学校爱心作文

2021-06-23 爱心

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的学校爱心作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校爱心作文 篇1

  今天,爸爸妈妈带着我和姐姐去参加了爱心助学义卖活动。

  吃完晚饭后,我们把准备好了的书本、玩具和矿泉水都放在车的后备箱里,我和姐姐还精心地画了两张海报。到了天岳广场电子屏处时,已有了好多穿着白短袖的义工和身穿黄色马甲的爱心小天使在排队,负责人海燕阿姨让我站到队中拍照,妈妈帮我去了签到;拍完照后我便和姐姐快速跑去摆摊,我们把带来的物品一一摆好,然后微笑着等顾客来买。刚开始我很紧张,不知怎么做生意,爸爸带着我去了别的摊位参观了一下,后来我也学着他们吆喝起来:“小弟弟,小妹妹快来看一看,我这儿的东西很便宜哦,买得多还可打折……”过了不久,便有很多人来围观,我变得勇敢起来了,声音也提高了许多。不到两小时,我们的东西已经所剩无几了,接近尾声时我们把摊位收拾了下,数了今天的战果:共九十多元,我拿着这些钱排好队捐进了爱心助学箱,希望那些贫困小孩快点进入学校。

  这次活动让我收获了许多,虽然有点累,但很快乐,同时也知道了赚钱不容易,我会好好珍惜自己所拥有的一切。

学校爱心作文 篇2

  上个星期,学校组织我们去特殊学校献爱心。

  老师让我们每个人准备一件小礼物,可以自己做,也可以买。我准备的是一本笔记本,自己再做了一个书签夹在里面,我还准备了一盒48色的彩色笔。

  那天下午,我们坐上了车去了特殊学校,我们先去了他们的多功能厅,看了一段录像,我在里面看到他们学校有聋哑学生,还有因为脑部神经被破坏,引起的动作很慢的学生,他们的手和脚有些不好。在录像里我还看到有一位学生,他出生的时候因为缺氧,所以造成了大脑残疾,真是非常遗憾。校长说他们的学校是中国最好的聋哑学校,但是还是不能和我们福山小学相比。

  老师把我们分成了五个小组,我们是第四小组,我们去了五一班的教室,他们班共有9名同学,都是听力有问题的,只是有一位同学她能听得见,她也只有一只耳朵能听见,而且听到的声音很小,我们跟她说话要用很大的声音才行。跟我笔谈的是一位聋哑的大姐姐,她12岁了,叫王蕊,她家里有爸爸妈妈哥哥姐姐和她自己,她在她们班级成绩名列前茅,她很会画画,也会折纸,她给我折了一颗星,可惜的是时间非常短暂,我们还没有笔谈完,老师就叫我们回去了,我就很不舍的在纸上写了一个“再见”,挥挥手就走了。

  在回去的路上,老师叫我们每人想一句话,到我们学校后说。虽然老师没有让我发言,但是我想说我觉得他们很可怜,虽然有很多的障碍,可是他们还在努力,他们的坚强是我们要向他们学习的'!

学校爱心作文 篇3

  ‘小手拉小手,爱心同行走’捐赠活动仪式,现在开始!”随着主持人的一声号召,爱心捐赠活动揭开了神秘的面纱。

  在大屏幕上,一张张照片,记录着他门每天幸福的足迹,雕刻着他们天真纯洁的脚印,他们一出生就因身体的缺陷遭遇父母的遗弃,是社会上的好心人收留了他们,不求他们感恩,不求他们回报,只求一个个健康的身体,只求一个个甜蜜的笑脸,或许,一颗糖果,一块蛋糕,一个深深地拥抱,都会使他们得到满足。

  哪怕还有一点点治愈的希望,也不能放过,因为这将会改变他们一生。“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”献出你的那份爱心,让世界充满温暖与关怀。他们虽然不会思考,但是他们脸上洋溢着的甜蜜幸福的笑脸,是给那些曾经一度帮助他们的好心人最大最好的祝福。

  同学们在下面边看陆老师编辑的短片,边小声议论“脑瘫患儿童好可怜啊!”“是啊是啊,多捐点儿秋衣秋裤援助他们吧!”

  我们看着听着,心在动,手在牵──我们是祖国的花朵,他们同样也是花朵,只是叶子显得枯黄,只要每天浇水、施肥,我相信,他们也一定会成为一朵顽强的墨梅,在寒冬的冰天雪地里心花怒放。

  “凤凰计划”全力救助这群特殊的孩子,使他们未来的人生道路上不会充满黑暗与堕落。现在已经有许许多多的被医治好的先例,我希望所有的脑瘫患儿童全部被治愈好,变成和我们一样的正常儿童,共同生活在祖国同一片蓝天下。

  捐赠仪式上,我们六年级每个班都带来了一大箱也装不下的厚厚的棉衣,整个捐赠的场面催人泪下。

  我们呼吁全中国人民,齐心协力帮助脑瘫患儿童。让我们行动起来,让他们也过上属于他们的正常生活。其实,爱就在我们身边,哪怕只是一点一滴,凝聚起来,大爱无疆,力量无穷。

  祈祷他们明天会更好!

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