在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的贝壳作文10篇，欢迎大家分享。
贝壳作文 篇1
我是一只小小的贝壳——贝贝。我在清澈见底的海里生活了一万年。
在几万年前，我过的非常幸福。小丑鱼围着我打转转;太阳公公照耀着我，给我带来一丝暖意;春雨姐姐滋润我，给我洗了一个冷水澡;风伯伯将风刮来，给我赶走了夏天的酷暑。
那时的我，过得很开心，很快乐。
不久，汪洋大海发生了地质运动，使喜马拉雅山迅速提升，最后形成世界上平均海拔最高的高原，我就是地质运动过后留下的痕迹。
我在山上很寂寞，真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊!
这时一群人来了，大叫一声：“啊?高山上有贝壳吗?真是天方夜谭啊?”突然有一个小朋友一手捉住我，便把我带回了家。
我来到了这个温暖、舒适的家，我觉得我又回到了几万年前一样。我在这个新家里过得无忧无虑、无拘无束，很幸福。我就是这几万年前的一只贝壳，我过得很幸福哦!
贝壳作文 篇2
沙滩上有只美丽的贝壳在晒太阳，不远处的一只癞蛤蟆看见了她，一步跳到贝壳面前，和她一起聊天。
“你好啊，贝壳小姐，你真漂亮，愿意跟我做朋友吗？”贝壳觉得癞蛤蟆很有礼貌，便微笑着回答：“愿意，愿意，但是在关键的时候你能帮助我吗？”
癞蛤蟆回答：“在关键时刻，我一定会帮助你的。我外表虽然十分丑陋，但心灵是很美好的！”
过了几天，贝壳在沙滩上晒太阳，美丽的外衣在阳光下显得更加艳丽！有个男孩看见了，想把它带回家去。贝壳大叫：“救命呀！救命！”癞蛤蟆听见了，立刻跳到男孩面前，向他喷射自己皮肤里所含的毒液，男孩被吓跑了，贝壳得救了。
“太感谢您了！您救了我的命，让我怎样报答您呢？”
癞蛤蟆笑呵呵地说：“我们是好朋友，不言谢的。”
“如果你再遇到什么困难就来找我帮忙吧！”
贝壳回答：“好呀，好呀！”
一个傍晚，癞蛤蟆正在沙滩上睡觉。来了一位渔夫，他想把癞蛤蟆抓走，放到他家的鱼缸里观赏，然后生出小蝌蚪，去市场上卖掉小蝌蚪挣钱。渔夫刚要抓癞蛤蟆，贝壳看见了大喊：“快跑呀！朋友！”癞蛤蟆被惊醒，只见美丽的贝壳正在与渔夫搏斗。渔夫的手被夹得生疼，癞蛤蟆向渔夫的眼睛里喷射毒液，渔夫措不及防，只得放了贝壳离开了。
从此以后，贝壳和癞蛤蟆幸福地生活在了一起。每天癞蛤蟆负责打鱼，贝壳把打来的鱼夹成小块，它们配合得十分默契，就这样贝壳和癞蛤蟆的生活越来越美好了。
这个故事告诉我们：不是外表美观的就一定善良，外表不美观的人也有可能是善良的，所以看人不要只看外表，更要去观察他的心灵。
贝壳作文 篇3
“叮铃铃‘--闹钟响了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起来。菲菲一看闹钟，呀！七点了！今天她们要去高中报到，可不能迟到了。菲菲和芬芬快速洗脸刷牙，收拾好行李。菲菲对妈妈说：“妈，我和芬芬走了。”妈妈说：“一路平安！”
