记一次班会五年级作文

2018-11-14 班会

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的记一次班会五年级作文,欢迎阅读与收藏。

记一次班会五年级作文

记一次班会五年级作文1

  月 日 ,一个中国人民将永远烙印在心中的日子——南京大屠杀纪念日。为了纪念这个悲惨的历史,我们班举行了一场“爱我中华,英雄再现”的主题班会。

  今天,我们的主持人:王杰、世彰、王促、怡畅信心十足地来到讲台前开始了这个班会。第一个节目是讲英雄故事,我一马当先,立马举起了手,王杰就请我来讲。我飞也似地上台以最快的速度讲完了“邱少云严守规矩”的故事。

  紧接着,第二个环节开始了。这个环节可是我大显身手的时候了,当然这环节就是——知识抢答赛(抢答英雄事迹、国家大事)。没过多久,我就不废吹灰之力替我们组拿到了宝贵的两分。但第四组也不甘示弱,也抢了一分。当然,其他两组也不是吃饱了撑着没事干的,很快和我们打成了平手。就在这紧要关头,我们的心都快跳到嗓子眼了,当主持人提出最后一个问题:五星红旗是谁发明的?全场寂静了,连我也一时说不出话来。幸好我们组的李嘉程答对了最后一题,我们组成功取胜。

  当《爱我中华》这首歌响起时,我们在欢快的歌声中结束了这个班队。

记一次班会五年级作文2

  星期五上午的最后一节课,我们班例行本周的班会。

  和以往一样,其中的一项内容是按各大组在本周内得星星的`多少,评出优胜者。各班干部宣布每组一周来的表现情况后,老师和班长就开始统计各组得星的情况,结果我们组又名列各组之后。

  这个消息使我们组像炸开了锅一样,群情激昂,你一言我一语,或分析原因,或互相质问,扣星星的原因有违反课堂纪律的;有不交作业的;有迟到的等等。之后,大家齐齐把矛头对准几个同学,在大家的指责和嘲笑声中,他们伤心的哭了。

  我们组每次都不能得第一名,这让每个组员都很郁闷。回家后,我越想越窝火,就把这件事儿告诉了妈妈,同时,也没忘埋怨几句。妈妈听完后,语重心长地对我说:“同学们有集体意识和荣誉感,这很好。但指责永远都不是解决问题的方法。想想看,宽容、关爱和帮助或许是更好的办法。”

  妈妈的话使我茅塞顿开。是啊,谁也不想故意犯错误,没有争得荣誉,他们已经够难受和自责了,如果大家再当面责备,他们会伤心。我们要学会查找原因,更要想出解决问题的方法,而且要多想别人的感受,帮助同学,克服他们的缺点,告诉他们不能因为自己的行为影响集体,大家要一起努力,争取把失去的荣誉夺回来!

【记一次班会五年级作文】相关文章:

1.记一次班会

2.记一次班会日记

3.记一次主题班会

4.记一次主题班会

5.记一次主题班会作文

6.记一次难忘的班会课小学作文

7.记一次精彩的班会作文600字

8.记一次主题班会作文400字

上一篇:一节班会的作文 下一篇:记一堂紧张的班会课记事作文
[班会]相关推荐