教育安全作文

2022-01-28 安全

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的教育安全作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教育安全作文 篇1

  森林里要开一次关于“交通安全”的知识竞赛,主持人是袋鼠阿姨,参赛选手们分别来自于“苹果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鸭子弟弟等。

  过了不久,竞赛开始了。

  “现在‘交通安全’知识竞赛开始。”主持人刚宣布完竞赛开始,台下便响起热烈的掌声及呼喊声。

  “第一道题是:行人过公路时,应从哪儿过?”题目一出,参赛者便在纸上奋笔疾书,都写着“应走人行横道线”,答案完全正确。“请问:行人在公共交通场所,应注意什么?”小兔答:“行人应遵守交通规则。”大象答:“行人应走人行道。”鸭子答:“行人不能横穿公路。”其实,把他们的答案全部加起来,才是正确的答案。答题答了许久,终于是最后一题了:操作题。就是要安全地从“苹果村”的“解放大道”到“梨子村”的“红领巾学校”中间有两个十字路口,上面是来来往往的车,必须安全的、尽快的到达终点,就是最后的胜利者。

  小兔由于本身就跑得很快,到第一个十字路口时,险些丧了命;大象十分稳重,顺利的完成了任务;鸭子半途而废。

  最后的胜利者是大象伯伯。这个“交通安全”知识竞赛真有意义呀!竞赛就在动物的欢笑中结束了。

教育安全作文 篇2

  这个星期,我们四年级每天下午都要去哇哈哈小学进行生存训练,接下来,我向大家宣传一下我学到的安全知识。

  一个年轻而有帅气的教练给我们讲解了很多安全知识,有如何使用灭火器;有打绳结、抛绳;有汽车落入水中如何自救;还有如何躲避胯部电压等。教练示范了灭火器的使用方法,我的眼睛紧紧地跟着教练的每一个步骤,首先看灭火器的罗盘,看是满的还是空的,空的是没用的,只有满的才能喷,不过太满就要双手保持平稳,再迅速地跑到起火点旁,然后拉开保险栓,对准火焰根部喷射。教练的示范结束,我的脸也紧张得通红。

  打绳结也有很多种,有半结、有卷结、有双平结,还有渔人结和接绳结。我兴奋而又好奇的和教练学着每一种接绳的方法。

  汽车落水也有三种情况,一个是很浅时,一个是有点深,还有一个是很深时,很浅时和有点深时,可以开门逃生,很深时就只能破窗逃生了,这就需要一个好的破窗神器。

  另外,在雷电天气中,我们只能小步走,否则会产生“跨步电压”,轻则昏倒,重则身亡。

  教练耐心地教着,我们忘我地学着,不知不觉安全训练就结束了,多么有意义的安全训练呀!我也要回家和爸爸妈妈宣传宣传。

教育安全作文 篇3

  今天是第十三个“全国中小学生安全教育日”。 活动的主题是“迎人文奥运,建和谐校园”。

  学校利用校园广播、班队会、教职工大会对全校师生开展安全教育,目的是提高安全意识,确保校园安全。又给家长发了短信,让家长晚上和学生一起对安全问题进行讨论。

  晚饭后,看儿子作业写完了,就随意地问儿子:“你觉得学校里什么地方存在安全隐患?”

  儿子脱口而出:“上厕所,每次我们做完操,大家都急着上厕所,一涌而上。厕所有台阶,挤来挤去,很不安全。”儿子这一说,我也有点担心了,孩子们一天要上几次厕所,岂不是多次与安全相遇。不由得叮嘱儿子,:“切忌推挤,安全第一。”

  “还有什么地方不安全?”

  “操场旁边下水道上面的石板有几块塌陷了,每次我们打篮球,急着抢球,追跑着,一不小心,会陷落下去。”

  我对儿子的细心给予肯定,又教他可以向学校反映,会有人来修好的。

  我问儿子:“下课时,那么多人下楼,如果推、挤、追、跑,安全吗?”

