无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的保护环境的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护环境的作文 篇1
我是一只小小小小鸟，我和我的亲朋好友生活在一个美丽幽静的山谷里，每天我闻着花香，沐浴着阳光，和亲朋好友嬉戏玩耍，日子过得赏心惬意极了！
可是有一天，我和我的姐姐正在睡觉，忽然传出一阵欢笑声，我和姐姐飞出去一看，原来一群人来到了我们山谷。我们心想：呀，终于有人来到我们山谷做客了！于是山谷里热闹了起来，花儿变得姹紫嫣红，树木显得苍翠欲滴，鸟儿们欢叫着迎接着客人的到来。
只听一个人仰着头说：“啊这里太美了，为什么我们没有早点发现这里呢！”我们听了心花怒放。一个戴鸭舌帽的接着说：“不如我们把这里的树木砍了，一定能卖个好价钱。”杜林一听，两眼放光，接着便扛上电锯，锯起树来，一棵棵大树瞬间变成了一根根木桩，动物们四处逃窜，我和姐姐也忍着悲痛离开了这里。
我们听说大城市里有许多美丽的地方可供我们居住，于是我们决定飞往大城市。
我们飞呀飞终于来到了大城市，大城市的美景让我们心花怒放，心想终于可以在这儿安家落户了。我们飞到了公园，只见这里空气清新，鲜花盛开，我们找到了一棵高大挺拔的大树，正准备在这筑巢时，却听到树下的小朋友说：“你们看，树上那只鸟多漂亮啊！我们把它捉下来玩儿吧！”我和姐姐听了惊恐万分，拍打着翅膀急速的离开了这里。
我们不停的飞着，在找家的路上，我们看到了更为可怕的一幕：残暴的人类竟然在吃我们的同伴……看到这些，我们禁不住流下了悲痛欲绝的眼泪：人类呀，你们怎么能这样对待我们呢？
保护环境的作文 篇2
“我们只有一个地球，保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的.声音，我的心底仿佛就有一个声音在呼唤：“保护环境，人人有责！”
我们的教室在第五小学四楼，是一个宽敞明亮的教室，它与其他的教室不同，它是一个电脑教室。每当我跨进这里，它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近来却发生了一些不愉快的事情，有的同学不爱护环境，老往地上扔废纸，使我们的教室变得越来越脏，越来越乱，有的同学见到脏的乱的地方也不管，教室就成了一个不雅的环境：窗台落灰没人擦，鞋柜乱了没人摆，地上有纸也不捡，黑板脏了更不擦。从此，我跨进教室的那种感觉没有了，取而代之的是肮脏、零乱，那时侯，我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着，感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊！
环境是我们生活中最重要的一个因素，如果没有了环境，我们将面临的是什么？是温室效应？是肮脏？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，现在回过头来想想，没有好的环境是多么的可怕！所以，我们要从自身做起，保护环境。
保护环境的作文 篇3
新年时，爸爸带我去老家玩。路上，爸爸讲了老家旧时的情形。
老爸说：“以前老家是一个落后封闭的乡村。道路是泥巴路，路面坑坑洼洼，高低不平。下雨时，路上到处是积水，车一来，溅得行人一身泥。房子是低矮的木头房。房前屋后杂物乱堆，鸡、鸭到处乱跑。村子旁的小溪缓缓流着，溪水又黄又脏，溪边垃圾成山，有废塑料、白色泡沫盒、瓶瓶罐罐——”说着说着，我们不知不觉到了老家。
展现在我们眼前的是一条弯弯曲曲的水泥路。人们骑着摩托车在小路上行驶。路的两旁是新盖的楼房，你看，铝合金的门窗，高挂的灯笼，牢固的防盗网，整洁的摆设——几位老人坐在门前悠闲的聊天，脸上洋溢着节日的欢乐。咦，小溪虽没清澈见底，但溪水干净多了，溪边的垃圾也被清理干净了，几只鸭子还在小溪嬉戏呢。
爸爸说：“现在大家生活条件好了，重视生活环境了，将来，我们一定要把老家建设得像城市一样繁华!”
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