她们到学校了，突然芬芬大喊一声：“啊啊！”菲菲跑过去一看，芬芬脚底下踩着一个人，菲菲赶紧把那个人拉起了，芬芬对他说：“对不起，我没看到你。”他说：“没关系，我叫安天，是高一（1）班的副班长。你们是新生吧，欢迎欢迎。”“你好，我叫菲菲，她叫芬芬，我们正要去高一(1)班。”菲菲说。“那好，我在初一（1）班等你们。”安天说完就走了。菲菲边看着安天的背影边走，根本没注意前面有人。“哎呦！”菲菲大喊。前面有一个少年躺在地上。菲菲说：“喂，你不眼睛的，没看见我吗，快道歉！”“小姐，是你撞到我哎，你快道歉啦！”“什么，我撞到你，明明是你撞到我……
校长来了，说：“校园内不许打架，你们不知道校规吗！快回宿舍去！你们两个是新生吧，跟我到办公室去……
菲菲和芬芬被校长叫到办公室了，她们的命运如何？
贝壳作文 篇4
有一天，阳光明媚。妈妈买回饺子皮，准备包饺子吃。妈妈包的饺子有趣可爱，像一枚小小的贝壳。我见妈妈包的“小贝壳”那么精致，细腻，便决心向妈妈请教。妈妈爽快地答应了。
妈妈叫我先看着她做，我细细地看着，用心认真记下：首先拿张饺子皮，托在左手的手心里，用右手的食指醮一点水，涂在饺子皮的外边，再用右手勺一点馅，放在饺子皮的中间，最后，用右手小巧的一捏，一枚完美无暇的“小贝壳”就诞生在妈妈的手中了。我边看边想：就那么几个步骤，太简单啦！我会马上让“小贝壳”诞生的。那可真是张飞吃豆芽——小菜一碟呀！哼！我会做得比妈妈更好的！我顺着妈妈的步骤做出了几个“奇形怪状”的“小贝壳”：有的骨瘦如柴，一碰就倒；有的像身患绝症，摇摇欲坠的糟老头；有的“肉”直往外泻，模样挺恐怖的。我一气之下，扔下手中那怪模怪样的饺子，跑上楼去看电视了。
我看着电视，心里一边想：为什么妈妈做的“小贝壳”那么可爱？而我的却那么难看？一定是妈妈“熟能生巧”，才做得那么好。那，我只要多做几次，“小贝壳”一定能在我的手中诞生的！想到这里，我迅速地跑回厨房，又开始包饺子来。第二次的结果出来了，虽然不怎么够精细，但还是比上一次好多了。我做的“小贝壳”越做越像，渐渐地，“小贝壳”终于在我的手里诞生了！妈妈也在一旁夸我做得好。我此时此刻的心情是无法用语言来表达的。
失败是成功之母，没有失败，是不会有百分之百的成功。虽然我第一次没有成功地制作好“小贝壳”，但是后来，“小贝壳”终于还是在我的手里诞生了！
贝壳作文 篇5
海风呼呼地吹，弄得沙土东倒西歪的，睡个觉都不行；那贝壳，“意志坚定”，睡得死死的，肯定在和她的周公幽会。第二天，贝壳醒了，海风吹拂海面，海面卷起浪花，浪花清除贝壳上的泥沙，泥沙坠落在成堆的沙子中，贝壳面对美丽新世界。
有一天，贝壳遇见她的同胞——一群贝壳在这里走动，最前面好像还有一个贝壳公主。她们要到“两个人的荒岛”上去增添两个人得浪漫情，经过这里。可是贝壳公主万万没有想到这里竟有这么大的海洋，她们实在过不去了。所以看到贝壳，问她：“Excuseme，你们这里有船吗？”
贝壳想：“这是一个很奇怪的公主，但是按照她的着装不像是个“奇怪的人”啊？再者说了，什么是“船”啊！它是什么东东啊？”贝壳一脸疑惑的目光投向公主：“哦，看样子你是不知道，不过也没关系！那你会游泳吗？如果你会的话，可不可以麻烦你交给我们游泳呢？”这是贝壳脸颊上充满了笑容：“当然会啦！我当然可以教你们！但是你们人这么多，我该从哪个开始教呢？”“这个嘛？先教蓝砂石吧！”“恩！好的！”
