兵马俑作文

2022-03-16 兵马俑

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的兵马俑作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

兵马俑作文篇1

　　20xx年8月1日，我第一次踏入了中国的历代古都——西安，也是古代丝绸之路的起点。我们一下火车就去了大名鼎鼎的秦始皇陵兵马俑。

　　二十世纪的时候，陕西省临潼县晏寨公社西杨村的一个农民正在打井，突然，看见一个陶人头，顿时吓得不轻，村里的人都把这个陶人头当做老祖宗看待，发现陶人头的农民却坚持要把陶人头交给有关部门，最后，陶人头还是落到了当地文物部门手里，文物部门却没当回事，给农民五十块钱就打发走了。过了一段时间人们意外发现这个陶人头已经有几千年历史了，这才重视起这件事来，著名的秦始皇陵兵马俑终于被人们所发现。

　　早在公元前247年，十三岁的赢政继秦王位，他继位后统一了六国，建立了中国历史上第一封建王朝，同时给我们留下了长城和秦始皇陵兵马俑两大世界奇迹。秦始皇找了当时最有名的风水大师，命令他们找到建造陵墓最好的地方，风水大师来到骊山，看到这里依山傍水，还有一座金山，立马就去向皇帝报告：“启禀皇上，骊山很有王者之气，周围还有座金山，在那建造陵墓最好。”接着说：“可是如果在那动工，伏龙便会飞走，除非在墓边用男童女童围一堵墙，方可防止伏龙逃跑。”秦始皇听后甚是开心，命令大臣李斯立即开工，李斯听后觉得太残忍了，对皇上说：“男童女童不一定能镇住伏龙，不如派铁甲士兵去镇住伏龙吧！”秦始皇说：“好是好，但以后怎么打仗呢？”李斯说：“可以用土做的铁甲士兵代替呀！”秦始皇听后眉开眼笑，立即命令李斯照办，费时整整三十九年兵马俑诞生了。

　　我们跟随导游，步行来到一号坑，那天骄阳似火，一号坑里面热得像蒸锅，我本以为一进去就能见到雄伟壮观的兵马俑，没想到见到是比兵马俑更壮观的“人涌”，我见缝插针，终于找到一个空隙，展现在我眼前的是东西长230米，南北宽62米，面积14260平方米的巨大俑坑，“唉！怎么坑中的兵马俑除了中间那一排，全都缺胳膊少腿呀！”后经导游讲解，得知中间那排完整的都是后来补上去的，看来这真的是一批老古董了。讲解员仿佛猜到了我在想什么，说道：“这些兵马俑虽然有几千年历史了，但是，刚出土的时候眼睛都是黑色的，跟活人一个样，只是，没过多久就变成这样了，基于这一点，一号坑的后半截直到今天都没有开挖。”二号坑里的俑级别比一号坑高一点，其它的都差不多。三号坑的兵马俑都是高级别的将领，他们聚在一起，眉头紧锁，像是在商量着什么大事。

　　出了俑坑，我们来到纪念馆，入口处有两尊铜兵马俑，一尊昂首挺胸，凝视远方，另一尊单膝跪地，手在膝盖上，皱着眉头，注视远方。我们的课本上也出现了这尊兵马俑，讲解员走进去拿起刚才那尊兵马俑的缩小版，举起来，让我们对照山西省的地图，“哇！竟然一模一样！”妈没给我买点啥，我捡了块石头当作纪念。

兵马俑作文篇2

　　今天，我和胡宸源一起去西安游玩，第二站就是看兵马俑，让我更具体地了解了兵马俑。

　　走进一号坑，远远望去，一大群兵马俑整齐有序，气势磅礴，就像一支百战百胜、所向披靡的军队。再走近一点，才发现兵马俑的身体非常健壮。兵马俑主要有将军俑、武士俑、军吏俑和跪身俑。古代的技术能把兵马俑做得那么精致，真是太难以置信了。现在我们看到的兵马俑都不是彩色的，事实上在兵马俑刚发现时，它是彩色的，只不过后来脱色了，但我们却无法将它再次还原，实在是太可怕了!一号坑还是最大的兵马俑军阵呢!

