在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的有爱心的同学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有爱心的同学作文1
小兰是我的同学兼妹妹,她是一个有爱心的女孩。
在一个周末,妈妈在收拾东西,发现了一大堆废品,对小兰说:“把废品都扔掉了吧!”“不,我还有用呢!”小兰笑着说。
小兰找了一个垃圾袋,把这些废品提到了一个废品收购点。“老爷爷,这些废品能卖多少钱呀?”小兰首先发话了,“哟,这堆废品挺多啊!应该能卖不少钱呢!”老爷爷说:“我来给你称称吧!”老爷爷称后,把钱如数付给了小兰,这下可把小兰乐坏了!
小兰拿着钱,飞快地跑到邮局,买了一个包裹盒,抱着盒子回到家,妈妈见了问:“你这是干嘛?”小兰没有回答妈妈,只是把卖废品得来的钱放到了包裹盒子里,在盒子封面写上:寄给灾区的小朋友收。妈妈见了,这才明白过来:“对,为灾区的小朋友献爱心,是好事!”听到这儿,小兰会意的.笑了,心想:我下次一定还这样做,让灾区的小朋友过上幸福的生活。
小兰真无愧于“爱心女孩”这个称号,你能当上爱心天使吗?你能做的像小兰这样吗?那就用行动来证明吧!
有爱心的同学作文2
在每个人心中的有许多感人的事,比如在风雨交加的时候给你一把伞,在操场上默默为大家搬椅子的同学,和把水池里的脏东西捡起的同学。我也有一个这样的经历。
在五年级刚开始,学校再也不提共饭盒了。我们都要自带饭盒,可这还不算什么。重要的是,我们要把装饭盒的来自从五楼拿到一楼去,这是多么辛苦啊!
不过,我们五年级同学还好,力气大嘛。这点小事,根本不值得一提。可是,一年级他们就惨了,他们力气小,把篮子从二楼搬到一楼,他们几乎是比可能的。后来,我们班的小梁知道后,下定决心,去帮助一年级同学,他和另一个同学去帮一年级搬饭篮,每天早读后他们都跑到二楼。大叫:“还有谁没放饭盒?”确定全部人放完饭盒后,他们俩才弯下腰,一人那一头,一步一步的慢慢向前走,直到把饭篮拿到厨房。一日覆一日,自从五年级开始,他们便天天帮一年级把饭盒拿到厨房。当我亲眼看到这一幕时,我觉得心里湿透了,他们天天为别人服务,不求回报,深深的感动了我。
这件事深深的感动了我的心,我永远不会把它忘记。
有爱心的同学作文3
人人都有爱心,我非常敬佩有爱心的人,我们班就有位有爱心的同学---我们班的班长袁琳。
她非常勤快,不论什么脏活、累活,她都抢着做。她也尽到了班长之职,把班级整理的整整齐齐、利利索索。我非常喜欢她,我们俩是好朋友。她和我互相帮助、团结友爱。从我刚转来,我们就成了好朋友。虽然我们俩只认识了两个学期,但是她非常关心我。
有一些同学遇到难题,她会认真地教我们,她学习也很好。她特别团结友爱、乐于助人,她很有耐心,做什么事都坚持到底。她非常有爱心,看谁可怜就去帮助谁。她还给我们班人人发一个贺卡呢!我很喜欢跟她玩。
如果大家认识她,一定会崇拜她、欣赏她。她真的很好。她是我认识的朋友当中,她是最热情、最有爱心的人。
我知道自己不如她,但是,我会向她学习;我知道自己超越不了她,但是,我会尽力超越她。
她在我心中,就是一座山,而我却是那微不足道的小草。总之,她就是有爱心,我就是喜欢她。
有爱心的同学作文4
我的同学李茉源长得胖乎乎的,很可爱,胖嘟嘟的小脸上总带着甜蜜的笑容,她喜欢穿蓝色、白色的衣服。
在课堂上,她很爱大胆的回答问题,无论她回答的对与错,她都很开心。她是一个活泼开朗、大方、富有爱心的人。有一次美术课上,老师让我们带水彩笔,可我忘带了,我只好硬着头皮向李茉源借水彩笔,她大方的说:“没事儿,全借你都行,我还带了彩铅,咱们一起用吧。”还有一次,我不小心被石头绊倒了,跪在地上站不起来,膝盖很疼,当时我的眼泪就在眼睛里打转,李茉源看见了急忙跑过来把我扶起来,她边给我揉膝盖边安慰我说:“没事的,走路小心点,会好的。”那时,我觉得她像是一个大姐姐,让我觉得很温暖。
李茉源还是我忠实的伙伴、最好的朋友,她身上有许多优点,我一定要多向她学习,学习她活泼开朗、乐于助人、富有爱心的精神,让我们共同努力,好好学习,成为三好学生吧!
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