在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我们该怎样爱国呢作文，希望对大家有所帮助。
我们该怎样爱国呢作文1
爱，轻如白鸟振翅时散落的遗羽。
爱，沉似大地上寂静壮阔的大山。爱细微得像灰尘，庞大得像天空。那么，祖国，我们要如何爱？爱是责任，而责任不一定是做某件事情。身处异国时，别忘了自己是中国人，一举一动都要文明谨慎，为中国风貌加分。让所有不同国度的人知道中国是礼仪之邦，走出去的每个人都有良好形象，这是爱国。小学的时候发生过一件事，我至今仍然记忆犹新。一个三年级的孩子，经过某银行的大门前的升旗台是，一眼望见飘扬的国旗竟是反挂的，他随即请父母向银行反映，并请银行马上改正。
那孩子是我们学校地学生，因这件事而顿时大为出名。听过他的报告，言语还是奶声奶气的，站在国旗下，一脸纯真。大人没发现，一个孩子却眼尖的看见。爱国不必做大事，只需细心足矣。爱也是奉献。汶川地震时，那位慈祥的老人说过，一个人的力量乘以十三亿，就会成为很大很大的力量。那些话语像一层碾成粉末的光芒，悠悠散在疼痛的大地上。各种捐献队伍绵长如流水的排了起来，一点又一点闪烁的光芒汇聚在一起，终于绽放出绚烂的色彩，从神州大地，一直迸射到天穹之上。是每个人的奉献，温暖了悲伤的人们那冰凉的眼泪。为人民而奉献，既是为祖国而奉献，这，是爱国。爱国毋须太多的言语，一个小小的举动或许就有大大的影响。
很多年前，先辈们用一腔热血表达了对祖国的爱。而今天，我们用每处细微的事物来爱国。对，就这样爱国。
我们该怎样爱国呢作文2
说实话，我很长时间都觉得爱国是很遥远的事，是已经消散的硝烟、是英雄们的事迹。最吸引我，往往不是那血与火的战争而是神奇的动画和温情的故事；当我们声情并茂地背诵着“人生自古谁无死”时，也许并未真正想过怎样去“留取丹心照汗青”。
说起爱国，我们脑海里立刻会浮现出为“还我河山”而精忠报国的岳飞；为抵御辽兵而前赴后继的杨家将；为抗击侵略而虎门销烟的林则徐；为光复中华而奔走革命的孙中山；为抗击日寇而视死如归的杨靖宇；面对铡刀从容就义的刘胡兰；奋不顾身炸碉堡的董存瑞；勇往直前堵枪眼的黄继光，当然还有数不清的英雄人物……
为了挽救多灾多难、风雨飘摇的旧中国，为了拯救水深火热、民不聊生的老百姓，他们不惜上刀山下火海、抛头颅撒热血。宁愿牺牲宝贵的生命，也绝不放弃理想和信仰。他们的爱国精神铸成了历史的丰碑，感动了一代又一代人。但我在感动和崇拜之余，又有很大的迷惘：这些爱国的民族英雄，都有着轰轰烈烈的英雄事迹，而我们成长在新世纪一代人，沐浴着祖国灿烂的阳光、享受着改革巨大的成就，远离了战火硝烟，告别了艰难困苦。时代的和平和生活的富足，是否已经让我们失去了爱国的热情？
不，绝对不是！汶川大地震的噩耗传来，虽然远隔千山万水，但灾区的一切，无时无刻不牵动着我的心。电视上的每一个画面，都会使我震撼，灾区的每一个感人故事，都令我久久不能平静。我情不自禁地写下了一首小诗，并在全市的朗诵竞
赛中获得第一名。奥运赛场上，在五棵松体育馆，看着场上运动员拼博的身影、我带着“中国加油”的头饰，随着拉拉队员为中国的每一次得分而忘情地欢呼！神舟七号上天的瞬间，我们也同全国人民一道热血沸腾……
这一刻，我恍然大悟，原来我们身体里面流淌浓浓的爱国热血，充溢着拳拳的爱国之心。我们爱我们的祖国，爱这个大家庭中的每一个成员。国家有困难，我们义不容辞，勇往直前；国家和平时，我们埋头苦干，发奋图强。原来，爱国就在我们每一天的生活中，甚至就是那一举手一投足，一个甜美的微笑，一个小小的礼貌。这也许是一个不需要英雄的时代，那就让我们尽自己的本分，把巨大的爱国热情化作小小的水滴，流进祖国的土壤里，就一定能浇灌出最美丽的花朵。