　　走出一号坑，来到二号坑。这里怎么光秃秃的，什么都没有，别告诉我是考古人员懒得干了?事实上是因为有了一号坑的“脱色教训”，人们害怕兵马俑再次受到损害，就暂时停工了。前面的一号坑是最大的，这个二号坑是最复杂的，虽然没有完全挖掘，但人们也已经知道了大致地形。二号坑是由弩兵阵，驷马战车阵、混合方阵和骑兵阵组成的。

　　最后就是三号坑了，这儿是兵马俑军阵的指挥机关，负责领导一、二号坑，这里的兵马俑几乎头全没了，导游说是因为风化和人为破坏等原因造成的。

　　兵马俑是世界八大奇迹之一，它展现的是秦始皇的强大势力和古代劳动人民的智慧和才干!

兵马俑作文篇3

　　读万卷书，行万里路。我特别喜欢跟着语文课本里的名山大川去旅游。每到一个地方，我都会寻找一件当地有特色的物品留作纪念。色彩斑斓的蝴蝶、满面笑容的火山石爷爷……这些可爱的小纪念品给我留下了美好的回忆。我在书本中学习自然美景，在风景中体会文化精华。

　　新学期开学，翻开新的语文书，那篇《西安兵马俑》深深地吸引了我，课文详细地介绍了兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺，这些那些精美的图片让我对西安古城充满了向往。

　　国庆节的时候，妈妈带我去古城西安专门去参观兵马俑。进入博物馆，我站在高处鸟瞰，看到坑里规模宏大的兵马俑，一行行一列列十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的那支南征北战、所向披靡的大军。我被震撼着、感动着，手中的相机“咔咔”地拍个不停，用手里的相机记录着这里的一切一切……

　　从博物馆出来，我发现路边在卖按比例缩小的“兵马俑”模型，做得栩栩如生，惟妙惟肖。看到它们我想，如果我买上一套带回去给同学们看一看，摸一摸，他们一定对这些“小号兵马俑”爱不释手。

　　从西安满载而归，我把拍摄的兵马俑照片仔细地整理出来，做了有关兵马俑详尽情况的幻灯片，并把一套兵马俑模型带到学校，跟语文老师建议我为大家介绍有关兵马俑的内容。在语文课上，我为同学放映幻灯片，向大家讲解：“身材魁梧，头带鹤冠，身披铠甲，手握宝剑的是将军俑，神态自若；体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器的是武士俑，威武强壮；身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的是骑兵俑，紧张严肃……”同学看到一张张精彩的照片，仿佛身临其境，从不同角度欣赏到了神采奕奕的兵马俑，体会到了战车千乘的宏伟气势。同学们有的聚精会神，有的目瞪口呆，有的欢呼雀跃：“太棒了，真过瘾！”当我把小兵马俑模型拿出来时，同学们更是惊讶不已，他们没想到不仅能看到兵马俑的精彩照片，还可以亲手摸一摸小兵马俑。小兵马俑在同学们手中小心翼翼地传递，大家仔细地研究着这些造型各异的兵马俑发型头饰、衣着打扮。同学们感慨万千，这些兵马俑，不仅仅是一件件艺术品，更是人类智慧和文明的结晶，象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看到同学们欣喜万分的样子，我也高兴地笑了。我不仅自己大饱眼福，也让同学们分享了我的旅游快乐。课后，同学们纷纷上网查找有关资料，从不同方面了解兵马俑，学习到了许多课本外的知识。

　　我们的祖国地大物博，我们的祖国历史悠久，我们的学习不能局限在教室里。读万卷书，行万里路，我们可以通过许多方法来学习知识。独乐乐不如众乐乐，我们要学会分享，共同学习，才能更好地品味中国古老的文明。

兵马俑作文篇4

　　西安的兵马俑举世有名，来到兵马俑博物馆，首先就买了票，请了个导游就要开始参观了。

　　首先导游带我们走入一号坑，映入眼帘的是许多的兵马俑，导游跟我们说：“这时一号坑，里面有6000多个兵马俑，里面包含前锋部队、战车、战车侧翼、中锋……”我仔细一看，原来每个兵马俑都不同呀，他们神态不一，动作不一，脸型不一，甚至身高也不一样，真是奇妙！古代任命可真有想象力呀！这真是巧夺天工！这么多的兵马俑竟然可以不重复真令我佩服。怪不得秦始皇能南征北战，统一六国。

