兵马俑作文

2022-03-16 兵马俑

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的兵马俑作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

兵马俑作文 篇1

  20xx年8月1日,我第一次踏入了中国的历代古都——西安,也是古代丝绸之路的起点。我们一下火车就去了大名鼎鼎的秦始皇陵兵马俑。

  二十世纪的时候,陕西省临潼县晏寨公社西杨村的一个农民正在打井,突然,看见一个陶人头,顿时吓得不轻,村里的人都把这个陶人头当做老祖宗看待,发现陶人头的农民却坚持要把陶人头交给有关部门,最后,陶人头还是落到了当地文物部门手里,文物部门却没当回事,给农民五十块钱就打发走了。过了一段时间人们意外发现这个陶人头已经有几千年历史了,这才重视起这件事来,著名的秦始皇陵兵马俑终于被人们所发现。

  早在公元前247年,十三岁的赢政继秦王位,他继位后统一了六国,建立了中国历史上第一封建王朝,同时给我们留下了长城和秦始皇陵兵马俑两大世界奇迹。秦始皇找了当时最有名的风水大师,命令他们找到建造陵墓最好的地方,风水大师来到骊山,看到这里依山傍水,还有一座金山,立马就去向皇帝报告:“启禀皇上,骊山很有王者之气,周围还有座金山,在那建造陵墓最好。”接着说:“可是如果在那动工,伏龙便会飞走,除非在墓边用男童女童围一堵墙,方可防止伏龙逃跑。”秦始皇听后甚是开心,命令大臣李斯立即开工,李斯听后觉得太残忍了,对皇上说:“男童女童不一定能镇住伏龙,不如派铁甲士兵去镇住伏龙吧!”秦始皇说:“好是好,但以后怎么打仗呢?”李斯说:“可以用土做的铁甲士兵代替呀!”秦始皇听后眉开眼笑,立即命令李斯照办,费时整整三十九年兵马俑诞生了。

  我们跟随导游,步行来到一号坑,那天骄阳似火,一号坑里面热得像蒸锅,我本以为一进去就能见到雄伟壮观的兵马俑,没想到见到是比兵马俑更壮观的“人涌”,我见缝插针,终于找到一个空隙,展现在我眼前的是东西长230米,南北宽62米,面积14260平方米的巨大俑坑,“唉!怎么坑中的兵马俑除了中间那一排,全都缺胳膊少腿呀!”后经导游讲解,得知中间那排完整的都是后来补上去的,看来这真的是一批老古董了。讲解员仿佛猜到了我在想什么,说道:“这些兵马俑虽然有几千年历史了,但是,刚出土的时候眼睛都是黑色的,跟活人一个样,只是,没过多久就变成这样了,基于这一点,一号坑的后半截直到今天都没有开挖。”二号坑里的俑级别比一号坑高一点,其它的都差不多。三号坑的兵马俑都是高级别的将领,他们聚在一起,眉头紧锁,像是在商量着什么大事。

  出了俑坑,我们来到纪念馆,入口处有两尊铜兵马俑,一尊昂首挺胸,凝视远方,另一尊单膝跪地,手在膝盖上,皱着眉头,注视远方。我们的课本上也出现了这尊兵马俑,讲解员走进去拿起刚才那尊兵马俑的缩小版,举起来,让我们对照山西省的地图,“哇!竟然一模一样!”妈没给我买点啥,我捡了块石头当作纪念。

兵马俑作文 篇2

  今天,我和胡宸源一起去西安游玩,第二站就是看兵马俑,让我更具体地了解了兵马俑。

  走进一号坑,远远望去,一大群兵马俑整齐有序,气势磅礴,就像一支百战百胜、所向披靡的军队。再走近一点,才发现兵马俑的身体非常健壮。兵马俑主要有将军俑、武士俑、军吏俑和跪身俑。古代的技术能把兵马俑做得那么精致,真是太难以置信了。现在我们看到的兵马俑都不是彩色的,事实上在兵马俑刚发现时,它是彩色的,只不过后来脱色了,但我们却无法将它再次还原,实在是太可怕了!一号坑还是最大的兵马俑军阵呢!

