与爸爸的对话作文1
这个星期五的晚上，我和爸爸坐在沙发上看电视。
爸爸问我：“你今天有没有听见警报声？”
我说：“听见啦。”
“你知道为什么要拉警报？”爸爸问。
爸爸的话还没讲完，我就说：“要让无锡市民都听见这个声音。”
“听我讲完。”爸爸说，“战时，拉警报是为了告诉人们有空袭，让人疏散、隐蔽。一年一度拉警报是为了纪念这个日子。那今天是什么日子呢？”
“不知道，”我摇了摇头。
“今天是9月18日，1931年的今天，日本关东军入侵我国东北，制造了震惊中外的‘九一八事变’，从此开启了残忍的侵华战争，今天是我们的国耻日，拉警报是让我们铭记历史，勿忘国耻。”爸爸说。
“原来如此！”我点了点头。
“现在你知道为什么要好好学习了吧？”爸爸问。
“少年强则国强！”我说。
爸爸笑着对我点了点头：“说得真好呀！”
与爸爸的对话作文2
下午，我忐忑不安地来到爸爸的办公室。这是为什么呢？因为爸爸开完家长，要找我谈话。
正当我想着想着，爸爸已经来到办公室了。他径直走向椅子，坐下来。我偷偷地瞄了一眼爸爸，看见他脸上乌云密布，心想：不好，是不是爸爸要责骂我？正暗自嘀咕时，爸爸说话了。
“儿子，你想不想知道你的优点和缺点是什么？”
“想知道！”
“那我们是先说你的优点还是缺点呢？”
“先说缺点吧！”
“老师说你上课不专心听讲哦.”
“嗯，我以后一定改掉这个不好的习惯。”
“怎么改，说来听听”。
“上课不看其他与学习无关的东西，就算天塌下来也不看!”
“好，再说说你的优点。老师表扬你上课积极发言，积极参与学校和班级的各项活动，是班级的积极分子。”
“哦，我会继续保持的。”
“再说说你骄傲自大这个坏毛病。”
“我已经想好怎么改了。”
“说来听听。”
“每当一件事做成功了，不要骄傲自满，而是汲取别人失败的教训，为以后做好每一件事做好准备，尽量使自己多一些成功，少一些失败。”
“好，希望你能说到做到。”
我暗暗下定决心，一定要改掉这些坏毛病。
与爸爸的对话作文3
大别针再次被爸爸按坐在电脑前，爸爸伸手敲击键盘，小兔子屏保消失了，屏幕上出现了一行又一行密密麻麻的对话，大别针刚看到第一行字，心就“砰砰”地狂跳起来。
“老公，你辛苦了。”
“老天，是你吗，老婆？”
“是我，实在不放心你们，就回来看看。”
“老婆，我这不是又在做梦吧？不，就算是在做梦，我也很高兴啊！”
“唉，家里没有主妇是不行呀，好乱。”
“不好意思，老婆，等会我就开始收拾！”
“这倒不是主要问题呀，我最不放心大别针了。看到这孩子现在这么辛苦，我不知有多心疼啊！”
“对不起，是我不好。”
“大别针太懂事了，可怜的孩子！”
“是我这个爸爸没做好，我一定要改！”
“老公，要给大别针买双新鞋子了，他脚上的鞋子都破了。还有，冬天就快要到了，他去年的毛衫和毛裤全都短了，也要买新的。冬衣都要提前准备好，寒流到了之后再准备衣服就迟了。”
“我知道了，明天就去买！”
“大别针在长身体，每天的营养都要跟上。他从小就不爱吃鸡蛋，你要监督他吃。”
“好！”
“大别针每天上学要赶很远的路，现在还没关系，他可以锻炼身体，不过，到了他上中学的时候，功课肯定很紧张，休息时间也会减少了，那时候你们最好住回到市内去，这样他每天可以多睡一两个小时了。”
“好！”
“其实最让我放心不下的人，还是你。”
“老婆，我……”
“是啊，你不能总是这样沉浸在悲伤中，你得开始新的生活啊！”
“老婆，自从你离开我们，我就失去了生活的快乐了。”
“那是不行的呀，你想想，就是为了大别针，你也要快乐地生活才是啊！”
“你说得有道理啊，老婆。”
“所以，从明天开始，你要把头发打理整齐，把房间收拾干净，下了班可以多看看书，不要再玩那些电脑游戏了。还有，家务活也不能全都交给大别针来做哦！”
“对不起，一定会照你说的去做，老婆！”
“总之一定要抱着快乐的心态去生活，这对孩子来说，才是最重要的。”
“是！”
“老公，我走了，保重！”
“等等，老婆……”
下面是一行又一行很大的黑体字——
老婆，求求你回来
老婆，求求你回来
老婆，求求你回来
与爸爸的对话作文4
那一天，家里住进了一个陌生男人，妈妈让我称呼他为“爸”，对于我，一个叛逆的女生，怎能叫一个陌生人为“爸”呢？怎能叫一个粗鲁野蛮的人为“爸”呢？虽然我没有亲爸。