教会了蓝砂石，公主想先让蓝砂石自己游泳，看看她到底掌握基本知识没有。
蓝砂石正游着，突然脚一抽筋，就呛了一下，落到海底，珍珠旁。贝壳见到蓝砂石坠落下去，自己赶忙跳下水去找蓝砂石。找到蓝砂石。找到蓝砂石后，蓝砂石说：“哎~你看这里有一颗很大珍珠，”贝壳很好奇地说：“恩，真的哎~！我们进去看看吧！”“嗯！”。
“哇！这里好大，好多人哦！”哦，经过问别人，才知道，这里是一所俱乐部，我们来到健身房里的跑步机面前，我们俩个都在跑。不一会儿我和蓝沙石都跑步机的塞缝里去了。要不是有人看到了我们两个到现在还在那儿呢~！于是，我们又来到练举重的地方来。
“哦，太重了，实在我们走到休息室坐下，尤为服务员问我们要什么，我们要了点甜点和可乐。就算是休息了。
这时，贝壳隐约听到公主的喊叫声：“贝壳！蓝砂石！贝壳！蓝砂石！……”
“我们该回去了！”“嗯”，“走吧”。我们走上岸，公主说：“贝壳，谢谢你帮了我们的大忙；如果不嫌弃的话，你可以跟随我们当两个人的荒岛上去，做我的小精灵。”“嗯，好啊！在这里我也是没事干，和你们去，也不错嘛！”贝壳想了想，说。“那好，从今以后，你就是我的水晶了。”“诺，公主！”。
随后，他们来到了，两个人的荒岛上。这天有一对情人在那里，经过小精灵的解答这才知道今天是情人节。公主让小精灵变出许多的蔷薇花瓣，洒下来。洒在他们的笑容中，洒在他们的甜蜜中，洒在他们的爱恋中，洒在她的那迷人的唇上……
每过情人节时，公主就让小精灵洒出不同的花瓣。就这样，她们每天都过着漫天飞舞的花瓣情人节。
贝壳作文 篇6
在我成长的海洋里，有许许多多有趣的贝壳，这些贝壳记录了在我身上发生的每一件事，有些贝壳记录的是愉快的'事当然，也有伤心、无奈、惧怕……。我走到一颗红色的贝壳旁，拿起来认真听了起来，原来，讲的是这件事……
那是在二年级上学期的一天，我犹豫星期日晚上没检查是否带齐了文具，所以，我到星期一的时候闹出了一个笑话。星期一一大早，我上了几节课后，下节课是数学课，老师要求我们做课前准备，我习惯性的把数学用品拿出来，数学书、三角尺、直尺……橡皮咦？我的橡皮哪去了！我马上翻箱倒柜的寻找着，要知道，这是我跑了好几家文具店才找到的“稀世珍宝”啊！简直可以用人见人爱，花见花开来形容。
现在，怎么可不翼而飞了呢？在我想着这个问题是，我不经意的看了一眼同桌的桌子上，我看见了我的“稀世珍宝”我飞快的把他夺了回来，并生气的质问他：“你干嘛拿了我的橡皮？”
她心平气和的回答：“这是我的橡皮。”
“这就是我的橡皮，小偷！”
他本来想再说一句话的，可是，她的嘴里刚吐出一个“我”字，上课铃就响了。幸亏她人缘好，别人肯借个她。
过了几天，到了星期五了，我兴高采烈的回了家，我回到家后到书房去做作业，我一到书房后，我看到我的橡皮正静静地躺在桌子上。我一看，就明白了，立刻把橡皮送回给他，并向她道歉了，她原谅了我。
在我成长的海洋里，这种马虎的事以后再也不会出现了吧！
贝壳作文 篇7
