难忘的班会作文400字

2021-09-18 班会

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的难忘的班会作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的班会作文400字 篇1

  今天下午,我们全班同学上了一堂另人深思的班会课,请来了一位特别的老师——赵雨希的妈妈。在这短短四十分钟里,留给了我深深的思考。

  赵妈妈首先告诉我们要保护环境、爱护环境,从身边小事做起,这也是李老师常常要求我们的。比如:不乱丢垃圾、节约用水、用电……仔细想想,我们却没有做到这一点,放学后同学们随手 就把吃完的零食或果皮仍在地上,这不就是一种破坏环境的行为吗?

  接着,赵妈妈还激励我们做一个文明小学生,不说脏话,不破坏公物,不践踏花草。我们还做了个游戏、说说我们班有哪些同学最不讲文明,同学们争先恐后的踊跃发言。此时同学们心里一定很 后悔平时没有改正这些缺点吧。

  在这次班会中,我还学会了一个知识——怎样正确洗手。原来洗手也是有方法的。我要把这个方法告诉我的好朋友,并养成勤洗手的好习惯。

  最后,班会在同学们的掌声与欢乐中结束了。非常感谢赵妈妈给我们上了一节难忘的班会课,通过这次班会,我学到了知识,懂得了道理,明白了文明是一种品质。以后我会从我做起,给同学们做 榜样,为班级争光。

难忘的班会作文400字 篇2

  今天我的心情十分紧张,因为今天要上公开课。我心想:待会儿有那么多陌生的'老师看着,我要是回答问题答错了,那不是很丢脸?我越想越没有自信。算了,我还是不要举手了,让其他同学来回答吧。

  上课了,后面真的来了十几位老师,他们个个都非常专业,仿佛一眼就能看穿我们心里想些什么。我不时地偷偷看着听课的老师们,看看他们听到同学们的回答有些什么反应。就在这时我听到主持人喊了我的名字“请麦晟楷同学来回答这个问题。”我慢慢地一边站起来,脑子一边飞速地转着:这个问题并不难,但我这样回答好不好呢?会不会是错的呢?为什么会叫到我?没办法了,只能这么回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法说了出来。“你说得真好,请坐。”坐下之后的我长舒了一口气:原来回答问题也不难啊。

  我稳定好心情之后,就全神贯注地投入到课堂当中。每一个问题,我都积极举手,大胆地表达自己的想法。我开始自信起来,不再胆小了。

  在即将下课的时候,老师请我们全班同学到台上,唱一首歌给听课的老师们听。我大声地唱着,大方地演着,自信地笑着,我觉得那时的我一定是最有感染力的。

  “叮呤呤……”下课铃声响起,老师们都陆续地离开了教室。而这节公开课让我明白了许多:遇到困难要勇敢地去面对,办法总比困难多;自信的人最有感染力,我们要用自己的信心给别人带来更多的希望……

  今天是我觉得最难忘的一天,而我今天上了一节异常难忘的、开心的公开课。

难忘的班会作文400字 篇3

  今天下午第二节课,我们上了班会课。老师主要讲了钱的问题,我得到了很深的体会。

  我们老师先在黑板上写了“钱”这个大字,接着老师又说了钱的主要问题,说不要从家里拿钱,不能拿自己存钱罐里的钱,更不能拿家长的钱。之后老师又让我们想一想,有没有从家里拿钱,此时我想:我妈妈给过我钱,同意了我买一件东西,这是不是错呢?我们都闭着眼睛趴着,老师又让拿钱的同学抬起头来,我闭着眼也看不见抬了头的同学,但我明白那些抬了头的同学,都很诚实。最后老师让我们发言。有的同学说:“楼上的人给他买东西,要收买他跟他玩,”有的同学说:“他去给妈妈买东西,有个朋友拿了他的钱。”老师说下课了可以和她说一说钱的问题。

  这时,一阵下课铃响了起来,我看见好多同学去找李老师谈话。我觉得不应该随便从家里拿钱,我以前没拿过,现在没拿过,我相信我以后永远也不会不随便拿钱。从家里拿钱有坏处,会养成乱花钱的坏习惯,所以我想让所有人都不随便从家里拿钱。

难忘的班会作文400字 篇4

  “叮铃铃、叮铃铃......”上课铃响了,同学们陆续走进教室,等待着班队会的来临。

  班会的内容是“如何培养自己的创造性”。首先,由班长来主持会议,然后再提问题,由同学们来回答。瞧!同学们讨论得多么激烈呀!同学们个个都十分积极,经过了同学们的激烈讨论,使我大为感叹,也使我大为吃惊;收获很大。

  我听了同学们的各种意见以后,我有许多感想。

  我认为主动性、创造性、独立性这三性是十分重要的,先说主动性吧!

  主动是培养我们的自觉。如果每个小学生都拥有主动性那多好呀!比如,同学们回到家里,可以静下心来,不要想着玩,拿出书本,复习一下老师今天所讲过的内容,自己从头到尾地复习一遍,再利用10到15分钟的时间,预习下一课的内容。如果天天都是如此,那么你的学习成绩必定是好的。看!主动是多么重要呀!

  再说说创造性吧!创造是关于一个人想象力的问题。比如画画。如果只是按照题目的要求去画的话,不加以添置或者不加以想象,那这幅画一定不成功。

  最后讲一讲独立性这个问题。现在有很多小学生都要依靠爸爸妈妈,衣服、袜子等都是要妈妈来洗,自己却不洗,有时候连扫地、倒垃圾都不肯。如果长期都是这样的话。到时候爸爸妈妈要出国或者是年老的时候,那时候谁来照顾你呢?所以,从现在起就要开始独立。

  这次的班会课使我明白了学习要充分发挥主动性与创造性,争取做一个德智体美劳全面发展的好学生。这次的班会课真是难忘啊!

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