献爱心作文

2022-03-26 爱心

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的献爱心作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

献爱心作文篇1

　　四川省汶川发生8级大地震，那里的房屋全部倒塌，城市一片废墟，到现在四川那边遇难人数估计在2。8万人以上。

　　看完新闻后，我对妈妈说：“地震太可怕了，我们要做些什么呢？”妈妈说：“我们尽自己微薄之力，捐款捐物，给他们重建家园。”后来，我们班级发动大家献爱心，我也从自己的存钱罐里拿出两百元帮助他们。

　　希望我们大家能帮他们度过难关，重建美好的家园。

献爱心作文篇2

　　这几天，我阅读了许许多多的书，有故事精巧而道理深刻的《草房子》，有情节动人充满欢乐的《格林童话》，最令我爱不释手的还是那本感人至深的《筑梦路上》。

　　这本书用个个生动有趣的故事，让我走进了勤劳人民的生活，走进了不同阶级不同群体的可爱人民的世界，了解了他们生命征程中的感人事迹，感受了他们身上的可贵精神和高尚品质。在这个个感人事迹中，最令我印象深刻的就是《爱心无国界献血续生命》。

　　这是个关于印度新柯桥人尼拉杰帕瓦尼的故事，他在生活中被许多居民为位患了重病急需血的印度男子输血的事情深深打动。而当他得知中国位名叫佳佳的女孩子也急需血小板时，不但主动献血，还在印度朋友圈里发起为佳佳献血的倡议，并与他们商谈救助计划。他们从四面八方赶来，用各自不同的方式传递爱心，共同编织美好的心愿，让可爱的小佳佳续写了生命。

　　读了这个故事，我的泪水不禁缓缓从脸颊流了下来，多么感人啊，印度商人尼拉杰帕瓦尼被个献血事情深深地打动了，并努力去传递爱心，用装着满满的善意与温柔的爱心，为需要帮助的人提供不求回报的帮助，这颗跨越国界的爱心温暖了世界，让世界充满了无私的爱。

　　他主动为佳佳献血，捐爱心款，并发出了倡议，让更多的印度人分享了爱，并起郑重其事地说：“爱心不分国界，救人义不容辞！”这切表达了以尼拉杰帕瓦尼为代表的印度人民真诚的爱心和高尚的品德。让我深深感受到《爱心无国界献血续生命》的含义；爱心是不分国界的，跨越国界的爱心温暖了许许多多的人，你只要献出了美丽的爱心，就定可以打动别人的心。

　　老师说过，世界上有许多微弱的生命，有时候他们会遇到许许多多的困难，可是他们却顽强不屈的与其抗争，我们要尽自己的能力为他们做些有用的事情。也许，我们多份关爱，就能挽救一条生命！

　　每个人都有梦想，只有朝自己定的目标前进，充满爱心，怀揣梦想的我们起手拉手，让爱心跨越国界，让希望永存心间，我们对这个世界充满爱与微笑，祖国对这个世界充满接纳与包容，美丽的中国就会更加繁荣昌盛，走向世界的顶端。

献爱心作文篇3

　　6月30日上午，我和妈妈加入志愿者队伍，带着满满的爱心，去宁波市社会福利院，帮福利院阿姨包水饺给老爷爷、老奶奶们吃。

　　大家提着大包小包的食品走进了福利院的“长寿楼”。许多老年人笑着出来迎接我们。他们说：“哎呀，你们来看我们了呀，还带来了这么多好吃的东西……”我们大家都笑了。随后，我们便去厨房为老年人准备饺子。

　　分工是那么有序：我、妈妈和三位志愿者叔叔负责搅拌馅料，另外有志愿者负责洗菜、切菜。有负责包饺子，煮饺子……开始动工拉！不一会，细细的大白菜和葱末倒进了我的铁碗里。我拿起勺子，搅拌起来，那样子貌似位出色的厨师。转眼间，第一盆肉、葱、白菜组成的馅成功推出。包饺子的阿姨忙把馅料端了过去，熟练地包了起来。我站在一旁，偶尔也包上几个……锅冒烟了，一碗碗香喷喷的饺子出锅了。我好兴奋，端起一碗走向一位老奶奶……老人直夸我是个有爱心的.好孩子。看着老爷爷、老奶奶吃得那么开心，我也欣慰地笑了。

