爱心斑马线作文

2022-02-09 爱心

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的爱心斑马线作文,希望能够帮助到大家。

爱心斑马线作文1

  在一个偏僻的小城镇,斑马线的颜色越来越淡。因此,许多行人渐渐淡忘了它们的存在,使得这个镇子经常会因为行人不走斑马线而发生交通事故。

  “要想让这个镇子的人走斑马线简直是旧病难医呀!”交警局的领导伤透了脑筋。

  可年轻的交警李建就不这么想。“解铃还需系铃人,应该让行人爱上走斑马线。”

  “什么?把斑马线刷成红黄白相间的颜色?不行!绝对不行!”李建不解的问领导:“为什么不行?要是不允许我就自己干!”“啪”一声,李建把门狠狠的关上了……

  上头不允许,他就自己干!领导拿他没办法,只能由他去。一周后,人们在市中心的十字路口处惊奇的看到了:白色的斑马线变成了彩色,还印上了爱心的图案。

  司机们说:“这回看到斑马线就会自动减速,红色太显眼了。”市民说:“这么新奇的斑马线还是第一次见到,看到它就想沿着它走。”

  就这么,因为行人不走斑马线的事故减少了,政府也开始在各处路口普及“爱心斑马线”。

  可是,意外还是发生了。一个下午,李建刚刚下班,到那条最早的爱心斑马线去查看,一队幼儿园学生正在过斑马线,忽然,远处开来一辆大货车。李建处于下意识的本能反应,跑到车前,挥舞双臂。醉酒的货车司机才反应过来,急忙刹车。可是为时已晚,顷刻之间,他便倒在斑马线上的血泊之中……

  孩子们因为李建挡车拖延了时间,无一伤亡,而李建却因为胸部严重受损,于第二天离开了人世。在他被送往医院的途中,他说了一生的最后一句话:“爱的.路上有你,有我。”

  这句话被写在了爱心斑马线上,以示纪念李建及像李建这样有责任心的人们。这个故事虽然是虚构的,但这条爱心斑马线却是真实存在的。在杭州,就有这样一条斑马线,这条爱心斑马线设在莫干山路的密渡桥路口,由原先的白色线条改为黄底白条相间,长为14米,宽为7米,非常显眼。斑马线的中间印有大大小小的红色爱心图案,写着“爱的路上有你,有我。”的温馨标语。

  正是有了像李建这样负责的交警,我们的交通安全才会得到保证。即使李建是虚构的人物,但像李建这样为人民安全着想的人则比比皆是。最后,祝愿我们的世界上少一分冷漠,多一份爱心;少一分死板,多一份新意;少一分灾难,多一分安全!

爱心斑马线作文2

  人让车?车让人!新交规使斑马线成为真正的“生命的守护线”。

  夏日的中午,没有一丝风,整个小城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。我走在回家的路,脚踏下去一步一串白烟。太阳的热情使我烦燥昏倦。

  远远地望见,没有红绿灯的路口上来来往往的车辆,我更加焦躁,心想:什么时候才能过马路啊?忽然,我发现路口的斑马线附近好像没有车辆。我快步走到斑马线旁,斑马线仿佛被烤焦了,油亮油亮的。我刚把脚伸出去,一辆小车慢慢地停在了斑马线前。车窗口的司机朝我做了一个手势,我不情愿地退到路口台阶上,心里埋怨道:马路这么宽,还容不下你"这尊大佛"。”可是小车仍呆在原地不动,后面的机动车也纷纷停了下来。刚才那司机伸出脑袋对着我大喊:“小朋友,你先过马路。”我一愣,真怀疑自已听错了。我迈开脚,走在斑马线上。整条路好像突然特别安静,空气中竟弥漫着花的香味。我快步走完斑马线,转过头,望着缓缓开走的车,心中拂过一缕缕舒畅的微风。

  一回家,我迫不及待地把过斑马线的奇遇告诉了爸爸。爸爸说:“这不是奇遇,以后会成为一种常态。因为县里刚出了个新交规:斑马线上“车让人”。一次违规,司机会被罚款200元,扣3分。”“这么重的惩罚,哪个司机敢放肆?”妈妈忍不住说。爸爸说:“是啊!这是一种强制举措,希望不久能成为人们出行的文明行为,成为一种习惯。”我赞同地点了点头。

  以后的每天,走在路上,我都会特别关注“礼让斑马线”的文明行为:“中国式过马路”的行人大军不见了;横冲直撞的“拉风”小车不见了;怒目相向的抢道行为不见了……

  斑马线上,常能见到最美的风景:阳光下,一辆辆车有序停下,行人一路小跑着穿过斑马线,边跑边向司机或挥手致谢或点头微笑。文明的斑马线好似“黑白相间的琴键”,奏起了和谐的乐章,奏响爱的旋律。

  啊!人们变了,小城变了!爱心斑马线成了小城一道最亮丽的风景线。

【爱心斑马线作文(2篇)】相关文章:

青春斑马线05-31

礼让斑马线作文300字03-28

失忆,在斑马线上作文700字04-02

《迷人的斑马线》诗歌06-25

文明礼让斑马线作文3篇10-28

文明礼让斑马线作文(10篇)10-28

文明礼让斑马线作文10篇10-28

斑马线生命线作文4篇10-04

文明礼让斑马线的作文3篇10-28

爱心叙事作文01-23

爱心作文 献爱心作文600字