责任与爱心作文

2021-02-22 爱心

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的责任与爱心作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

责任与爱心作文 篇1

  大学生刘夏自大学毕业后,便继承爸爸的商店,由于她一心只想从事冲浪事业,并不想接爸爸的位子,而且他也不是从商的那块料。但是现在,他得当爸爸的好儿子,不得已只好三番两次往店裡跑、学习,暂时将开冲浪店的梦想给搁在一边、不去想,全心全意的把心思花在经营店上,好让爸爸放心。

  想不到,附近竟开了一间全新的量贩店,把刘夏家的商店生意全抢走了。眼看客人越来越少、父亲的身体也一天不如一天硬朗、女朋友受不了刘夏负债累累的事实也和他分手了。

  此刻的刘夏简直快要疯掉了,就在他要结束自己的生命时,突然,有一位债主找上门,并对他说:「刘先生,你还有二千万债务还没还!」原来,一年前,爸爸为了重新装潢商店裡的设备时,因为没钱所以向银行贷款了二千万现金,来整修店裡。他心里想:「我现在哪有钱还债,不如死算了!」但是他转念又想:曾经看过一本书,书上说:「一切回归零,大不了重回以前,从头开始。」于是,他马上跳下窗户,并跑到门边,对着债主说:「我承认向你们借钱的人是我,请放心我一定会还的,只不过需要时间罢了。」债主微笑的说:「我赏识你的胆识与志气,加油!」

  说完后,他走了。留下刘夏一个人在那儿发愣,他在想,他要找什麽工作来还钱,就在他晃到大街时,突然看到一篇徵人启事,上面写着:「如果有人会冲浪,并愿意再每天下午的时间教学生如何冲浪技巧,便可得到週薪两万一千元酬劳,如有兴趣者,请至下面地址报到,并接受测试,训练成专业的冲浪教练」。

  刘夏看了心里好高兴,隔天便到冲浪中心报到,由于他之前有学过,便通过了考试,从此他就在这裡工作了。他算一算,他必须要工作二十六年又六个月,那时他就已经四十六岁了!就在他工作的第二年的某天晚上,他疲劳的走回家,走到一半,他看到一位跛脚的老人向他走来,老人向他说:「好心的年轻人,请借给我一点钱吧!」刘夏心想:这些是我要还给债主的钱,给了他,我就不能还钱了,但是看他这麽可怜,就借给他吧!钱再赚就有了!于是他对老人说:「好吧!」老人感谢他后就走了。

  但是隔天,他又一如往常的来冲浪中心上班,主管却说他不用来上班,因为有一位老人愿意把事业过继给他,他还听不懂怎麽一回事时,一位衣着华丽的老人出现在他面前,说:「我就是昨天的那位跛脚老人,我因为膝下无子,然后又重病,不知该把事业给谁,于是就装成很可怜的样子,试探谁有能力当我的继承人,我精挑细选,就是你,我的乾儿子,为了将赏你,我愿意完成你的三个愿望,请说吧!」

  刘夏听了又惊又喜,于是他说:「我的第一个愿望是能偿还两千万的债务;第二个愿望是能开一间冲浪店;第三个愿望是您身体健康。」然后老人听了便哈哈大笑说:钱我多的是,我可以帮你实现愿望,但是你必须继承我的公司回报我。」

  兴奋不已的刘夏说:「好,我愿意,但是您的公司是做什麽的呢?」老人笑而不答,便做了个冲浪的姿势回去了,刘夏也笑了。

  因为刘夏的诚实、责任、爱心,为他带来了幸运,所谓「好心有好报」就是这样,如果刘夏没有责任,就会使人对他不信任,如果他没有爱心,就不会有今天这样的结果,毕竟施比受更有福。

责任与爱心作文 篇2

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”由此可见,只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱,才能勇担责任。

  是呀,没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲,还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友,让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖,看到希望和阳光。

  我们的父母、师长、朋友、学校,为我们做了这么多,是出自于一种爱,一种责任。我们同样也要用爱,用责任去回报他们!所以,对于我们来说,今天勤奋学习,明天努力创造就是对父母最好的回报,而对老师要有礼貌,尊重老师的劳动,专心学习,认真完成老师布置的作业,主动地为班级、为同学做好事,不吵闹、不打架。要爱护我们的校园,不乱扔垃圾,不破坏公物,以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领,以便将来可以立足社会,为社会作出贡献,而不是成为社会的负担。

  俱往矣,数风流人物,还看今朝。我们是跨世纪的少年,我们是未来的栋梁,做有责任感的人是我们的义务,也是我们的追求,同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培养成为一个新世纪的人才,这是我们的责任。

  同学们,爱心是一种美好的感情,学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯,将责任扛在肩上。因为爱,身上就会多一份责任,把该承担的责任承担起,心才会踏实,生活也才会有快乐幸福。人生,也就变得更有价值。相信大家,一定会在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育,我们要牢记在心上。好好学习、好好做人。

