在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的校园安全作文3篇，欢迎阅读与收藏。
校园安全作文 篇1
每年作为学生的我们，都有大半的时间都是在校园里度过的。从某种意义上来说，校园也就是我们的第二个家，校园的安全也无比的重要，作为校园里的一份子，我们首先的就是要做好自己。
有时，当老师在向我们分析一些有关生命安全的案例的时候，我们要端正自己的态度，认真去听，用心去听。因为在这些案例之中，老师一般都会给我们几种解决办法，当我们在面临一些校园暴力的时候，我们也不至于不知所措。
校园安全系着你我他，当危险来临的时候，我们该学会保护自己。在校园里学习的我们，要好好的与同学相处，当发生一些小争吵的时候，我们要学着后退一步，要想着老师常常对我们说的“退一步，海阔天空。”我们与同学们之间的.一些争吵，很多时候都是没有必要的。我们会争吵得越来越激烈，也不过是因为我们还不能管住我们的一些小情绪。如果这时候，我们能够冷静一下，那么事情也就不会上升到打架的层面。
校园里的环境与氛围，很多时候都是要靠我们同学们来营造的。当校园里的我们，都学会友好待人的时候，我们校园的环境也就会变得和谐起来。现在的我们还做不到去改变他人，但是改变自己，这是我们大家都能够做到的。当我们自己学会友好待人的时候，那么别人也都会友好对待你。虽然不能够保证所有的人都能够用你的友好来回赠你，但是我们只要知道大部分的人都能够用你的友好来回赠你，这就已经是一件很了不起的事了。
校园安全有关你我他，我们学会保护自己的同时，也要学着用自己的友好让我们的校园变得更和谐。
校园安全作文 篇2
老师说：“食品安全应从小摊抓起。”爸爸说：“食品安全应从娃娃抓起。”妈妈说：“食品安全应从我抓起。”这让我很糊涂，为什么呢?你不知道，小摊食品可是我的最爱。“小摊上的鸡蛋煎饼很好吃的。”“小摊上的烧烤很诱人的。”“小摊上的爆米花很香的。”“小摊上的饮料很好看的。”这些都是我爱它的理由呀。于是，我鼓起勇气去问老师：“老师，你有证据说明小摊上的食品危害大吗？”老师摸着我的头跟我说：“国庆，你知道吗，他们在摆摊时，路上的灰尘就会掉到食物里，而灰尘里有各种各样的细菌。你有没有发现，有的小摊主一边收钞票，一边还用那个手去碰食物，钞票上有很多细菌都被传到食物上去了。还有，这些小摊连营业证都没有，他们还会违规使用食品添加剂、色素……”听着老师的话，我摸了摸脑袋。我忽然明白，小摊食品危害可真大。难怪，老师会天天教育
我们不要吃小摊上的垃圾食品。于是我叹了口气，说：“哎，我亲爱的小摊，想说爱你真不容易！”
校园安全作文 篇3
俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错。
有多少例子可以证明。火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生啦。可能就丢了一个烟头，就会引发一场大的火灾。
有很多得人在一旦遇到火灾的时候，就会发生一种心理上的慌乱，就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有顺序的逃生，报警。无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。
由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。
退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。
发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
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