包容是一种能力，准确的讲，是一种智慧，在写作文的时候，我们需要素材，所以就为大家带来了关于包容的作文素材，请看：
谈包容议论文高中作文素材1
一个伟大的人有两颗心：一颗心流血;另一颗心宽容。--纪伯伦
不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
以春风待人，以寒风自待。
待人要丰，自奉要薄;责己要厚，责人要薄。
大足以容众，德足以怀远。《淮南子》
大：宽宏博大。怀远：安抚远方的人。
五山立地，一柱擎天，气压乾坤，量含宇宙。
形容形象高大，胸怀宽广，气概豪迈。
操与霜雪明，量与江海宽。
操：节操，德行。量：度量。形容节操高洁，胸怀宽广。
君子量不极，胸吞百川流。
唐孟郊《赠裴枢端公》不极：无边。极，尽头处。吞：纳。形容君子的器量宏大。
君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。
明薛瑄《读书录君子小人》浩然之气：正大刚直之气。自满之气：狂妄自大之气。胜(shēng)：尽。君子的气量大，小人的气量小。
人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手;而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。
宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。 汪国真 《宽容与刻薄》
宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。
一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。
对待别人的宽容，我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人，应该知道自律。
宽容者让别人愉悦，自己也快乐;刻薄者让别人痛苦，自己也难受。
如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。
如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快。
只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩
生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。(西德尼史密斯)
宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。(《左传》)
以责人之心责己，以恕已之心恕人。
尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。(西拉斯)
得放手时须放手，得饶人处且饶人。
人有不及者，不可以己能病之。(明薛宣)
人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。(济慈)
眼界要阔，遍历名山大川;度量要宏，熟读五经诸史。(清金缨)
度量如海涵春育，应接如流水行云。(清金缨)
和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。(宋林逋)
抬眸四顾乾坤阔，日月星晨任我攀。(宋苏轼)
谈包容议论文高中作文素材2
我们常说我们要做到尊重与包容别人，但是那些常把尊重与包容挂在嘴边的人，是否真的做到了这点呢？事实往往相反。
也许你会说，我做到了尊重与包容啊，在别人说话的时候，我都会静静地聆听，当别人犯错的时候，我都能给予最大限度的宽容。但事实是，你的尊重与包容是否都是对陌生人而言的？人类有种怪现象，就是对越亲近的人越不客气，对越亲近的人包容与忍耐心越小，越不尊重，不是吗？如果是陌生人吃饭时不小心把菜掉在裤子上，你可能会很客气的跟他说没关系，但如果是最亲近的人，比如自己的儿女或爸爸妈妈，是否就会引来你的一顿责骂与讥讽？也许我们的责骂与讥讽是善意的，但是你是否想过？亲人也是人，不能因为彼此的关系亲密就放弃了原有的包容与尊重。
真正具有包容心与尊重心的人。往往把包容与尊重贯彻到生活的方方面面。那就是当你作为一个家长，在你的儿女选择专业选择课程的`时候，是否会耐心倾听他们的想法，而不是当他们的意愿与你的想法违背时，就一味的去责骂他们改变初衷，甚至采取亲朋好友齐上阵，只为劝你改专业的方法。
家长总是想把自己的想法强加于子女身上，让子女跟着自己预定好的道路，一路前行，也许这种想法，在家长认为是好的，但是，你考虑过子女的感受吗也许你作为一个家长，对子女的了解也不够深，他们有自己的想法，所谓兴趣才是最好的老师，当你强行要他们走那一条他们并不喜欢的道路时，说不定往往比一条他们所喜欢的但是不畅通的道路走得还没那么成功。所谓行行出状元。对于家长来说，教导好子女的最大标准不是他能取得多大的成就，而是他们能在人生的道路上，实现自我价值的同时，用愉快的身心，以一颗积极的心态回馈社会，那才是最重要的。所以尊重与包容，在教育上是极为重要的。而在教育上的尊重与包容，会使子女以后对身边的人也懂得尊重与包容，从而形成一种良好的循环。
真正的尊重与包容，是从身边的每一件小事，对身边的每一个人，都具有这样的态度。而尊重与包容也会使我们的生活更美好。
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