兵马俑作文

2021-02-24 兵马俑

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的兵马俑作文3篇,希望对大家有所帮助。

兵马俑作文 篇1

  今天,我们乘车来到西安看兵马俑。在乘车的路上我在想:兵马俑到底有多大呢?多不多呢?我今天一定要知道答案,而且要仔细的观赏他们。

  终于到了盼望已久的兵马俑,首先来到了一号坑,我一边观赏者这些兵马俑一边听导游讲解,导游说这些兵马俑一共有八千多尊,但是当时被项羽一把火给烧了,现在看到的是重修的,有不知情的人说:“项羽太坏了。”我想其实项羽只是为了报仇,秦灭楚,楚就不能灭秦了吗?项羽的部队把兵马俑手里拿的武器全部拿走了,砸的砸烧的烧,我们现在看到的兵马俑不是头掉了,就是手掉了,完整的只有寥寥几个。他们的身高很高很高,有一次,从美国来到中国的一位阁下来看兵马俑,一个士兵报告说这些兵很高,那位阁下非要下去比一比谁更高,下去一比,傻眼了,最矮的也和自己平头。阁下赞叹说道这些兵可真高!这些兵马俑存放在一号坑最多,也就是说一号坑最大有两个足球场那么大,二号坑有一个半足球场大,那么三号坑最少,面积也不大。他们的工作人员正在重点维修一号坑里的兵马俑呢!

  今天,我观赏了秦兵马俑,觉得它真不愧是八大奇迹之一啊!

兵马俑作文 篇2

  兵马俑大名鼎鼎,是世界八大奇迹之一。研学第二天,我们就参观了这支声势浩大的军队,十分壮观。其中最令我难忘的就是制作兵马俑。

  老师带我们进了一个工作棚,里面摆了许多各式各样、形形色色的兵马俑,形态各异。而更令我诧异的是,这些俑都是现代制作的,十分不可思议。

  一名专业的老师教了我们如何做一个泥塑兵马俑,等他讲完以后,我已经跃跃欲试了,看着旁边的成品,一个个威风凛凛、英姿勃勃、气势汹汹,十分好看。

  我首先将一大段陶土切成两半,分别填入模子的两个板块里,并用手压实陶土,并把多余的陶土剔出,再用力地将两块模板合拢,使劲地按住使其粘合,最后左摇三下,右晃两下,使其脱落模板,大功告成!

  可是结果出乎意料,令我大吃一惊,十分失望——兵马俑的头错位了,并且连着脸庞也模糊了。一个人最重要的部位就是五官了!我的兵马俑“出师未捷身先死”,从诞生之际就被“毁容”了!这可怎么办?我用手支起下巴,焦急地思考着。我就像热锅上的蚂蚁,不知该如何是好。“有了!”我脑子里迸发出了思想,“我何妨不把它的'头替换掉!进行‘换头手术’!”于是我趁着泥塑还未干,迅速地抓了一把陶土,拍入模子,得到了一个完美的头。我便将“残次品”扯下来,安上了一个崭新的头。我的兵马俑死而复生了!我得意洋洋地视着我的“杰作”,“换头术”真有趣、实用!

  这漂亮的泥塑能挽救下来多亏了新颖的点子,否则就功亏一篑了。因此新颖的点子是十分重要的!它可以在关键时刻拯救大家,也可以为生活添增乐趣,真是令人啧啧称奇!

兵马俑作文 篇3

  在我的书架上,有一套秦兵马俑,那是我爸的一位朋友送给我的。它们分别由将军俑、文官俑、武士俑、跪射俑、以及马俑组成。看着这五个俑件,我仿佛穿越了时空的隧道,来到秦代的战争时期。这一个军团,每位将士都精神抖擞,整装待发,真有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的气势。最庄严威武的是将军俑,他头戴金帽,身穿龙袍,脚蹬战靴,眉毛微微皱起,两眼炯炯有神,嘴巴紧闭着。那长长的胡须,让人一看就知道是久经沙场的老将军。

  他的两只手背在身后,袖子自然地垂落腰间,仿佛是在思索着如何指挥士兵们作战,又仿佛是在仰望墙上的地图,思考今后的作战策略,还仿佛在凝视蔚蓝的天空,思念故土的亲人。在将军俑的身旁,站立着文官俑,他微微颔首,头上戴着文帽,头发梳得整整齐齐,围着一圈丝带眉毛紧紧地皱起,眼睛朝着地面。他身披铠甲,两手交搭在胸前,穿着长靴。他仿佛是在侧耳倾听将军的指示,又好像是在思索着怎样起草文书,编记史册。在前方的战场里,走在最前列的是武士俑。

  他的一双眼睛怒视着前方,脖子上挂了一条红围巾,那是亲人对他的祝福。他身穿金甲,脚蹬战靴,左手正紧握着剑,右手捏着拳头,仿佛正带着亲人的期望,随时要拔出剑与敌人浴血搏杀。第二排是跪射俑,只见他半蹲着,头上扎着发髻,左手把着弓,右手持着箭,两眼瞪着前方的敌军,似乎要把仇恨都在箭上发泄出来。一匹匹强壮的战马在马厩里嘶鸣,它们身上披挂着马鞍,耳朵直竖着,挺着脖子,怒目圆睁,似乎随时准备为了死去的战士而浴血搏杀,奋勇杀敌。看着这套兵马俑,我仿佛听到了那士兵杀敌时大口大口的喘息声,那激越悲壮的呐喊声,那雄浑的击鼓声,那有力的打斗声。经历了岁月的沧桑,秦兵成了如今的秦兵马俑,他们不但只是工艺品,而是粗粒在我面前的一个个富有活力的英雄,他们的光辉形象引领我了解历史的长河,他们的精神已经在我的心里留下了一座丰碑。

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