无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的保护环境和动物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护环境和动物作文1
我好想说：“请保护环境，爱护动物！”
新村小学四年级：路璐辅导教师：陈俊艳
从前，在一座大山里，住着动物王国的成员。他们有小猴、狮子、松鼠、大象等等。他们在森林里吃喝玩乐，过得无忧无虑。他们整天在草地上玩耍。草地上开满了鲜花：红的、黄的、紫的······真是多种多样，五彩缤纷。
可是，好景不长，一群伐木工人来到了这里，他们乱砍乱伐，使得原来的参天大树眨眼之间变成了树桩，小动物们一下子无家可归了。
动物们由狮子大王统领，准备再找一个美丽的'家。走到半路，动物们发现了一条小溪，大家渴得受不了了，匆忙跑去，一看，唉！这条小溪的水已经被附近工厂的废水弄脏了，不能再喝了。
正在这时，小鱼姐姐探出了头，说：“狮子大王，人们已经不顾我们的感受，只顾自己的利益了。快走吧！不然，你们迟早会像我的同伴一样，变成他们的桌上菜肴了。再见了，朋友！”说完，就痛苦的死去了。
狮子大王叹了口气说：“既然他们不顾我们的感受，咱们就找人们说理去！”“好！”大家异口同声地说。
队伍又回到了他们的家园。大象用鼻子卷着被砍的大树，挡住了人们的去路。司机奇怪地问：“我们又没惹你们，为什么这样呀？”
小猴说：“你们人类把我们的家园毁了，难道想让我们饿死吗？”老虎吼道：“你们这样做会有报应的！”“······”
司机们听了，惭愧的低下了头。
假如没有花草树木，没有小动物，那地球上将是一片荒凉。当风沙来临时怎么办？当地球上没有了水源，那又该怎么办？所以，请大家保护环境，爱护小动物！
保护环境和动物作文2
清明节时，我和妈妈去艾山游玩。
我们来到了艾山，但并没有直接进去玩耍，而是在外面大略的浏览了一下。在艾山门口的右边，有一片桃花林，站在高处向下眺望，桃花林仿佛一片花海。当我仔细看的时候，发现桃花林里有许多垃圾。突然有一个青年人走进桃花林，手里还拿着一些零食，他一摆手，后面有几个男生和女生走了过来，他们手里拿着许多吃的东西，其中一个男生吃完东西，就将袋子随手一扔，我看见了就说：“这些桃花林是让人欣赏的，而不是让你们随意扔垃圾的。”那几个男生一听到这话立刻就跑了，然后我在一块木牌上，帖上这样几个字“保护桃花，让世界充满色彩。”我把它插在桃花林前，希望人们能够注意到它，我们看完了桃花，又在艾山门口逛了一下。
在艾山门口，有一些人摆着小摊卖的小蝌蚪。有很多人围在那里异口同声的说：“好漂亮呀。”我快步的走上前，旁边一个五六岁的小女孩笑着说：“哇，好可爱的小蝌蚪呀，我要买5只。”我挤进人群里，对卖小蝌蚪的人说：“叔叔，小蝌蚪不能买。”叔叔抬起头对我说：“小蝌蚪为什么不能卖？”我很有耐心地跟叔叔说：“因为小蝌蚪长大以后能变成青蛙，青蛙被称为农田卫士、害虫天敌，按品种的不同，一只青蛙一年可以吃到，5-40万只害虫，在稻田中，放养适量的青蛙，这样不仅可以减轻农作物病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染，青蛙不仅是农田卫士，害虫天敌，他那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然弹奏不完的美妙的乐曲，是一首恬静而又和谐的田野之歌。”我说完，叔叔惭愧地走了。
朋友们，让我们一起来保护环境，保护动物吧！
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