但尽管如此，这个我不愿称之为“爸”的男人却实实在在地住进了我家，虽然我拒绝与他对话沟通。
小学时，因为家离学校很远，每天都由他来负责接送我上学、放学。
他很胖，胖得可以挤出油来。
放学了，看着来来往往接送子女的父母，和一辆辆崭新、时尚的车辆，我的心像断了线的珠子，难受极了。坐上那辆破旧的自行车，看着眼前肥胖的他，我越发生气、苦恼。我把身子使劲往前移，霸占了大半个空间，而他也知趣的挪了挪身子，用力地蹬着自行车……
他还是那样，载着我风里来雨里去，任劳任怨，而我也总是那样，蛮横、无理、霸占着大半个空间。渐渐地，我发觉他明显瘦了，原本拥挤的自行车，现在还可以容下个大包包，可他的身子还是始终往前挪动着，生怕挤坏了我。渐渐懂事的我又何尝不知道，他无时无刻都用爱将自行车填得满满的，我知道自己也开始慢慢接受他了，可我就是叫不出那个字一一“爸”。
上初中了，他为了我能有良好的学习环境，把自己的房间让给了我，与母亲一起两个人挤在一间又湿又暗的房间。晚上我怕黑，他又自告奋勇地陪我读书。
夜很静，窗外的知了声也停了，空气里飘浮着菊花淡淡的清香。
他翻书的声音很小，几乎听不见，也很少发出声音，只是偶尔稍微侧侧身子。他手里捧着一本小说，看得津津有味。就这样，他捧着一本小说陪着我度过了漫长的初中三年。
我被一中录取了，他兴奋极了，村长对我们全家表示祝贺。但村长叫他签名时，他将村长推到了一边，摇着，嘀咕着。虽然声音很小，但是我还是可以听见的：“村长，不好意思，我不识字，您可以帮我签个名吗？”瞬间，我顿时感到天旋地转，他不识字却读着他不认识的书整整三年，而且是经过一天辛勤忙碌后陪着我熬夜，天哪，我怎么可以如此对他，怎么可以……
“爸”，我飞快地扑到他怀里，泪水充满了我们的眼睛。
与爸爸的对话作文5
我和爸爸的对话
金色的童年，纯真的梦幻，像一道七彩虹，编织着灿烂的明天……我的理想是想当一名语文老师。
在我一、二年级时，先后有两位语文老师——王如老师和朱葆桦老师教过我，是她们生动有趣、通俗易懂的教学方法不但使我爱上了语文，而且使我产生了长大想当一名语文老师的想法。
平时，爸爸老是问我长大想做什么，我总是不假思索地说：“爸爸，我想当一名语文老师！”爸爸问：“元元，你为什么有这种想法？”我总是俏皮地说：“喜欢就是喜欢，不需要更多的理由。”“那你要是当上了语文老师，会怎么样去教你的学生呢？”爸爸的提问使我一下子答不上来了。是啊，假如我当上了语文老师，我会怎样去教我的同学呢？
在以后的学习生活中，我总是思考着这个问题。终于有一天晚上，我鼓足勇气对爸爸说：“爸爸，我有些不成熟的想法，是关于我当上老师怎样去教学生的。”爸爸似乎很感兴趣，笑着说：“说来听听。”“我首先要改革课堂教学，不能把知识像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路，增加课本上没有的知识，让他们到大自然探索奥秘，在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造，我就会和全班同学向他表示祝贺，并鼓励他继续前进。学习像蜜蜂采蜜一样，如果不经过辛勤的劳动，怎能酿出甜美的蜂蜜呢？”我一边一本正经地说，一边看着爸爸，爸爸十分专注地听着。
“爸爸，爸爸，还有呢，平时每当写作文时，看到同学们那抓耳挠腮、苦思冥想的样子，我就想假如我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教学的新路子，让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、巴金……我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。”
