在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的保护环境作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
保护环境作文 篇1
一天,我写完作业,妈妈就带我去公园玩,我兴冲冲地冲下楼,带上我的宝贝自行车开开心心地出了门。
“嗯……,今天的天气真好呀!”一阵风吹来,路两边的榕树好像在跟我招手,阵阵花香扑鼻而来。骑着骑着,突然闻到了一股恶臭味,我赶紧停下了来,捂住鼻子,我寻着气味一眼望去,发现小区前面垃圾桶旁边堆满了垃圾,而垃圾桶里面空空如也。堆积成山的垃圾堆里面有塑料袋、塑料盒、易拉罐,剩饭剩菜……老鼠、蟑螂在里面自由自在地穿梭着,蚊子、苍蝇在垃圾上面飞来飞去,一会儿停在这里,一会儿又飞到那边。这时,我看到了一只绿眼睛的苍蝇落在了一块鱼骨头上,美美地饱餐一顿,这里成了他们的天堂。这时一只大老鼠从我脚边跑过,我吓得一下子就跑到了妈妈的身旁。
是谁这么不爱护环境啊?我非常生气。这不仅仅影响小区的市容,污染空气,污染环境,甚至对我们身体健康造成严重的危害,我对妈妈说:“妈妈,垃圾桶这么近,这些人怎么不把垃圾扔进垃圾桶啊?”妈妈脸上的笑容不见了,她叹了一口气,摸了摸我的头说:“这些人没有社会公德心,不讲公共卫生。宝贝,我们一起把垃圾扔进垃圾桶里面吧。”说干就干,我们把旁边的士多店买来两个塑料手套,带好手套,卷起袖子把垃圾扔进垃圾桶。路边的人看见了,都纷纷加入,我们一起把全部的垃圾都扔进了垃圾桶。最后我向保安叔叔要来纸和笔,写上“保护环境,人人有责”八个大字,把它贴在垃圾上。人人都夸我们是环保小卫士呢。
晚上,我做了一个梦,梦见了大家都不乱扔垃圾了,小区更整洁了,树更绿了,花儿更红了,空气更清新了……“珊珊,该起床了。”早上,妈妈把我从睡梦中叫醒了。我揉了揉眼睛,回味着梦中的情景,如果梦中的景象都是真的话,那该多好啊!
让我们一起从身边的小事做起,一起保护我们的生活环境吧!
保护环境作文 篇2
有一天中午放学的时候,我和同学们高高兴兴排队往家走。忽然,一个食品袋飞了过来,落在了我的脚下,这是一个脏兮兮的食品袋,看上去让人恶心,我的好心情都被这个“不速之客”打断了,真扫兴。
我往路边看了看,发现小路旁、草丛里,有很多果皮纸屑、塑料袋,这些都是不讲卫生,不爱护环境的人随便丢弃的。如果人们都这样做,我们地球上的垃圾就会越来越多,蚊子越来越多,传染病也会越来越多。
听爸爸说,在他小的时候,河里的水非常清澈,经常在里面游泳,还有很多的小鱼在河里自由自在的游来游去。可现在,人们都往河里乱扔垃圾,工厂往河里排放污水,小河变得臭气熏天了。这是多么可怕的事情呀!
做为地球的“村民”,我们应该好好保护地球,不乱扔垃圾,不破坏自然,不乱杀动物……从我做起,保护环境,让天永远那么蓝,让水永远那么清。
保护环境作文 篇3
不知从什么时候起,人们越来越不重视环境的保护,许多青少年说,“保护环境和我有什么关系,我的任务是学习”。是,没错,我们现在的首要任务是学习,但要知道,地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它。这个蔚蓝色的地球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!所以,我想说:是的!保护环境,与我有关!
曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,“没有自然,便没有人类,这是世界一个朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境”。这句话说的一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人类后路。98洪水,20xx年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。所以,保护环境,与我有关!
曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。当然,除了这个,人类还将失去蜂飞蝶舞,听不到鸟儿婉转的歌声,每逢夏天,将聆听不到蝉鸣嘹响,蛙声如潮。所以,保护环境,与我有关!
曾几何时,世界环境不断恶化,气候变化异常,海平面逐年上升,临海国家有灭亡的危险,荒漠化也不断加剧。我们同住在地球这个家园,保护家园免遭破坏是我们的责任。所以,保护环境,与我有关!