  走出一号坑,来到二号坑。这里怎么光秃秃的,什么都没有,别告诉我是考古人员懒得干了?事实上是因为有了一号坑的“脱色教训”,人们害怕兵马俑再次受到损害,就暂时停工了。前面的一号坑是最大的,这个二号坑是最复杂的,虽然没有完全挖掘,但人们也已经知道了大致地形。二号坑是由弩兵阵,驷马战车阵、混合方阵和骑兵阵组成的。

  最后就是三号坑了,这儿是兵马俑军阵的指挥机关,负责领导一、二号坑,这里的兵马俑几乎头全没了,导游说是因为风化和人为破坏等原因造成的。

  兵马俑是世界八大奇迹之一,它展现的是秦始皇的强大势力和古代劳动人民的智慧和才干!

兵马俑作文 篇3

  读万卷书,行万里路。我特别喜欢跟着语文课本里的名山大川去旅游。每到一个地方,我都会寻找一件当地有特色的物品留作纪念。色彩斑斓的蝴蝶、满面笑容的火山石爷爷……这些可爱的小纪念品给我留下了美好的回忆。我在书本中学习自然美景,在风景中体会文化精华。

  新学期开学,翻开新的语文书,那篇《西安兵马俑》深深地吸引了我,课文详细地介绍了兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺,这些那些精美的图片让我对西安古城充满了向往。

  国庆节的时候,妈妈带我去古城西安专门去参观兵马俑。进入博物馆,我站在高处鸟瞰,看到坑里规模宏大的兵马俑,一行行一列列十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的那支南征北战、所向披靡的大军。我被震撼着、感动着,手中的相机“咔咔”地拍个不停,用手里的相机记录着这里的一切一切……

  从博物馆出来,我发现路边在卖按比例缩小的“兵马俑”模型,做得栩栩如生,惟妙惟肖。看到它们我想,如果我买上一套带回去给同学们看一看,摸一摸,他们一定对这些“小号兵马俑”爱不释手。

  从西安满载而归,我把拍摄的兵马俑照片仔细地整理出来,做了有关兵马俑详尽情况的幻灯片,并把一套兵马俑模型带到学校,跟语文老师建议我为大家介绍有关兵马俑的内容。在语文课上,我为同学放映幻灯片,向大家讲解:“身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑的是将军俑,神态自若;体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是武士俑,威武强壮;身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的是骑兵俑,紧张严肃……”同学看到一张张精彩的照片,仿佛身临其境,从不同角度欣赏到了神采奕奕的兵马俑,体会到了战车千乘的宏伟气势。同学们有的聚精会神,有的目瞪口呆,有的欢呼雀跃:“太棒了,真过瘾!”当我把小兵马俑模型拿出来时,同学们更是惊讶不已,他们没想到不仅能看到兵马俑的精彩照片,还可以亲手摸一摸小兵马俑。小兵马俑在同学们手中小心翼翼地传递,大家仔细地研究着这些造型各异的兵马俑发型头饰、衣着打扮。同学们感慨万千,这些兵马俑,不仅仅是一件件艺术品,更是人类智慧和文明的结晶,象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看到同学们欣喜万分的样子,我也高兴地笑了。我不仅自己大饱眼福,也让同学们分享了我的旅游快乐。课后,同学们纷纷上网查找有关资料,从不同方面了解兵马俑,学习到了许多课本外的知识。

  我们的祖国地大物博,我们的祖国历史悠久,我们的学习不能局限在教室里。读万卷书,行万里路,我们可以通过许多方法来学习知识。独乐乐不如众乐乐,我们要学会分享,共同学习,才能更好地品味中国古老的文明。

兵马俑作文 篇4

  西安的兵马俑举世有名,来到兵马俑博物馆,首先就买了票,请了个导游就要开始参观了。

  首先导游带我们走入一号坑,映入眼帘的是许多的兵马俑,导游跟我们说:“这时一号坑,里面有6000多个兵马俑,里面包含前锋部队、战车、战车侧翼、中锋……”我仔细一看,原来每个兵马俑都不同呀,他们神态不一,动作不一,脸型不一,甚至身高也不一样,真是奇妙!古代任命可真有想象力呀!这真是巧夺天工!这么多的兵马俑竟然可以不重复真令我佩服。怪不得秦始皇能南征北战,统一六国。

