一位教育家说：“一位好父亲胜过一百位好老师。”一位好父亲说：“我望着摇篮，我的孩子在成长，我没有休息的权利！”《像爸爸一样》这个故事中就有这样一个好父亲。小狮子非常崇拜自己的爸爸：因为爸爸有漂亮的牙齿，有长长的爪子和神气的尾巴。因为爸爸非常勇敢，不害怕任何东西，不论是大家伙还是小不点。因为爸爸非常积极，当小狮子和朋友们玩捉迷藏时，爸爸总是参与其中。尽管爸爸已经过了玩这些游戏的年龄，但是因为狮子爸爸的积极态度，对小狮子有了无声地鼓励与支持。
当安然的妈妈站在讲台上亲切地和孩子们一起分享这个故事的时候，我一边听着，突然产生了一种想法：这个故事是不是应该让爸爸来讲？我们的进课堂送故事活动是不是应该有更多的爸爸来参加？在十几年的教学生活中，我发现很多家庭在教育孩子方面，都是妈妈们付出得比较多，爸爸常做甩手掌柜，养儿育女几乎被当成女性的职责。
其实，在孩子的生活和学习中，父亲分担育儿职责，对儿童的健康成长起着非常重要作用，有些作用甚至是母亲无法替代的。我曾经在一本书上读到这样一个例子：一本育儿杂志的编辑――特丽莎和弗莱德，他们夫妻两个人是真正的合作者，两人在杂志上的署名是“联合编辑”，在生活中联合教育孩子，每人都上两星期的班，在家带两星期的孩子。因为两人轮换带孩子，所以他们的一双女儿常问：这周是爸爸还是妈妈? 孩子们从这种安排中获益良多，吸取到了父母双方的优点。比如父亲在孩子面临挑战和困难时，倾向于鼓励孩子坚持，而母亲则是不同的做法：“孩子还小，算了! 让妈妈来吧”。妈妈们常常低估孩子的能力;而爸爸却会选择“逼”孩子一下，更多地鼓励孩子勇敢地去挑战困难。因为父母在教育孩子方式上的差异，使孩子在得到鼓励的同时，也不乏耐心的呵护，这样既发挥孩子的'潜力，又不伤害孩子的心灵。
可是许多爸爸在生活中却没有给孩子树立榜样。所以，当安然的妈妈满脸期待地问小朋友们：“你觉得爸爸哪里最棒了？你想学习爸爸的什么优点”？很多小朋友在一阵沉默以后却说：“我不喜欢爸爸睡懒觉，我不喜欢爸爸喝酒，我不喜欢爸爸抽烟……”课堂没有出现安然妈妈期待的那种活跃，她赶紧向我“求救”。我赶紧来到孩子们中间：“肖宇涵的爸爸每天早上送他上学，马王赫的爸爸每天辅导他做功课，宋子坡的爸爸和任龙飞的爸爸经常带他们去游玩……”我引导孩子们去生活中发现爸爸的优点并夸一夸爸爸以后，孩子们总算又回到故事里了。。
一节故事课结束了，孩子们同桌之间，小组之间仍然在谈论着自己的爸爸，可我的思绪却无法平静。不是因为课堂没有达到预设的效果，而是我想对所有的爸爸们说：“留出充足的时间和孩子一起度过吧！每天至少要留出时间和您的孩子一起做游戏；辅导您的孩子完成学校的学习计划，培养孩子健康的爱好；与您的孩子一起去探索一些他所不知道的知识与奥妙。当孩子遇到不开心的事情的时候，做孩子的倾听者，让孩子感到父亲的理解和关爱。
就像小狮子的爸爸一样。他在小狮子面前树立了一个好的榜样，他用他自己的言行影响着小狮子和他的朋友们。所以小狮子可以自豪地对所有人说：“我的好朋友们长大以后……都愿意像我爸爸那样！！”
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