  儿子认真地说“放心吧,从一年级开始,老师就教导我们上、下楼的规矩,上楼靠扶手这边,下楼靠墙那边。我们都很注意上、下楼的安全。”

  儿子又补充道:“我们的课桌角都是方的,有点尖,容易磕磕碰碰,要是换成圆的就好了。”

  我笑着说:“如果学校采用你的建议,以后用上圆桌角课桌的同学,都得感谢你!”儿子很受用的笑了。

  我问儿子:“学校路旁低低的花草护栏是铁的,如果有同学不小心碰上或磕到,会怎么样?”

  “轻则擦破皮,重则流血,妈妈,我会小心的。”

  我提醒儿子:“再想想,还有什么不安全的因素?”

  “有的同学喜欢拿小石子往院墙外扔,院外就是街道,有来来往往的行人,也是很危险的!”

  “楼下的转角也是一个有安全隐患的地方,走到转角时也得小心!”

  安全讨论在和儿子类似聊天的'对话中圆满结束了。

  和儿子讨论着他们学校关于安全方面存在的隐患以及如何做到安全,看着儿子对安全的认识,回想着他上一、二年级时由于调皮老惹事,两下对比,生出无限感慨:“书能净化人的灵魂,书能改变人的一切,爱看书的儿子变了!”

  孩子的成长、变化、进步就是对奥运最好的支持!安全才能和谐,师生齐抓安全,共建和谐校园!

教育安全作文 篇4

  我们是祖国的花朵,是祖国的未来,建设中国的任务要靠我们这一代人来接续,所以,我们要珍惜自己。但是,每年因交通安全、各种灾难和疾病的“阻拦”,使很多中小学生失去生命,这可是一笔重大的损失。

  看了《中小学生安全和传染病防治教育》节目后,我深刻地认识到,避免损失的最好手段是预防,现在我把预防各种交通事故和灾难、疾病的方法归纳成以下几点:

  1. 当学校有地震发生时,头脑要保持冷静,不要慌张,要用书包保护头部,可以躲到桌子底下,等地震停止时,快速跑到空旷的地方去。

  2. 我们要远离传染病人,不与他接触,说话。要多开窗通风、讲究个人卫生、开展户外运动。

  3. 当火灾发生时,我们要懂得自救和同时拨打119。火灾时,要用湿毛巾折成8层捂住口鼻,弯腰,沿墙逃生。

  4. 让我们了解交通法规和法则,认识交通标志。还讲了步行安全,骑车安全,乘车安全。

  通过这个节目,我学会了许多保护自身安全、防治传染病的知识,懂得了如何在紧急情况下自救,真是受益非浅。

教育安全作文 篇5

  在校园里,我们会不定期的接受各种安全教育讲座,回家还要在微信上看视屏,答题。一直都觉得安全教育是可有可无,直到有一天,危险发生在身边时,我才发现学校对我们的安全教育,是对我们生命的珍视。

  前不久的周末,奶奶在厨房做菜,可能是油锅太热了,菜倒下去时,火苗一下子窜得老高,加上油烟机的作用,感觉火苗都快窜到油烟机里面了。奶奶一下子慌了,我突然想到了安全教育时学过,要隔绝空气,大喊:“盖上锅盖!盖上锅盖!”奶奶这回可听话了,立马拿起锅盖盖了上去。锅盖一盖上,火苗顿时就灭了。奶奶关掉了燃气灶和油烟机,找了个凳子,说先歇会儿。

  奶奶跟我说:“你反应还蛮快的嘛。你怎么知道要盖锅盖的?”我说:“学校安全教育的呀,学过很多遍了,油锅有火苗要先隔绝空气,最快就是盖上锅盖呀……”就这样,我把火燃烧要有三个条件,可燃物,助燃剂,温度,一样一样跟奶奶讲清楚……空气就是助燃剂……我才发现,这么多年,我原来在不经意间学了这么多知识。当菜已经成为可燃物的时候,温度也一时没法调节,唯有盖上锅盖,隔绝作为助燃剂空气了。奶奶问我,待会儿我再开始烧菜,锅会不会再着起来,我赶紧解释:“不会了,只要不把锅的温度烧到燃烧的温度就行了,您放了一会儿了,菜的温度已经降下来了。”

  奶奶歇了会儿,缓了缓神,饭菜依旧美味,奶奶还夸我这几年学了不少本领呢。

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