《变化》的作文

2022-01-20 变化

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的《变化》的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

《变化》的作文 篇1

  在新课程中要求教师的价值取向定位在“研究型”和“专家型”层面上,也就是说,现在的教师不是以前的一本书、一支粉笔就去上课的情况了。其基本素质要求就是:

  1.教师要有合理的知识结构。在新的知识经济条件下,课程教材的综合化、化,多门学科知识的相互渗透和融合,出现了许多边缘学科和交叉学科。因此,教师应根据自己的教学需要不断完善自己的知识结构,拓展自己的知识视野,从而为学生更好的学习而准备。

  2.教师要有独特的教学风格。教师在教学中要开创一种属于自己的教学风格,视野开阔,个性鲜明。同时,从自身全部的教学实践和言论中,可以感觉到一个完整的教学体系、一种独特的教学风格。

  3.和谐的师生关系。教师只有充分尊重学生的人格、情感,把学生当作一种“知识源”,并在教学活动多给学生一点赏识、表扬、肯定和信任,才能同学生一起,把课堂构建成一个美好的家园。

  4.教师要有的人格魅力。古人云“太上有立德,其次有立功,再次有立言”,人们常说“教育是心灵的艺术”,一个教师德之,其业也。一些教师能让学生记住一辈子,重要原因在于他们的人格。

  5.教师要有可贵的创新。首先观念上应创新,变“少数学生撑门面”为面向全体发展,变“单向培养”为学生素质全面提高;其次在教学活动中,教师的知识不是简单,而是对教材知识的一种再、再创造。亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的.情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。

  有人给师生关系打了一个形象的比喻,即电变压器,相同的教育条件,教育对象,通过一定的师生关系配置,或许能爆发出强烈的教育能量,产生积极的教育效益,或完全相反,会产生短,使学生厌学。

  在这个电变压器的关系中,老师处在更主动的上,建立什么样的师生关系,主动权在老师手上。在以往的师生关系中,教师是高高在上的者,在学生面前,他们是知识的权威。但是今天,学生接受知识和信息的渠道大大拓宽了,学生性的增强和信息来源的扩大,使他们思维敏捷、充满活力,有些教师在电脑操作、畅销书阅读等方面会落在一些学生的后面。老师要乐于向学生学习。老师应该把“做学生的良师益友”当成自己的座右铭,师生之间有时是以“能”会友的关系。现在的学生涉猎广泛,学习速度远远超过教师,作为老师就应该谦虚地向学生学习。这并不是什么不好意思的事情。相反,如果教师不肯放下架子,不加强学习,不主动与学生交流、交心,甚至还把、学生人格的做法当作最为有效的教育手段,那就不仅不会是受学生喜欢的教师,还会彻底师生关系。

  无论高段学生还是低段学生,他们对自己喜欢的教师都会有一些普遍认同的标准。诸如尊重和理解学生;宽容、不学生自尊心;平等待人、说话办事;有耐心、不轻易发脾气等。

  教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的教师。

  教师要学会宽容,宽容学生的错误和,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的里有生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和的重要。

  每一个学生,做学生喜欢的教师,师生双方才会有愉快的情感体验,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。

《变化》的作文 篇2

  我家乡有一条小河,小河的水清澈见底。河里有小鱼,有的小鱼身上画着五颜六色的花纹,有的身上只画了一种颜色。它们在水里快活的游来游去。

  夏天,有的人家里停水,就到河里洗衣服,有的孩子热了,就到河里洗澡,嬉戏玩耍。可是,渐渐的人们变得懒惰了,随手将垃圾扔到了河里,将不干净的水到入了河里,使小河不再像以前那样清澈,像以前那样干净,河里也没有那些快活、美丽的小鱼了。

  我每次从那里经过,好像都听到小河在哭泣地说;夏天,你们家里停水,在这里洗衣服,孩子热了在这里洗澡。我全心全意地为你们付出,可是,现在你们为什么这样对我?为什么?我们想念以前的小河,请大家行动起来,保护我们的地球、小河,让它们干净、漂亮起来吧!

  我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是,从前我的家乡可没这么美丽,整座城市环境污染严重。绿化减少,空气质量差,人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下,经过全市人民几年努力,我的家乡发生了翻天覆地的变化。

  就说观音湖吧!以前,它叫涪江,江面漂着很多垃圾,坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里。湖里的小鱼都被臭死了,人们看着这些垃圾,只能掩着鼻子快速走过。现在,湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾,小鱼自由自在的游着,观音湖美丽极了!

  我的小区原来是一个垃圾堆,人们总是随地扔垃圾、吐痰,风一吹,尘土飞扬,人们回家总遮着鼻子和嘴巴。现在,小区环境优美,大家快乐地回家了。

《变化》的作文 篇3

  新的学期,新的变化;新的教室,新的东西;新的老师,新的学生,新的包干区。

  新的学期?不错,我们是五年级的大哥哥大姐姐了,再加上六年级的大哥哥大姐姐走了,我们是本校的最高年级了。

  新的变化?对,我们升了一个年级,是五年级了,自然就是五年级的开始,不是四年级时四年级的开始。

  新的教室?是的,我们只升了一个年级,可是教室却升了三个楼层,因为教室从二楼升到了五楼,而且,楼顶天花板也掉了一大快,和以前的教室不一样了。

  新的东西?这就更不用说了,新的风扇、讲台、电脑、教学平台、投影仪等等,多得数不胜数。

  新的老师?我们的体育老师、美术老师、电脑老师、音乐老师都换了。这样真好,我又可以认识新老师了。

  新的同学?我们班走了七个同学去五(8)班,又从先锋小学转来了一名同学,实在很抱歉,我还不知道新同学叫什么名字。

  新的包干区?讲到这里,我们班的个别同学会很烦恼,因为我们班的包干区最难扫。但我很高兴,因为我当上了值日小组长。

  新的学期,新的事情。我很快乐,你又如何?

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