爸爸听得入迷了，沉思了一会，说道：“是啊，写作离不开生活，老师应该把学生带到广阔的天地中去。春天，带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵；夏天，带他们到公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的绿叶；秋天，带他们来到丰收的田野，帮助农伯伯收获丰硕的劳动果实；冬天，带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。”
“以后假如我当上了语文老师，我还要把电化教学引入课堂。到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时，同学们只需走进宽敞的阶梯教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时，我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手--电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。”
夜深了，我和爸爸的对话还在继续，屋外满天的小星星，不停地眨着眼，仿佛在静静地聆听我俩的对话。
与爸爸的对话作文6
时间：20xx年9月4日18点
地点：我家
我：爸爸，现在我是采访者，我来采访你，我问你答，好吗？
爸爸：好。
我：爸爸，听你说你小时候很爱读书，能跟我讲讲是怎样吗？
爸爸：小时候因为家里穷，没钱买书，所以我读的书都是父亲的朋友送给我的。我对它们爱不释手，空闲时就捧起书，认真地读。由于那时父亲总是让我干活，我能读书的时间也不是很多。
爸爸：记得我十多岁的时候，早晨四五点钟就要下地干活。有一次，我下地时偷偷带上了一本书，休息的时候就拿出津津有味的`读了起来，一读就忘了时间不知不觉就到了中午。父亲来看我时，看到我不干活却读起了书，把我骂了一顿，从此，我再也不敢干活时看闲书了。
我：那么爸爸，你都看了些什么书呢？
爸爸：那时候大多都是小人书和连环画。有《地雷战》、《地道战》、《红灯记》、《沙家浜》等。大多都是抗日战争的故事。我经常被那里写的英雄事迹所感动。
我：爸爸，你那时读过历史名著吗？
爸爸：也读过一些，有《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《聊斋志异》，读的时候似懂非懂，由于小时候学识少，理解不透彻，所以经常是囫囵吞枣。但这些名著中的故事情节非常吸引人，任务都很有个性，深深地吸引了我。读这些名著让我受益匪浅。
爸爸：爸爸也希望你从现在开始读一些名著。现在条件好了，家里的书琳琅满目，数不胜数，你可以有选择的读一读。从中能够受到很多人生的启迪。“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以丰富自己的语言，对你写会有很大帮助的。
我：爸爸，你那时的写得怎么样？
爸爸：（笑）是的，我那时写，在班级里还是很出色的，总是名列前茅，这都是课外读物给我的馈赠。
我：爸爸，妈妈给我报了一个英语班，你赞同吗？
爸爸：赞同，学习英语是很重要的，趁你还小，赶快加强英语，长大才能考到好大学，找到一个好工作。学好了英语，你还可以跟外国人交谈。另外，你不光要英语好，语文、数学、还有其他科目你都要样样拿手哟。
我：嗯，我记住了。
与爸爸的对话作文7
每当看到新闻里的记者时，我就非常羡慕不已，心想自己什么时候也能做个记者。
现在，大显身手的机会终于来了，一天，老师叫我们写一篇采访记，采访爸爸或妈妈。我回到家里，迫不及待地拿个本子采访正在翘着二郎腿看电视的爸爸。
我：爸爸，我来采访你，我问你答，好吗？
爸爸：（爽快）noproblem！
我：像我这个年龄的小学生应该读些什么书籍？
爸爸：应该读些有益身心健康的书。比如《爱的教育》、《十万个为什么》……
我：我知道了，那么你认为写作文的诀窍是什么？
爸爸：多看书积累更多的好词好句和多点细心观察周围的事物，令身边的事和人成为自己写作的材料。
我：好的，非常感谢您接受我的采访！
经过这次采访，我学到了除了看正课，还要多读课外书，也学到了写作文的诀窍。
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