  走完一号坑,我们就来到了二号坑,二号坑是一个支援部队,里面有跪射俑,立射佣,战车,立射佣和跪射俑形成了一个强大的军阵。右脚跪下,左脚立起,身着战甲,脚蹬长靴,表情严肃,发髻向左,手上仿佛拿弓箭,而立射佣差不多跟跪射俑一样,只不过他是站起来的,为什么他们没持兵器呢?根据专家推测因为埋在地下的时间太长的缘故,这些兵器全部腐蚀掉了所以这些佣的手型明显有“握”和“拿”却两手空空。我仿佛听见了设计的“刷刷刷……”看见了密集的箭,闻到了浓烈的火药味。

  接着我们又来到了三号坑,听导游说,三号坑是一个司令部专门指挥部队的,里面有两辆马车,一辆是当护工的,一辆是秦始皇的。秦始皇真是雄才大略,我不禁看到了马蹄扬起的灰尘,听到了马蹄踏在地上的声音。我仿佛看见了他坐在战车上指挥千军万马,统一中国,南征北战。

  导游还说了四号坑没开放,是一个储备粮食的地方。

  这只地下军队是古代劳动人民的心血,这是我们祖国的骄傲,这么壮观的`景象,怪不得成为了世界的第八大奇迹。

兵马俑作文 篇5

  玩完东京玩西安,对我来说那是必须的。今天,我的一家和二姨三姨一家开车,经过长途奔波来到了陕西省西安市临潼区来看世界第八大奇迹——兵马俑。

  我们买完票后随导游观看兵马俑。首先,导游讲:这里被分为一、二、三号坑,一号坑是游客先观看的地方。我们来到一号坑后,我跑到最高处观看兵马俑,第一眼看到兵马俑时,我就惊呆了:这是两千多年前我们的老祖先创造的吗?我不敢相信。我自己对自己说:是的,它是老祖先创造的,我又问:我是中国人吗?是的,我是中国人,我真的为我是中国人而感到自豪。

  在导游的讲解中,我知道:其实兵马俑我们很早以前就挖到了。在西汉时,有些农民挖到兵马俑,他们以为兵马俑是天上的鬼,下凡来杀人。所以人们不敢再挖了,只是把挖到兵马俑挂在树上,用鞭抽打。

  为了观看清楚,我选择用望远镜观看。首先我发现兵马俑大多遭到破坏:有的头掉了,有的胳膊掉了,还是只剩下一个身体,我们还发现:他们被分成了好几股部队,都在摆阵。但有的向后看,似乎在思今家乡,有的很傲慢,好像打了很多的胜仗,屡建奇功,马上要被封为将军了。

  我们在特殊展览厅发现了威风凛凛的将军俑、严肃的武士俑、目不转睛的跪射俑。

  观看完兵马俑,我感受到了古代人的智慧,也知道了他们付出的努力和汗水。

兵马俑作文 篇6

  今天在报纸上读到一篇“兵马俑〔大师〕沪上会〔真身〕”一文,不明白“兵马俑”是什么,于是在妈妈帮助下我通过查电脑,知道了“兵马俑”的来历:原来以前的朝代,皇帝逝世都是找一些活人陪葬,后来到了秦朝,一个大臣对秦始皇说:“之前的朝代乃是用活人陪葬。我觉得这样对您不是很妥当,不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做成的您那南征北战、所向披靡的大军如何?”秦始皇觉得这个想法挺不错,就答应了下来。就有了现在这气魄雄伟的兵马俑军队,兵马俑的规模宏大,目前已发掘了三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有平时的50个篮球场那么大,坑内有兵马俑8000个左右。

  现在,我还知道“兵马俑”已被誉为“世界第八大奇迹”,“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月,联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入“世界文化遗产名录”。

兵马俑作文 篇7

  赫赫有名的始皇帝兵马俑位于在陕西西安近郊区,被称作“全球第八大奇迹”。暑期里母亲带我来到了西安市,参观考察了始皇帝兵马俑。

  沿着细细长长过道,来到了一座弧形服务厅上。立在高空俯瞰,大家看到了早已发掘的三个俑坑中气魄最宏大的一号俑坑。一号俑坑东西长230米,南北宽62米,占地面积有14260米。坑内的兵马俑也数最多,现有6000个上下。坑内的兵马俑有的循规蹈矩地站着,好像在听候大将的命令;有的手持僵绳,举目远眺,好像随时随地提前准备越马搏斗……兵俑中间,一行行,一列列,真好像一支经过训练的部队。