责任与爱心作文 篇3

  ——读《感恩父母》有感

  鲜花感恩雨露的滋润,鱼儿感恩大海的辽阔,动物感恩大自然的照顾……我们的感恩,应该从感恩父母开始。我爱不释手地看着《感恩父母》,激动的泪水模糊了我的眼睛,此时,我的心情久久不能平静。

  其中,《这就是母爱》震撼了我的心灵。文章讲了这么一个故事:在1999年的时候,在土耳其发生了大地震。地震后的两天,救援人员在缝隙中看到了一幕不可置信的画面——一位母亲,用手撑地,背上顶着不知多少重的.石块。她的女儿正安静地躺在她用手撑起的安全地带中。母亲看到了救护人员,就拼命哭喊:“快救救我的女儿,她快不行了!”救护人员竭尽力气搬运这些大石头,可石头是那么多,那么重。真的无法想象这位母亲是怎么熬过这两天的?

  救援人员的行动从白天进行到深夜,孩子终于被救出来了。但是,她已经气绝多时。母亲忙急切地问救护人员:“我的孩子还活着吗?”救护人员默默流泪,因为他知道,这位母亲如果知道孩子已经死了,那么这位母亲也不会生存下来了,于是,救护人员就对母亲说:“放心吧,孩子还活着,但是我们现在必须把你们送往医院。”母亲听到孩子没事后,疲惫的笑了,她的双手一直僵直而无法弯曲。

  这就是母爱,伟大而坚强的母爱!

  当我读到《母亲与我》这篇文章时,这个题目映入了我的眼帘,我细细地读起来。读完后,我被母亲无私的母爱而感动,故事讲述的情节就是这样的:孩子小时候的脾气十分倔强,母亲则拿他没有办法。然而,孩子要证明自已是一个无药可救的孩子,就与母亲唱反调——离家出走,让母亲感到深深的内疚。母亲用她那颗包容的心包容了孩子,让孩子如愿以偿,母亲内疚了。很快,孩子的心里涌起一种难言的痛楚,他知道错了,就像母亲认错。母亲没有责怪孩子什么,以后的日子里,孩子都帮母亲做力所能及的事。

  这就是母爱,温柔而包容的母爱!

  虽说我的父母并不那么高高在上,但是妈妈对我爱是无言以对的,并不是三言两语就能说的清的,十三年前,母亲含着幸福的泪水把我生了下来;从那以后,父母的负担也就越来越重,尽管任务重,但是父母从来没有怨过什么,他们拼命地赚钱供我读书;有什么好东西总是先会想到我,从来都不会考虑自已。读完这本书,我不禁想起了在我生病住院时,妈妈那忙绿的身影;在狂风大作,大雨倾盆的时候,父亲为了不让我淋湿,而把伞往我那边靠的时候……这一切的一切都令我感动,这些本来就是理所当然的事,现在却变得那么非凡。总之,幸福也好,信任也罢,别忘了这一切的一切,都起源于无私的母爱,伟大的父爱!

  现在,我读了《感恩父母》这本书,使我更懂得如何去‘孝’父母,如何去履行做子女的承诺,如何去背负这个重任。因为我真正懂得,子女有了笑,父母的心情也随之变得愉快起来;一旦子女有了痛苦,父母又开始忧愁。父母对我们的爱,是看不到底的,父母是我们的大恩人。感恩父母,感恩父母对我们做的点点滴滴。感恩父母,并不难做到。

责任与爱心作文 篇4

  ——读《托起心中的太阳》有感

  寒假前,学校里发了一本《托起心中的太阳》的书。寒假里,我每天做一些寒假乐园后就看这本书。

  这本书里写着很多格言、历史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

  看完这本书后令我印像最深的是第5章美文品读里,《孝女绳》这篇故事。它讲述了吉林省长春市铁路二小五(1)班的班长李根。李根的爸爸患有严重的肺病,导致一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失,长期卧床不起。妈妈不堪重负,离家出走。就这样,家庭的重担和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一点睡觉,最晚在早上五点起床。爸爸半夜咯血,需要打针吃药,下床叫醒她不方便。聪明的李根找来一根尼龙绳,一头系在自己的脚腕上,一头系在爸爸的床头。这样,半夜爸爸只要拉动绳子就可叫醒李根。这就是女儿用血汗和亲情编织成的“孝女绳”!

  看了这个故事,使我联想到我和我身边的小朋友们,都过着衣来伸手、饭来张口的生活。许多家务还不会做,还要经常依在爸爸妈妈的怀里撒娇。虽然我也有孝敬长辈的心,可是爸爸妈妈不需要我动手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸妈妈总是说:好好学习就是对爸妈最大的孝顺。我懂他们的这番苦心。李根这么孝敬自己的爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬长辈。

  在这里,我要倡导同学们,要以自己的行动来孝敬父母,尊敬长辈。而且还要关心和尊敬别人的长辈,尊老爱幼,做一个有道德的好学生。这正是第五章开篇格言里写的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼。”

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