包容的作文

2021-12-07 包容

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的包容的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

包容的作文 篇1

  天空包容洁白如雪的云朵,所以当我们抬头仰望时才有了云卷云舒;大地包容娇艳如画的花朵,于是弯腰俯视时才显现花开花落;瀚海包容清透如镜的水滴,所以极目远眺时才上演潮起潮水落。一次包容,塑造了美丽的心灵;一次包容,滋润了干裂的心田。老师,请允许我真挚的道一声:“谢谢您的包容!”

  这一次的月考对我来说,绝对是前所未有的打击和落差,特别是语文,一向以它为荣,这一次却只有65分。我懊恼!我羞愧!虽然同学们纷纷安慰我说错不在我,是因为答题时间不够,才导致没有写完。但我却深深知道,决不只是这个原因,因为我自己最清楚,这一个月,我到底干了些什么:我把课余时间和精力全部分给了弱势学科:数学和物理。因为我相当然地认为,我的语文成绩会一如既往的好,我的总体水平也一定能脱颖而出。所以,以致于考前的整整七天长假,我都没有静下心来认真的复习一次语文,导致考试时语基做得很吃力,导致写的时间太少了。唉,都怪自己,怪我的骄傲,怪我的自以为是!

  考完试后的几天,我很害怕,怕您的批评,更怕您失望扫兴的眼神,最怕的是您什么都不说。我甚至晚上梦到,您把试卷扔给我,上课不提问我了,再也不理我了,我真的哭的很伤心。终于捱到了星期四,大课间上操回来,我看见您和数学老师在教室外面站着,我想对您说语文没考好,想跟您承认错误,但是同学们都在,数学老师也在,所以我没好意思说。您到教室向我借书用的时候,我说了一句“老师”,但您没听见,拿了书后就很急的走了,所以我还是没说出来。我心里更不安了,我设想很多次您知道成绩后的反应,总是想着想着就不敢想了。但您的反应却是和我想象的截然不同,您只是轻声的问了我为什么考得这么差,您的一句“怕伤着我”让我很想哭。我拉了班里的排名,您的宽容反而让我歉意更深,我当时在想,您快把我批头盖脸的凶一顿吧!这点面子我不要了!考那么差还要面子,早干什么去了!但您没有,无论怎样,我还是谢谢您,谢谢您保护了我的自尊心。老师,真的真的谢谢您!

  我向您保证:下次期中考试,我一定要把成绩重新拿到班里的、甚至是全级的最高分!我保证,这是最后一次辜负您的期望。我一定好好地学习语文,不因为任何一科落下这一科。请您放心,请您相信,也请您见证!

  天空的包容使云朵更纯洁无暇,大地的包容使花儿更娇艳如画,大海的宽容使水滴更晶莹剔透。而我会把您的包容,种在心上,期待它开花,结果……

包容的作文 篇2

  哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

  现代的戴尔卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“包容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

  狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的包容。

  林肯总统对政敌素以包容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些包容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

  三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的`勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的包容,这包容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

  虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了包容的民主性内核。良言一句三冬暖,包容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

  包容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

  与朋友交往,包容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

  与众人交往,包容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

  你要包容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁马修斯在《包容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

  简评:引用了这么多和“包容”相关的名言,讲述了这么多和“包容”相关的故事,却并不让人感到罗嗦堆砌,确实相当难得。这是因为:一、文中康德、卡内基、林肯、潘家铮四个人的话是层层深入的:康德的观点是从自我出发的,戴尔卡内基虽然也从自我的角度出发,但毕竟讲到了“发挥对方的长处”,林肯决心把敌人变成自己的朋友,潘家铮则干脆说反对自己的人常常会对我们有难以想象的促进。二、后半部分的层次也很有逻辑;从自然到人类,从朋友到众人,末尾是人与自然的融合,结构严密,天衣无缝。

包容的作文 篇3

  包容是什么?包容可以是家人对你无微不至的关怀;包容可以是朋友在你自责时候的一句安慰的话;包容可以是犯错时老师对你的教育……

  包容,是一种非常好的品质,它可以让人们之间少一点隔阂,多一点亲近。有一次,我的一个同学家里养了兔子,因为一些原因,她爸爸妈妈不许她养了,她就把兔子给我,让我帮她照顾几个月。一开始,我拿到兔子后,兔子很正常,没有什么事。过了几天,兔子有点不对劲,不知怎么的,不吃东西了。我担心兔子会死,比平时还照顾得细心。可是没想到,几天之后兔子竟然死掉了。我连忙问爸爸兔子是怎么死的,我好向同学交待,爸爸说可能是头天晚上他把兔子放在窗户下,没有关窗户,正巧晚上下了大雨,雨飘进来,把兔子冻死了。这下好了,因为我没照顾好才让兔子死掉,这个理由我怎么向同学说!但我仔细想了想,第二天还是把这件事告诉了那个同学,可我话都没说完,她就大声地说我,在班里不停地传:“钟卓凡真是不会照顾小动物!真没爱心!”我听着这些话,心里不由得难受起来,像一块大石头堵在我的心口,压得我喘不过气来。

  在我旁边的几个同学好像看出了我的不对劲,一个劲地安慰我:“不要管她,她说什么就是什么吗?”“就是,她以为她是什么啊,说别人就这么厉害”。听着这些安慰,我平静了下来,我走到那个说我的女同学前,说:“对不起,我没有养好兔子,让它死掉了,真的很抱歉。”可她得寸进尺,还不罢休:“那你要赔我钱!两只兔子一起一百元!你自己看着办!”说完,对我“哼”了一声,转身走了。“真过分啊!”“没事吧?”各种声音在我耳边响起,我越听越难受,可还是忍住了,向那些安慰我的同学挤出一个微笑,“没事,不就是一百块嘛,没什么大不了的!”我忍着,没有让泪水流下来。