是的，就让我们这样爱国。
我们该怎样爱国呢作文3
中国，是一个像金鸡的地方。中国已有五千多年的历史了，在这五千年的历史当中，有着多少英雄因为爱国而遭入了险境啊！
爱国。对于我们这些小学生来说，爱国不需要做惊天动地的大事，也不需要你付出什么心血，我们只要做好一件事就可以了，那就是好好学习。我曾经学过《为中华之崛起而读书》这篇课文，文中周恩来就是因为体会到了落后就只有挨打的份，所以说了：“为中华之崛起而读书”这几个简简单单的字，就可以证明他是多么地想为祖国争光呀！周恩来他努力学习，以强大的意识去跟书战斗，最终，周恩来终于当上了总理为祖国付出，报效了伟大的祖国。所以，只有认真学习才是我们小学生唯一报答祖国的方法。
其实，学习，在我们以后的人生当中和报答祖国当中有着巨大的关系，因为只有好好的学习，以后才会有更多的新科技，和新发明，为国争光。所以只要我们努力拼博，天天向着更高的方向前进，持之以恒，永不放弃，那对于你以后人生道路上报答祖国就是一件丰功伟绩的事。学习是人生中用无尽的财富都买不到的，是人类灵魂的钥匙,用来开启智慧之门的。我们应该将爱国和学习联系起来。
知识的力量是十分强大的，它能让你自己强大，让一个群体强大，更能让国家强大。在一些孩子的眼中，读书，只是为了应付父母，随便完成作业就算了，或者是为了长大以后的生活而学，但在我的心里，我并不是这样想的，我认为我们应该用知识的.力量回报祖国，通知知识让祖国有更多的新发明，新科技，改变落后的城市。我们不应该把读书看在只是为自己以后，而忘记了给我们生命的这片大地。我们应把祖国的利益放在心头，如果我们中国人都是把祖国的利益放在心头，那么我们祖国的实力怎么可能低于美国呢？
今天祖国的责任不在于成年人身上，而在于我们青少年身上，只有我们努力学习，长大以后才能为祖国有所贡献，这样祖国才会更加强大！
我们该怎样爱国呢作文4
今天，我读了《生死攸关的烛光》这篇课文，它给我留下了很深刻的 印象，文章中雅克的勇敢，小女孩杰奎的机智，母亲伯瑙德夫人的一心为国让我久久不等忘怀。
这篇课文主要讲二次世界大战期间，法国的一位家庭妇女伯瑙德夫人带领资金的一儿一女参加了当时的秘密情报工作，投身到为祖国解放而斗争是、的光荣行列，她的任务就是藏好情报。因为德军经常突然搜查，伯瑙德夫人不断的改变长情报的地方。一天，伯瑙德夫人不得把情报藏进了蜡烛里，不巧，三个德国军官闯进了她的家，并看着放情报的蜡烛，蜡烛燃到情报处就会自动熄灭，德国军官就会发现情报，他们一家三口就会死。在危急时刻，伯瑙德想移走蜡烛的办法没有成功，随着蜡烛越来越短，危险越来越大。勇敢的小男孩雅克找借口移走台灯的办法也失败了，面对即将来到的厄运，他没有逃避，而是从容的坐待这最后的时候。几乎没有生的希望，小女孩奎??用机智.巧妙的蒙过了德国军官，在最后一刻——蜡烛熄灭前，拿走了蜡烛.抱住了情报。
我的心开始悬着，几乎提到噪子眼，我为雅克担心，我为杰奎琳担心......我在想，在生死攸关时，是什么力量激励着他们？无所畏惧，为机智斗敌？最爱的热情.是为祖国解放精神而斗争的热情。
我敬佩母子三人，他们的机智.勇敢爱国精神深深的留在我的脑海里......
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