在一个阳光明媚的早晨，太阳把沙滩晒得暖洋洋的。一只癞蛤蟆懒洋洋地趴在沙滩上晒太阳，在他的不远处有一只五彩缤纷、光泽鲜亮的贝壳也趴在沙滩上晒太阳。癞蛤蟆一抬头看见了美丽的贝壳，马上情不自禁地被贝壳吸引了过去，他心想：如果我可以和她交朋友就好了。想着，他下定决心，要和贝壳交朋友，于是连蹦带跳地走了过去。
癞蛤蟆对贝壳小声地说：“贝壳小姐，我们交朋友好吗？”贝壳不耐烦地瞥了一眼癞蛤蟆，高傲地说：“我那么漂亮，你那么丑陋，如果我们俩交朋友，那不成了鲜花插在牛粪上了吗？我不同意！”平时好脾气的癞蛤蟆听了贝壳的话，生气了，他对贝壳说：“外表丑陋，可是，心灵不一定丑，我会证明给你看的！”癞蛤蟆说完便大步流星地走开了，实际上，癞蛤蟆并没有离开，他只是躲在一个贝壳看不见他的地方，他注视着贝壳的一举一动。
过了一会儿，一个小女孩一蹦一跳地走了过来，拾起贝壳说：“哇！多么漂亮的贝壳啊！我要把你带回家送给我妈妈。”癞蛤蟆听了这话，心想：这可不行，贝壳还要做我的好朋友呢！我一定要把她救回来！于是，他跳到小女孩身前，全身鼓涨起来，像一个脏兮兮的皮球，全身还粘满了粘液，还不停地“咕咕咕”叫，小女孩见了癞蛤蟆丑陋的模样，吓得扔下贝壳，转身就跑走了。此时的贝壳因为害怕和着急，又被摔了一下，已经晕了过去。
贝壳恍恍惚惚地听见有人叫：“贝壳小姐，你醒一醒！”贝壳睁开眼睛，看见癞蛤蟆站在自已身旁，用焦急的眼光看着她，贝壳激动地对癞蛤蟆说：“谢谢你，癞蛤蟆，如果不是你出手相救的话，我就没命了，虽然你的外表丑陋，可你的心灵非常美丽，你已经证明给我看了！”癞蛤蟆怯生生地问：“那，我们可以交朋友吗？”贝壳兴奋地说：“可以可以，当然可以，你可以保护我，还可能陪我玩，我一定要和你交朋友！”癞蛤蟆和贝壳一起开心地笑了，他们的笑声回荡在金黄色的沙滩上……
贝壳作文 篇8
漫步在人生的长滩，银白的细沙间藏着的，是形形色色的贝壳。它们时而被一阵波浪带走，时而被推到离彼岸更近的地方，漫步其间，只是努力寻找，渴望找到一个熟悉的身影。
我曾无数次被这个世界所给予的美好所感动，但至今仍能久存于我脑海的，是夏天，是烈阳，是干净透明的蓝天，是在微风下轻轻摇摆的树叶。
城市的夏天燥热无比，柏油马路在高温下仿佛要融化了一般，路灯在夜晚只能发出柔弱疲惫的光，全然一副没精打彩的景象，让人完全提不起精神，但在山里可就大不一样！虽然不是高大巍峨的山，但朋友们和我仍能在此收获无穷的乐趣，吃过午饭就急忙冲出空调房，在高大的树们的庇护下找到那处泉水的尽头。
阳光透过青翠树叶的缝隙，只身照在流动的泉上，水愈显清凉和光泽，泉底的沙石更是细腻而绵密，而光束所经之处，可以清晰地看到流动的尘埃。伴随着不停歇的蝉鸣，和富有生命力的叮咚泉声，我们上了路。
因为胆小，我走得总是比较慢，偶尔还被大家损上两句，但在如此美景中、如此欢快的气氛下，我只能感受到快乐。泉边偶尔可见一块布满青苔的石头，总是粗糙的，但若想爬上去，也偶尔会不小心踩到经泉水湿润的青苔上，这时不小心滑落，就会跌进冰凉的泉中，但是，这是在夏天呢！伸手去抓一根藤蔓，把自己拉起来，不久后石头的衣裤就会在阳光下蒸发，随即又立刻被汗水浸湿。