  第二天,我来到学校,把一百块钱给了那个同学,这件事总算解决了,可是,这件事一直在我的心里,想忘记也做不到,它一直是我的一个阴影。

  学会包容,就不会伤害到别人,人要学会包容,就有了一种最美的品质,如果你不包容别人的一点错误,而去讽刺,那可能会在别人的心里划下一刀很深很深的伤口,永远也无法抹去,无法愈合,你的讽刺,伤害的是别人的心灵。

包容的作文 篇4

  有一首小诗这样写道“学会包容,也学会爱,不要听信青蛙们嘲笑,那又黑又长的尾巴,允许蝌蚪的存在,才会有夏夜的蛙声。”

  包容是一种爱。

  在激烈的竞争社会,在唯利是图的商业时代,包容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖麦芒的斤斤计较。但是我还是要说:包容是一种爱。

  蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位于廉颇纸上,廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如,蔺相如得知后。尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突,蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危机放在前面,个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,便背着荆去请罪了。

  这就是包容,允许别人对他的不满。却不去与他人计较,而选择理解他人,并把国家危机放前面。

  清朝康熙年间有个大学士名叫张英,一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系。打赢这场官司,张英阅信后,坦然一笑。挥笔写了一封信。并赋诗一首“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人接信后,让出三尺宅基地,邻居见了,也主动相让,结果成了六尺巷。

  包容是一种高尚的善意,是对人格的尊重。

  包容可以化解矛盾,消弭争端。

  当你和你的朋友义而发矛盾时,包容是化解矛盾,获得友谊的法宝。宋朝的韩琦一次与范仲淹议事,意见不合,范仲淹拂袖而去。此时,韩琦一把拉着范仲淹的手说:“希文,有什么事不可以再商量吗”?此刻的韩琦和气满面,范仲淹见次情景,怒气全消。因为韩琦和范仲淹的彼此包容,矛盾才得以解决。

  如果当范仲淹拂袖而去的时候,没有韩琦的包容大度,如果没有范仲淹的气量,矛盾将何以解决?这段情谊将会因此结束。

  包容是疗伤的灵丹妙药,它可以让人赢得尊重,也可以让人获得重生。

  《圣经》中写道:“有一天,一群人带着一个据说犯了谣荡罪的女人来找耶稣,要耶稣下令用石头砸死她,耶稣说:“你们中间谁是没有罪的。谁就可以先拿石头砸她。”结果那些人一个一个地退了回去,只剩下那个女人站在那里。耶稣对他说:我也不定你的罪,去吧,从此以后不要犯罪了。”耶稣用他的包容大度饶恕了那个女人得以重生,也因此赢得了人们的尊重。!

  即使是有错误的人,在人恪上与大家也是平等的,怀着治病救人的态度帮助他,才体现真正的包容精神。

  具备包容,我们要能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一种善意的方才处理人与人之间的关系!

包容的作文 篇5

  时光荏苒,转眼十七岁的暑假即将来临。小升初、中考、高考,都要在这个暑假前拉开帷幕。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。一年又过去了,犹记得去年的愚人节比今年的过的疯狂;记得去年的清明节没有去烈士林园,而今年去了;记得去年为提高体育成绩的魔鬼训练……

  初中三年里,初一初二平平淡淡的,没有什么大波澜。到初三时,因为两校的合并,我们又重新分了一次班。还记得刚进班时,您望着我们一张张陌生的脸;有些局促不安,表情淡淡的、似欣喜、又似慌张。等我们做齐了,您开始所有班主任都惯用的开场白自我介绍;带着颤音,还稍有点结巴。不过,我很喜欢您。

  军训的第一天教官就给了我们个下马威——我们绕着400多米的操场跑了十来圈,教官才姗姗而来。炙热的太阳下我们流着汗水默默的训练,这是您总会过来对教官说:“别让孩子们累着了。”是啊,在您的眼里,我们都是您的孩子。

  军训结束没几天,就开家长会了。您要求我们各组在自己的小黑板上办黑板报。有几个组的人都跑了,我们组留下三个人办报。您给我们剩下在教室里的几人都安排了任务,就出去了。您给我安排的那个黑板有些高,我踩着凳子才够得到。我用小组长的职位“欺负”我们组那个高个子同学,试图让他来办这个黑板报。您正好在这个时候进来了,您说:“做人要有担当,一个没有勇气担当的人不会有大成就。”您当时接近冰冷的声音惊醒了我的心,让我永远记住您的这句话。

  上课、锻炼、补课,日复一日的进行着。您会在我们都很困的时候给我们放首歌,让我们睡上三五分钟;您也会在闲暇之余给我们念有同学写的好的作文(我一直都记得您念我写的《我想握住你的手》时的情形,让我感到自己很了不起);您也曾让我们每人都写篇送别诗,还装订成册,叫《柳芽》;那正是个柳树抽芽的季节,也喻示着我们正是成长的青春年代吧!

  光阴似箭,日月如梭。那些时光依然历历在目,那些年代的爱恨交织依然在我心中泛起涟漪。很高兴,当我把回忆道完,是的是掌心,而不是眼睛。

  在这青春的年代,谢谢您包容我们的不羁。

  ——后记

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