的豪情，让人继承。
这份选择亘古不变。
爱国的作文 篇3
毫不夸张地说，我爱国际象棋，就像老鼠爱大米。下面，就由我向大家讲述一下我和国际象棋之间的情缘吧。
在我上幼儿园时，一次偶然的机会，让我参加了国际象棋培训。而我全面认识了国际象棋后，就忽然间对它产生了浓厚的兴趣，一下子就迷上了它。我经常找对手下：楼下的小朋友太差，不想和他下了；妈妈太厉害，她也不太愿意和我下，但我依然坚持缠着妈妈和我下国际象棋。经过几次较量，我发现妈妈原来也不是我想象中的“大师”。我和妈妈下了一年棋后，我也常常能赢妈妈了，正可谓“青出于蓝而胜于蓝”也。
又过了一年，我幼儿园毕业了，进入了小学。小学阶段是不能每天都和妈妈下棋的，星期六、星期天也要学习，没有时间下棋。但我仍然对国际象棋恋恋不忘，每当我看见放在墙角的那盒国际象棋，心里都有一种那说不出的感觉。
一直到四年级下学期，朋友冯瀚林告诉我：“我已经报名参加国际象棋兴趣小组了，你来参加吗？”，我一听到这话，才知道小学里有国际象棋组，真是太令人兴奋啦！我不由分说就马上报名参加了。于是，我的国际象棋生活又重新开始了。接下来的日子了，我就想老鼠跌进了大米缸、鸽子闯入了晒谷场，天天开心得不得了！
进入了国际象棋组后，有一天，冯瀚林告诉我，象棋老师手里有一张表，谁赢一局老师就在他的名字下加一分、输一局减一分，那张表就是国际象棋组所有组员的“成绩单”。我偷看了那张表，发现表上面有冯瀚林、王驰、邓俊贤、邓雨涵和其他同学的名字，也有我的名字。表上面记录着：冯瀚林有六十多分；邓俊贤同学最多分，有一百多分；其他同学的分数都在五十分上下；而我的名字下，只有一个“正”字加多三笔，也就是才八分啊！我突然感觉到一股无形的压力，心情很沮丧，但很快我的好胜心就苏醒了，我暗暗下决心一定要尽快追上他们。国际象棋是我的好朋友，我要认真操练，争当“常胜将军”。
过了很多天，在我的坚持努力下，我发现我的国际象棋水平越来越厉害了，于是我到处找“高手”过招。有一次，我和王驰同学下棋，仅用了十六步就使他的“皇帝”饱受失妻之痛，王驰同学苦苦挣扎了一番，最终还是认输了。渐渐地，在老师“成绩单”上我名字下的分数越来越高了，国际象棋组里有些同学也越来越怕我了，我不禁自鸣得意起来。
又一次，我挑战“高手”邓俊贤同学，才真正体验到“高手”的水平。他经验很丰富，出招又很老练，步步紧逼，心狠手辣，只一会儿功夫就把我的车、马全杀光了，最终他赢了，我输了！他明显比我技高一筹，我终于明白什么是“天外有天”了，不敢再骄傲了，重新再老老实实苦练基本功。
在后来的期间，我下棋的过程中出现了形形色色的局面，有输棋，有赢棋，有和棋，所以我在“成绩单”上的分数时而多、时而少，但我知道，分数不重要，重要的是我明白了：无论是输还是是赢，我的国际象棋棋艺都在不断地提高，输和赢都在积累我的实战经验啊！
现在我发现我越来越喜欢国际象棋了，因为它让我明白了人生的道理：有失败、有成功，才有多姿多彩的生活。
爱国的作文 篇4
国与人，是一个整体与个人的关系吗？国家是人民的希望，人民是国家的力量，爱国是一种崇高的感情，是一个国家精神财富中最宝贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在一切感情基础上，它是一种纽带，一种号令，没爱有国，国家也就不存在了；不讲爱国，国家将是一盘散沙；没有爱国主义，国家就不能抵御外辱，就会一击就破。
爱国，是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内，一位头发零乱，面带忧虑的人在仰天长叹。面对沦入敌手的大宋江山，面对支离破碎的河山草木，面对颠沛流离的大颂百姓，他无可奈何；面对元军的多次劝降，面对元世祖的亲自许诺，他斩钉截铁，这是他唯一能做的，纵然是高官厚禄，纵然是锦衣玉食，他仍然会选择与国家共存亡。留下"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的浩然正气。
爱国，是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口，一位正义凛然，昂首挺胸的人在向天长啸："有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！"面对日益衰落的中华民族，面对水深火热的无辜百姓，他毅然走上变法的道路，但同时选择了死亡。走上这条路，注定这一天。这一天来临的时候，他依然泰然自若："我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。"就这样，他得到了应有的结局。他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。
爱国，是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚强的女孩在众人的撕扯
中紧紧握住神圣的奥运圣火。"你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去。"一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对分裂祖国分子的无情撕扯，她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句"中国加油"回响在巴黎的天空。
爱国，是我们在国家面临生死存亡关头时，用汗水和生命扞卫国家尊严的义不容辞。国既不爱，家何能存？
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