献爱心作文篇4

　　3月30日，传来一个好消息，二小学家庭困难的同学受到了学校和外界好心人士的捐助。

　　伴随着一阵又一阵的音乐，捐款仪式开始了。据说，这次捐款的爱心人士，打算长期帮助我校一位贫困学生。他因为工作太忙，无法赶到学校，委托学校替他把钱资助给这位学生，这些学生收到了金额不等的捐助。他们为此很感动，这位爱心人士的目的是为了解决他们生活上的困难，受捐的同学一定体会到这份爱心。我们班也有两名学生受到了捐助，我想他们受到捐助后一定会更加努力学习的。

　　最后，一位受到捐助的同学说代表讲话，自己很感动，也十分感谢这位爱心人士，从她的发言中，我明显听见了呜咽声，这种声音越来越大，这声音也感动了在场的每一位学生。

　　今后我一定少吃一些零食，少买一些玩具，积攒零用钱捐给困难的学生，来表达我对他们的关心。而且，我也要好好学习，决不能辜负爱心人士对我们的期望。

献爱心作文篇5

　　记得那是一天星期四，老师对我们说：“同学们，下午你们都带一些钱，我们给残疾人捐钱。我看你们谁捐得多我就，我就让谁代表我们全班去把钱捐到捐款箱里。”老师说完后，同学们都叽叽喳喳的说自己要带多少钱。

　　到了下午，负责人全部统计完钱数后，是一个叫王小刚的人捐的100块，他把钱捐到箱子里后，就下了台。

　　我希望那些残疾人都能够很坚强。

献爱心作文篇6

　　在我们这个班里，是一个和睦的大家庭。有许多位同学都为集体献爱心。我也有过这样一次事情。

　　那是一个陽光明媚的早晨，我们高兴的去上音乐课。这节课主要是让我们练习吹笛子。在我们班里，我和几位同学吹得都挺好。我们很快就学会了。我们坐在位子上。我想“呆着也是呆着，还不如教同学吹笛子呢！”有了这个想法，我马上行动起来。教不会吹的同学吹笛子，很快，我就教会了好几位同学。我非常高兴。

　　今天我在音乐课上，我为集体献爱心了！我非常高兴。因为我为集体献爱心了。

献爱心作文篇7

　　现在，学校组织了一个名为“捐款献爱心，扶贫助学”的活动，我跟平常一样，捐了十块钱。同学们也很有爱心，各自拿出自己的压岁钱、零用钱，来帮助那些需要帮助的孩子们。

　　今天是学校的捐款仪式。首先是校长讲话，他把近年来我们学校捐款的总数告诉大家；也跟我们叙述了山区孩子们的生活情况，让我们知道自己是多么的幸福！后来，每个班的老师(包括所有的老师)和同学代表自己所在的班级，把一封封用信封包上的“爱心钱”投进鲜红的“捐款箱”中。当时我感到：捐款箱中装的不仅是钱，更是我们全校师生对贫困山区的孩子们的一片爱心。有可能，我们所捐的钱，会变成那些孩子们的书包、文具、书本，或是建设新学校的其中一块砖，能让他们更加无忧无虑的学习、做游戏，与我们共享一片蓝天！

　　晚上，妈妈说：“我给你看一些山区孩子们的照片，让你知道自己是多么的幸运。”于是，她在网站上给我找了一些山区孩子们的图片，我发现，那里比我想象的还要差：破破烂烂的书、用几块布做成的衣服、泥巴铺成的墙、小小的铅笔头、长满冻疮的手……让人看起来心里酸酸的。尤其是那个小女孩，她手里握着一支只有两厘米的铅笔，桌面上的书简直破烂不堪，这使我更加珍惜自己现在的生活。

　　山区的孩子们，本应该在宽敞的教室里上课，可贫穷打破了他们的这个愿望。

　　山区的孩子们，本应该在操场上快乐地踢着足球，可贫穷使他们无法实现这个愿望。