在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的安全作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全作文400字 篇1
老师说：“食品安全应从小摊抓起。”爸爸说：“食品安全应从娃娃抓起。”妈妈说：“食品安全应从我抓起。”这让我很糊涂，为什么呢?你不知道，小摊食品可是我的最爱。“小摊上的鸡蛋煎饼很好吃的。”“小摊上的烧烤很诱人的。”“小摊上的爆米花很香的。”“小摊上的饮料很好看的。”这些都是我爱它的理由呀。于是，我鼓起勇气去问老师：“老师，你有证据说明小摊上的食品危害大吗？”老师摸着我的头跟我说：“国庆，你知道吗，他们在摆摊时，路上的灰尘就会掉到食物里，而灰尘里有各种各样的细菌。你有没有发现，有的小摊主一边收钞票，一边还用那个手去碰食物，钞票上有很多细菌都被传到食物上去了。还有，这些小摊连营业证都没有，他们还会违规使用食品添加剂、色素……”听着老师的话，我摸了摸脑袋。我忽然明白，小摊食品危害可真大。难怪，老师会天天教育
我们不要吃小摊上的垃圾食品。于是我叹了口气，说：“哎，我亲爱的`小摊，想说爱你真不容易！”
安全作文400字 篇2
生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。预防火灾人人有责，希望同学们能够注意安全。
为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生，潘老师给我们看了一段关于火灾知识的视屏，在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。
如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带……
在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙！
安全作文400字 篇3
安全警示我想提示大家，玩要小心，玩的时候心中一定要有“安全”两个字。
我在四年级时，很喜欢骑自行车，爱跟同学们比赛。我们都玩得很开心，有时甚至是忘乎所以。安全感早被忘到了九霄云外了，喜欢在自行车上做出各种各样的杂技动作，其实这样是很危险的。
下面就让我讲述一个事例吧，一定不要觉得很好玩，要避免这种事情再次发生。
有一次，我下楼去玩，遇到我刚刚交的朋友们，他们正巧在进行自行车比赛，看谁的速度最快，动作最优美。比赛开始了，我们像一匹匹脱缰的野马，飞奔而去，比赛赛程是围着莲花一村广场骑8圈。我们高兴地叫了起来，我先开始表演自行车车技，我在滑动的自行车上站起来，双手抓紧车把，右脚慢慢向后抬高，超过背部，然后再将脚放在车蹬上，再坐下来。
大家不甘示弱，也做各种各样的姿势，都学做着电视上的杂技表演。其中一个男孩，他双脚离开车蹬往前伸，结果一不小心“嘭”的一声响，那位朋友不幸摔到地上，顿时下巴血流如注，他疼得号啕大哭。我赶紧刹车，把压在他身上的自行车抬起来，立稳了，再捡起身旁的芭蕉叶裹住他受伤的部位，赶紧向路人求助。
第二天，当我再次看到他时，他下巴抹上了厚厚的白色膏药，鼻青脸肿。我看着他的狼狈样，强忍住笑，对他说：“以后你玩要小心，你学自行车车技，我们支持你，但你不能乱做动作。否则，这就是你的下场。”
看见了吗？这就是不注意安全的下场，我们一定要引以为戒。
安全作文400字 篇4
交通安全是很很重要。几乎每一天，都会发生一起交通事故，小是轻伤，大是多人伤亡。经统计表明，自20xx年起，平均每年有10万人死于交通事故，也就是平均6分钟就有一人死亡。现在中国每年有18500名14岁以下儿童死于交通事故。
这让我回想起以前有些人过马路时没有注意要走斑马线而被车撞。有些人在马路上玩耍，被车撞。有些人乱闯红灯，和其他一些人相撞，还有些人在马路上不注意车子来往，乱跑而被车撞……遵守交通规则不仅给自己带来文明，还给他人带来方便。
所以，我们一定要遵守交通规则。例如：通过没有信号灯人行横道，要注意车辆，先看左再看右，不能猛跑；没有人行横道，须直行通过，不能在车辆接近时过去；还不能跨越交通隔离栏，否则容易被经过车辆撞到……
绿灯意识、斑马线意识、右行意识、路权意识、友善驾驶意识……，每一种意识，都代表着一种美德；人让人、人让车、车让人、车让车……，每一种礼让，都让出一种安全和文明，我们一定要做出这种美德。
我们要保护生命，拒绝违章，珍惜自己生命，让家园更安全、更美丽。让我们一起说：“交通安全伴我行”。
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