  突然之间,大家来到了二号俑坑。二号俑坑比一号要小,却能近距观查。在这儿,我们可以清晰地见到他们小表情各不相同:有的小表情庄重、若有所悟,好像在战事上碰到了艰难;有的大发雷霆,好像想冲过去把对手一举击溃;有的目光坚定不移、握紧双手,好像随时随地提前准备出战;有的凝望远处,好像在想念远方的亲人……在我们靠近他们的身旁,好像还能听见他们轻度的喘气声。

  在三号俑坑里,我们可以能够更好地欣赏陶马。但见一匹匹陶马身强力壮、惟妙惟肖。看他们那气势,一定是经常训炼吧。好像只需一声令下,他们就会撒开四蹄,驮着战士职业们豪情万丈,与对手冲锋陷阵。

  望着这种栩栩如生的兵马俑,我不由自主费尽心思:古代人凭借自身的聪慧和才艺表演造就出了这般雄壮的工程建筑,谁可以说这不是中华文化的国粹呢?

兵马俑作文 篇8

  一队又一队身着铠甲的士兵,迈着整齐的步伐行进着;车轮碾过、马蹄踏过的土地,黄沙漫天飞舞。只见一位身长9尺、身着双重战袍的将军骑在高头大马上,昂首挺胸,立眉圆眼,有着出人一等的气势。随着他一声令下,千百名士兵弯弓搭箭,射出如雨点般密集的飞箭,接着,骑兵与步兵以排山倒海之势向敌军扑去,战场上顿时混乱一片,喊叫声、马嘶声响彻天地,突然,一支暗箭射到了将军的身上……“游客们,您好。请不要在过道间停留太久,以免影响后面的游客观看,谢谢合作。”一阵广播声将我拉回了现实,回想刚刚的场面,那种战场上的惊心动魄在我的脑海中回荡,久久不散。原来,我倚在兵马俑一号坑的栏杆上,看着看着,不觉间,竟“穿越”回了古代的战场。

  我回头望了望四周像兵马俑一般众多的人群,正缓慢的向前移动,时不时还有人努力的挤向栏杆边,场地上一片混乱。随着队伍向前挤,终于到了出口。不等我稍做休息,父母又拽着我进了兵马俑二号坑。在二号坑,有好几尊陈列在玻璃展柜里的精品兵马俑。这些兵马俑的神情各不相同,衣着也不同。比如,穿着普通战袍的士兵,有的神态肃穆,好像在思考什么;有的眼神迷茫,望向远方,像是在思念家乡;有的手持长矛,蓄势待发。仔细看,兵马俑身上不只有工匠巧妙的雕痕,还有丰富艳丽的色彩。每一尊都不一样,却都精细巧妙;每一尊都是陶器,可都那么栩栩如生。这些兵马俑,是古代人民智慧的体现。再往前走,就到了青铜马车的展柜。两辆马车在周围昏暗的灯光下显得格外耀眼,集中了大家的注意力。一号铜马车上有着镂空花纹,四匹马十分健壮,驾车人手舞马缰,整辆车有着豪华的装饰。

  出了二号坑,我们来到了博物馆。在二楼,我们走进了一个展厅,这个展厅很特殊,没有高级的设备,也没有珍贵的文物,在众多展柜里,摆放着各种考古笔记和丛书,有的展柜里还复原了考古时考古人员的工作台。原来,如此高大的兵马俑,竟是由考古工作者用出土的碎片复原出来的。有很多人为秦始皇陵献出了自己大部分宝贵的时间,在黄土地上研究了几十年。通过阅读考古过程介绍和工作笔记,我意识到,如此辉煌的秦始皇兵马俑不仅凝聚了古代人民的智慧,更是融入了现古工作者的高超技术和心血。我怀着敬佩的心情,离开了兵马俑博物馆。

  被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑,是那么伟大!秦始皇的伟大,古代人民的伟大,考古工作者的伟大,融为一体,为我们展现了这一震撼人心的奇迹。

  专家点评:

  语言平淡

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