　　走完一号坑，我们就来到了二号坑，二号坑是一个支援部队，里面有跪射俑，立射佣，战车，立射佣和跪射俑形成了一个强大的军阵。右脚跪下，左脚立起，身着战甲，脚蹬长靴，表情严肃，发髻向左，手上仿佛拿弓箭，而立射佣差不多跟跪射俑一样，只不过他是站起来的，为什么他们没持兵器呢？根据专家推测因为埋在地下的时间太长的缘故，这些兵器全部腐蚀掉了所以这些佣的手型明显有“握”和“拿”却两手空空。我仿佛听见了设计的“刷刷刷……”看见了密集的箭，闻到了浓烈的火药味。

　　接着我们又来到了三号坑，听导游说，三号坑是一个司令部专门指挥部队的，里面有两辆马车，一辆是当护工的，一辆是秦始皇的。秦始皇真是雄才大略，我不禁看到了马蹄扬起的灰尘，听到了马蹄踏在地上的声音。我仿佛看见了他坐在战车上指挥千军万马，统一中国，南征北战。

　　导游还说了四号坑没开放，是一个储备粮食的地方。

　　这只地下军队是古代劳动人民的心血，这是我们祖国的骄傲，这么壮观的`景象，怪不得成为了世界的第八大奇迹。

兵马俑作文篇5

　　玩完东京玩西安，对我来说那是必须的。今天，我的一家和二姨三姨一家开车，经过长途奔波来到了陕西省西安市临潼区来看世界第八大奇迹——兵马俑。

　　我们买完票后随导游观看兵马俑。首先，导游讲：这里被分为一、二、三号坑，一号坑是游客先观看的地方。我们来到一号坑后，我跑到最高处观看兵马俑，第一眼看到兵马俑时，我就惊呆了：这是两千多年前我们的老祖先创造的吗？我不敢相信。我自己对自己说：是的，它是老祖先创造的，我又问：我是中国人吗？是的，我是中国人，我真的为我是中国人而感到自豪。

　　在导游的讲解中，我知道：其实兵马俑我们很早以前就挖到了。在西汉时，有些农民挖到兵马俑，他们以为兵马俑是天上的鬼，下凡来杀人。所以人们不敢再挖了，只是把挖到兵马俑挂在树上，用鞭抽打。

　　为了观看清楚，我选择用望远镜观看。首先我发现兵马俑大多遭到破坏：有的头掉了，有的胳膊掉了，还是只剩下一个身体，我们还发现：他们被分成了好几股部队，都在摆阵。但有的向后看，似乎在思今家乡，有的很傲慢，好像打了很多的胜仗，屡建奇功，马上要被封为将军了。

　　我们在特殊展览厅发现了威风凛凛的将军俑、严肃的武士俑、目不转睛的跪射俑。

　　观看完兵马俑，我感受到了古代人的智慧，也知道了他们付出的努力和汗水。

兵马俑作文篇6

　　今天在报纸上读到一篇“兵马俑〔大师〕沪上会〔真身〕”一文，不明白“兵马俑”是什么，于是在妈妈帮助下我通过查电脑，知道了“兵马俑”的来历：原来以前的朝代，皇帝逝世都是找一些活人陪葬，后来到了秦朝，一个大臣对秦始皇说：“之前的朝代乃是用活人陪葬。我觉得这样对您不是很妥当，不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做成的您那南征北战、所向披靡的大军如何？”秦始皇觉得这个想法挺不错，就答应了下来。就有了现在这气魄雄伟的兵马俑军队，兵马俑的规模宏大，目前已发掘了三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有平时的50个篮球场那么大，坑内有兵马俑8000个左右。

　　现在，我还知道“兵马俑”已被誉为“世界第八大奇迹”，“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月，联合国教科文组织已将秦始皇陵（包括兵马俑坑）列入“世界文化遗产名录”。

兵马俑作文篇7

　　赫赫有名的始皇帝兵马俑位于在陕西西安近郊区，被称作“全球第八大奇迹”。暑期里母亲带我来到了西安市，参观考察了始皇帝兵马俑。

　　沿着细细长长过道，来到了一座弧形服务厅上。立在高空俯瞰，大家看到了早已发掘的三个俑坑中气魄最宏大的一号俑坑。一号俑坑东西长230米，南北宽62米，占地面积有14260米。坑内的兵马俑也数最多，现有6000个上下。坑内的兵马俑有的循规蹈矩地站着，好像在听候大将的命令；有的手持僵绳，举目远眺，好像随时随地提前准备越马搏斗……兵俑中间，一行行，一列列，真好像一支经过训练的部队。

