在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的同学变化的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
同学变化的作文 篇1
不知不觉中,一个暑假就过去了,我们迎来了新的学期。经过62天的漫长暑假,我们又相聚在一起。新学期,我发现我们班的许多同学发生了不小的变化。
经过我近一周的观察,我们班以前课堂上听课不专心的同学开始用心听课了;作业老是拖拉的人,也能及时完成了。在班级的'一个角落里,一个小芽正在努力地向上升长,她在不断努力,渐渐超过了许多人,她就是徐洁。她成绩虽然不是那么优秀,但是在课堂上的表现变得积极多了。
一节语文课上,王老师提出了一个比较难的问题,班级里鸦雀无声,连班长都陷入了沉思。老师用期待的目光扫视着班级,这时,徐洁缓缓地举起了手。看上去,她不是很有把握能正确回答老师的这个问题,但看得出,她很有勇气,很有自信,敢于去挑战自己。结果,她的回答让王老师很满意,同学们也向她投去赞许的目光。我相信,只要她坚持努力,终有一天,她可以在我们班名列前茅的。
很多事,不是现在的你可以完成的。但你要不断提高自己。让自己更优秀,让老师更喜欢、更信任你。每天进步一点点,长年累月,必将成就一个非常优秀的你!
同学变化的作文 篇2
这个学期开学以来,同学们的身上发生着或明显、或细微的变化,我们在慢慢地改变。
那天,他站在那里,语重心长地说:“孩子们,五年级了,咱们的学会安静,学会倾听……”我们在语文课堂上开始记起了笔记,开始浏览课文,筛选信息,组织语言,练习表达,就连不大爱举手的我也开始回答问题。
那天,他又站在那里,语重心长地说:“孩子们,五年级了,咱们得懂得安全,学会有序……”我们的课间,聊天、游戏明显和谐多了,角落里的我也能安静地看看书、写写作业。
那天,他还是站在那里,语重心长地说:“孩子们,五年级了,咱们挑战一把,试试多久能站好队……”当我们闭起嘴巴,起立、出门、整队,居然只用了25秒钟。
那天,学校进行了语文阅读比赛,我们终于跳出了年级“倒数第一”的魔咒,同学们终于意识到我们开始长大了。这大概是因为他吧,那个经常对我们说“坚持”的人。
流逝的时光在我们身上烙下印痕,带给我们新的变化。在有限的生命历程中,总有某件事或某个人可能会给我们带来改变一生的变化。我,可能已经遇到了这个人。
同学变化的作文 篇3
我的同桌,是个胖乎乎的男孩。平时,他总爱耍点小脾气,圆嘟嘟的嘴里说出来的话,常常逗得我们开怀大笑。可是最近,我发现他变了,渐渐变成了另一个人……
前几天,他突然异常兴奋,开始耀武扬威地向我们宣布他要去北京拍电影了。我们都为他感到高兴和自豪,而他也越来越自大了。
一转眼,一个星期过去了,他再次容光焕发地出现在我们眼前,但同学们都明显地感到他变了。变得十分骄傲;变得不喜欢写作业;变得做什么事也不踏实。
以往的他,总是会按时交作业。虽然他也会时不时地嘲笑忘写作业的同学,但他自己完成得很好。可现在,他也逐渐不交,甚至不写。老师多次找他谈话,可他还是屡教不改,我行我素。
以往的他,学习总是踏踏实实,一步一个脚印,每次做作业,遇到难题会查到清楚为止。可现在,一碰见不会做的题目,不加思索,直接抄别人的,或干脆空着不做,等到老师纠正,才满头大汗地补作业。为此,他经常被老师罚抄。下课,同学们都在操场上兴高采烈地玩耍,常会看到一个身影在教室里使劲地抄呀抄,写呀写。等他抄完,还没迈出教室,上课铃便打响了。
以往的他,上课总是认真听讲,积极发言。可现在,他也开始走神,开小差,或心不在焉地摆弄文具盒。而且他不仅自己走神,还想影响别人,所以,他一旦找人聊天,常得到的只是一个“闭门羹”。
以往的他不见了,现在看到的却是一个陌生又熟悉的他。现在的他已经被自满和骄傲蒙蔽住了双眼。虽然他还是以前那个让我们哭笑不得的他。但是从前的那个他,我却怎么找,也找不回来了!
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