记得在泉水上方横了一截树干，我心血来潮想逞回能，于是尝试从树干上到达彼岸，当然结果还是摔了个痛快。朋友们拉我起来后，也只是笑笑说“没事、没事”，便拍拍身上的尘土继续同大家一起飞檐走壁。
一路的道路都很窄，两旁全是树；而且很明显都上了年纪，高大得足以遮住半边天，抬头望去几乎看不见天空，能感受到的却有阳光，它们早已穿过树叶洒到我们肩头了。前方也看不见尽头，只看得见一片浓密的绿荫。
最后撩开树叶，感觉像是来到了一个全新的世界，回头看几乎辨不出我们走过的路，全都藏匿到树丛中去了。
每当想起那些年美妙的夏天，只觉心跳加速，心思早就回到去好久以前了。这是一颗足以让我抚摸好久、我在手心中去温暖的贝壳。
贝壳作文 篇9
一个夏天的早上，小明和妈妈一起去海边玩耍。
天气晴朗，天空中飘着几朵白云。小明迫不及待的跑到沙滩上，卷起裤腿，沿着海边拾贝壳。小明一边拾着贝壳一边说：“好漂亮的贝壳啊！”有扇子形的，有喇叭形的，还有五角星形的，各种各样形状的贝壳。远处有好几艘轮船，好像在对海滩上的人招手。海草躺着在沙滩上享受着阳光。
小明觉得今天玩得很高兴！
贝壳作文 篇10
以前，我从不知关于贝壳的事，只知道它漂亮，坚硬，精致；却从没想过，它的形成是为了保护其中柔软的生命。
捧起一枚贝壳，放在手心，那小小的，近似扇形的贝壳同手掌相比，它显得十分渺小且脆弱。它白白的“身躯”上，带着些有规律的条纹，仔细看看，还有着几道深浅不一的淡淡的浅黄的小点相互交错着。抚摸起来，坚硬，精致，带着些丝凹凸不平的,倒真像席慕蓉作家所说的，是件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝。
可是这精致，看起来脆弱的贝壳的背后，却经历过多少海浪的冲洗，海沙的打磨，才会有这光滑靓丽，坚韧不拔的身躯，然而，贝壳这长久的“疼痛”却制造了美丽的珍珠。
珍珠是十分漂亮的，而这漂亮的外表背后的过程是非常痛苦的。每个贝壳的体内都会都会进入一粒沙子，贝壳要忍痛的每天对沙子磨啊磨，最后就会把沙子磨成一颗璀璨的珍珠。
而比起这贝壳，在我们的生活中的太多人不也正是这样吗？父母、老师、警察……这些在我们生活中为我们无微不至的人们，难道不就是像贝壳一样么？
贝壳将一生化为“壳”永远保护着其中柔软的生命，所以造就了美丽的珍珠。而父母，老师则也是倾尽毕生来为我们默默付出，教导我们如何为人，处世。 他们用宝贵的青春年华为我们的未来打下基础，他们用坚强的身躯保护我们，将我们打磨成像珍珠一样灿烂夺目。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“只要我还在世一天，就要吐丝；但愿我吐的丝，能替人间增加哪怕一丝温暖。”珍珠的美，美在她的经历，美在贝壳的付出。我们的生命中，也有着许许多多的“贝壳”，他们默默无闻，牺牲自我，却活出了伟大。
这一刻，我才明白，贝壳的伟大，而它的伟大是无论时间流逝多久，都磨洗不了它的光泽。以后的我，也是要如同这“贝壳”一样，要经得住生活的考验，岁月的洗礼，做一个有用的人。
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