　　突然之间，大家来到了二号俑坑。二号俑坑比一号要小，却能近距观查。在这儿，我们可以清晰地见到他们小表情各不相同：有的小表情庄重、若有所悟，好像在战事上碰到了艰难；有的大发雷霆，好像想冲过去把对手一举击溃；有的目光坚定不移、握紧双手，好像随时随地提前准备出战；有的凝望远处，好像在想念远方的亲人……在我们靠近他们的身旁，好像还能听见他们轻度的喘气声。

　　在三号俑坑里，我们可以能够更好地欣赏陶马。但见一匹匹陶马身强力壮、惟妙惟肖。看他们那气势，一定是经常训炼吧。好像只需一声令下，他们就会撒开四蹄，驮着战士职业们豪情万丈，与对手冲锋陷阵。

　　望着这种栩栩如生的兵马俑，我不由自主费尽心思：古代人凭借自身的聪慧和才艺表演造就出了这般雄壮的工程建筑，谁可以说这不是中华文化的国粹呢？

兵马俑作文篇8

　　一队又一队身着铠甲的士兵，迈着整齐的步伐行进着；车轮碾过、马蹄踏过的土地，黄沙漫天飞舞。只见一位身长9尺、身着双重战袍的将军骑在高头大马上，昂首挺胸，立眉圆眼，有着出人一等的气势。随着他一声令下，千百名士兵弯弓搭箭，射出如雨点般密集的飞箭，接着，骑兵与步兵以排山倒海之势向敌军扑去，战场上顿时混乱一片，喊叫声、马嘶声响彻天地，突然，一支暗箭射到了将军的身上……“游客们，您好。请不要在过道间停留太久，以免影响后面的游客观看，谢谢合作。”一阵广播声将我拉回了现实，回想刚刚的场面，那种战场上的惊心动魄在我的脑海中回荡，久久不散。原来，我倚在兵马俑一号坑的栏杆上，看着看着，不觉间，竟“穿越”回了古代的战场。

　　我回头望了望四周像兵马俑一般众多的人群，正缓慢的向前移动，时不时还有人努力的挤向栏杆边，场地上一片混乱。随着队伍向前挤，终于到了出口。不等我稍做休息，父母又拽着我进了兵马俑二号坑。在二号坑，有好几尊陈列在玻璃展柜里的精品兵马俑。这些兵马俑的神情各不相同，衣着也不同。比如，穿着普通战袍的士兵，有的神态肃穆，好像在思考什么；有的眼神迷茫，望向远方，像是在思念家乡；有的手持长矛，蓄势待发。仔细看，兵马俑身上不只有工匠巧妙的雕痕，还有丰富艳丽的色彩。每一尊都不一样，却都精细巧妙；每一尊都是陶器，可都那么栩栩如生。这些兵马俑，是古代人民智慧的体现。再往前走，就到了青铜马车的展柜。两辆马车在周围昏暗的灯光下显得格外耀眼，集中了大家的注意力。一号铜马车上有着镂空花纹，四匹马十分健壮，驾车人手舞马缰，整辆车有着豪华的装饰。

　　出了二号坑，我们来到了博物馆。在二楼，我们走进了一个展厅，这个展厅很特殊，没有高级的设备，也没有珍贵的文物，在众多展柜里，摆放着各种考古笔记和丛书，有的展柜里还复原了考古时考古人员的工作台。原来，如此高大的兵马俑，竟是由考古工作者用出土的碎片复原出来的。有很多人为秦始皇陵献出了自己大部分宝贵的时间，在黄土地上研究了几十年。通过阅读考古过程介绍和工作笔记，我意识到，如此辉煌的秦始皇兵马俑不仅凝聚了古代人民的智慧，更是融入了现古工作者的高超技术和心血。我怀着敬佩的心情，离开了兵马俑博物馆。

　　被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑，是那么伟大！秦始皇的伟大，古代人民的伟大，考古工作者的伟大，融为一体，为我们展现了这一震撼人心的奇迹。

　　专家点评:

　　语言平淡

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