世界上的一切事物都处于不断联系之中,看起来微小的东西,却起着关键的作用。如一粒钉子。还记得那个关于钉子的故事:丢失了一粒钉子,坏了一只马蹄,伤了一匹战马,伤了一匹战马,输了一场战事,输了一场战事,灭亡了一个国家。有谁知道一粒钉子竟与国家兴亡有关呢?更何况是生态安全。所以,保护环境,与我有关!
保护环境,保护家园,不仅与我有关,更与我们每个人息息相关,从小做起,还鸟儿一片蔚蓝的天空,还自己一个美好的家园。保护环境,与我有关!
保护环境作文 篇4
我们生活的环境,遭到了破坏,我们应该养成良好的习惯,保护我们共同的生态家园。
我们应该注意节约每一度电,做到人走灯灭。节约每一滴水,水龙头随用随关,慎用清洁剂,防止水源污染。节约用纸,保护有限的森林资源,可以一纸多用。
我们从小就接受了“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的教育,所以要节约每一粒粮食,养成勤俭节约的好习惯。还有,生活用品可以一物多用减少浪费。
保护环境,心中要树立环保的观念,从每天的一点一滴做起。
保护环境作文 篇5
今天,我看了一个小故事。名叫《老师是只“青蛙”》:
那是个阳光灿烂的'日子,同往常一样,我们又该学习新课了。不同的是,有许多老师来听课。
这次学习的课文是《坐井观天》,一切都在有条不紊地进行着。以前,每学完一课,为了培养同学们的创造性思维,我都要让他们根据课文内容展开想象,效果非常好。这次,我要以《青蛙跳出井口了》为题进行说话写话训练,我让同学们想象青蛙要是跳出井口了,将会怎样。果然,同学们的学习兴趣又一次被激发出来了,有的和同桌互说,有的前后位凑在一起争论,还有的仰起小脸在思考。
待平静下来,我开始点名。李梦说,青蛙跳出井口后,看到了无边无际的大海,海涛声吓得它忙向小鸟求救。王佳说,青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到边的田野,田野里开满了五颜六色的花儿,上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它觉得以前的日子都白过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行,青蛙一下飞机就对小鸟说:“不看不知道,世界真大啊!”听课老师都被他的话逗笑了,我也没想到她会把正大综艺的广告词“不看不知道,世界真奇妙”改用得这么恰当。
张雨是新转来我班的学生,我看到她把手举得高高的,便点了她的名。她站起来说:“青蛙从井里跳出来,它到外面看了看,觉得还是井里好,它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑,我也笑了。我打断了她的话,问大家:“是井里好,还是井外好?”同学们异口同声地说井外好。我示意张雨坐下,随口说道:“我看你是一只青蛙,坐井观天。”之后,我又让大家把自己想的和说的写下来。
在批阅同学们交上来的作业时,我看到了张雨续写的故事:青蛙跳出井口,它来到一条小河边,它累了想去喝口水。突然,它听到一声大吼:“不要喝,水里有毒!”果然,水上漂着不少死鱼。它抬头一看,原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声谢谢,就听到一声惨叫,一柄钢叉已刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了,这外面的世界太可怕了,它急忙赶回去,又跳到了井里。还是井里好,井里安全啊!
我的心被震撼了。河水里常漂有死鱼,菜市上也常有卖青蛙的,这都是有目共睹的,让青蛙跳回井里又有什么不好?可我却没有给她一个发表自己观点的机会。倘若让她把话说完,不仅同学们不会再笑她,而且也将给我的课堂教学增添一抹亮色。我不是要培养他们创造性的思维吗?可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙!孩子的心灵就像井外那多彩的世界,需要跳出来的恰恰是自以为是的我自己!
提起笔,我在张雨作业下的空格里工工整整地写下一句话:“对不起,老师是一只青蛙。”
这个故事虽然简单,但是,却给人类敲响了警钟。地球是人与大自然共同的母亲,我们要学会去保护“母亲”,而不是一次又一次地伤害她。可现实却往往如此:
有的工厂为了少花点钱,便将污水排入河中,那河面上许多的鱼尸发出一阵阵恶臭,你可想过那也是一条条生命,也是地球母亲的儿女。伐木工将那一棵棵葱茏的大树看到,可曾听见那树叶掉落时的哭泣,这是地球母亲的哭泣啊!还有许多许多的案例,这都是我们的罪过啊。
因此,我们要正正的做到“保护环境,人人有责!”。让我们一起为这个目标努力,为地球母亲做点回报,为后代子孙着想吧!
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